昨日、今年度２回目のクラブ活動がありました。１回目は、クラブ長など役員を決め、自分たちで活動計画をたてました。本格的な活動は今回からです。参加するクラブは希望をとって、自分の興味があるクラブを選びます。４～６年生の共通の興味・関心をもった子どもたちが集まり、自主性や社会性を養っていきたいと考えています。今日は、今年度のクラブ活動を紹介します。

　まずは、屋内スポーツクラブ。チームに分かれてセストボールをしていました。
　

　次は屋外スポーツクラブ。子どもたちが大好きなサッカーをしていました。
　

　手芸・イラストクラブでは、自分の好きなイラストを描くのに夢中になっていました。
　

　ゲームクラブでは、トランプやカードゲームを楽しんでいました。
　

　科学工夫クラブはスライム作りです。
　

　パソコンクラブはキーボードタッチの練習をしていました。
　

　どのクラブの子どもたちも自分の好きなことだけに楽しく、とびっきりの笑顔で活動していました。月１回のクラブ活動、次回も楽しみです。

　今日は、わかば学級となかよし学級の子どもたちが３年生を招待して「なかよし集会」を行いました。今日に向けて、わかば・なかよし学級の子どもたちは、いろいろ準備を進めてきました。招待状や看板をつくったり、プログラムも自分たちで書きました。集会の進行も自分たちで行い、一人一人が役割をもって活動しました。「はじめのことば」「あいさつ」「ゲームの説明」「感想発表」などなど、一生懸命練習して今日を迎えました。招待された３年生も、「もうじゅうがりにいこう」のゲームや名刺交換など、とても楽しい時間を過ごすことができました。子どもたちの成長を感じた「なかよし集会」でした。
　　
　　
　　
　　

　西小学校に挨拶の花をさかせようと、児童会と計画委員会の５・６年生があいさつ運動の取組を始めてくれました。今日は、その初日です。階段のおどり場で元気な挨拶をしてくれた子にシールをプレゼント。そのシールを『あいさつの花をいっぱいさかせよう』の台紙にペタリ。たくさんの挨拶の花が咲くことを願っています！
　
　

　６年生を対象に租税教室を行いました。香取県税事務所から３名の方が講師としてきてくださいました。税金の種類や、なぜ税金は必要なのか、何に使われるのかなど、とてもわかりやすく話してくださいました。
　　
　
　子どもたちに身近な学校の校舎や体育館の値段を聞いてびっくり！プールは約１億円と聞き、またびっくり！さらにジェラルミンのケースには本物の１億円と同じ重さの１億円の見本に、子どもたちは大喜び。１億円を持たせてもらいました。税金について関心をもつきっかけになってくれればと思います。
　
　

　今日は、不審者対応避難訓練を行いました。神里駐在さんと移動交番の警察の方が２名いらっしゃって、講話及び実技訓練を行いました。今回は密を避けるために、下学年と上学年にわかれて実施しました。
　まずは、下学年、１～３年生です。学校からの帰り道、不審者に声をかけられるという想定で実技訓練を代表児童にやってもらいました。ポイントは、声をかけられても間合い（距離）をとって、防犯ブザーを鳴らすか、「助けてー」と大きな声で叫んで逃げることだそうです。
　
　

　次は上学年、４～６年生です。代表児童に実技訓練をしてもらいました。いろいろなケースを想定して行いましたが、いずれも正しく判断して行動することができました。
　　
　
　西地区でも、実際に声かけ事案があったそうです。本日、警察からいただいた手紙を配付しました。ぜひ、ご家庭でもお子さんと話題にしてみてください。

　昨日に続きタブレットの話です。従来は調べ学習に使ったり、調べたことをまとめたりすることが多かったと思います。「ＧＩＧＡスクール構想」によるとSociety5.0時代に生きる子どもたちにとってＰＣ端末は鉛筆やノートと並ぶマストアイテムになります。そこで、授業でもいろいろな活用法にチャレンジしています。
　今日は、６年生が家庭科の「クリーン作戦」の学習で活用していました。自分たちで汚れている場所を見つけ、まずタブレットで写真をとりました。次に「その場所の汚れの種類やなぜよごれるのか」子どもたちが調べたり考えたりしたことを、Teamsの家庭科のワークシートに書き込んでいきます。そこでは、クラスみんなの書き込みを見ることができ、考えを共有することができます。
　

　ほかにも、昨日紹介した４年生の夢タイムでは、今まで模造紙にまとめたり、手書きで新聞を書いたりしていたことを、タブレットでグループの友達と共有してパワーポイントやワードでまとめていきます。一人一人ではなくグループや学級で考えを共有したり、意見を交換したりする良さを開発中です。

　香取市では「ＧＩＧＡスクール構想」による１人１台タブレット端末の活用促進等を図るため、GIGAスクールサポーターを派遣してくださいます。子どもたちへの授業支援や教員研修、情報環境の整備などを行ってくださいます。今日はその１回目ということでサポーターの方が来てくださいました。さっそく、子どもたちの授業支援を行いました。子どもたちはタブレットの使い方でわからないところがあると質問して、サポーターの方がすぐに解決してくださいました。これからの授業が楽しみです。
　

　今日は、４年生では道徳や夢タイム（総合的な学習の時間）で、５年生は学級活動で、６年生は国語や理科でタブレットを活用していました。ほぼ毎日のように活用することで、タブレットのある学習がとても身近になりつつああります。
　

　１年生のアサガオがいつのまにか大きくなりました。支柱も立てました。アサガオの大きな葉っぱは、子どもたちの手のひらよりも大きいです。水やりも忘れずに行い、大切に育てています。
　
　
　５年生は、理科の学習でメダカを観察しています。手作りの水槽で、一人一水槽で観察を続けています。先日、ついにメダカが卵を産み、顕微鏡で観察しました。命の不思議さに触れることができました。
　

　西小学校には、ツバメがとてもたくさんきます。巣もたくさん作りました。そのうちのひとつから、ひながかえりました。ちょうど、ごはんどきで親鳥がひなにえさをあげていました。

　今日は、普段の授業の様子を見てみましょう。
まずは、２年生。図工の授業をしていました。『くっつきマスコット』という学習で紙粘土で作品を作っていました。４色ある紙粘土を色の組み合わせを考えて混ぜるといろいろな色が作れます。子どもたちは、休み時間になったのも忘れて夢中になって作品づくりに取り組んでいました。
　

　３年生は夢タイム（総合的な学習の時間）です。『かみさとじまんをしよう』というテーマで、グループごとに調べたことを模造紙にまとめていました。まとめ終わったら発表会を開くそうです。発表会、楽しみですね。
　

　６年生も、図工でした。完成した作品の「作品カード」を書いていました。すてきな作品がたくさんあります。ほんの少しだけ紹介します。
　　
　

　今日は、休み時間にとてもすてきな光景を見つけました。
　まずは、ブランコで。
　はじめは５年生の子どもたちがブランコにのっていたのですが、１年生が、近づいてくるのを見ると、すぐブランコをゆずって、１年生の背中を優しくおして遊んであげていました。１年生が「ブランコかして」と言わなくても５年生の子どもたちは自分たちで気づいてブランコをゆずり、そして一緒に遊んであげたのです。もちろん、１年生はとても楽しそうです。そして、５年生も。見ていた私も心が温かくなりました。

　畑のミニトマトが「赤くなったよ。」と教えてくれる２年生。４年生は一生懸命、鉄棒で逆上がりの練習をしていました。休み時間も心を育てる大切な時間です。