2021年4月の記事一覧

本日、昭和の日。
もとは「昭和天皇の誕生日」だった４月２９日。
法律には、「激動の日々を経て、復興を遂げた昭和の時代を顧み、国の将来に思いをいたす日」と定められています。
「昭和のことをみんなで思い、忘れないようにする日」といったところでしょうか。

では、東大戸小の昭和時代後半にタイムスリップしてみましょう。
～現存する「卒業アルバム」から～
　

　
昭和５０年代の運動会。
まだ、体育館がない⁈
その代わりに「講堂」がありました。
石納分校で「春の運動会」、本校で「秋の大運動会」、年２回の運動会をやっていたんですね！
迫力のある「組体操」、カッコいい！
　
「講堂」での６年生を送る会。
合奏を発表しているようです。
体操服は、昭和も青だったんですね。
当時の給食には、おわんがなかった⁈
牛乳やヨーグルトは、ビンです。
令和の給食もおいしいけど、昭和の給食もおいしそう♡

昭和６０年代の授業の様子。
　　
当時は、学年２クラス。
児童数は本校（写真上）・分校（写真下）合わせて400人以上いました。
今の３倍以上の人数です。
教室が机でいっぱい。
ソーシャルディスタンスはとれない…ですね…。
　　
プールはできたばかりで、とてもきれいです。
右の写真は、写生会の様子。
みんなで遠くまで歩いて行き、その場所の風景を絵に描く行事です。
当時のわくわく♡ドキドキが伝わってきます。

部活動もこんなにあった⁈
　

　

　

　
昭和時代の先輩たちも、平成＆令和時代のみんなに負けず、とてもキラキラしていました。
さすが、伝統ある東大戸小学校！

今回紹介したのは、今から33年～40年前（昭和後期数年分）の写真です。
でも、「昭和」は６４年間と長い。
現存する卒業アルバム以前の約５０年も「昭和時代」です。
昭和の東大戸小を知っている方が近くにいらっしゃったら、当時の様子を教えてもらいたいですね。
「東大戸小の卒業生が、家族にいます！」というみんな！
さっそく昭和時代の「わくわく♡ドキドキ」をインタビューしてみよう♡

昭和をおもって…。

６年生の総合的な学習の時間。
今、環境問題と「SDGs」を関連させて学習を深めています。


「SDGs」とは？

※国連広報センターより

S⇒Sustainable（サスティナブル）＝持続可能な
D⇒Development（ディベロップメント）＝開発
G⇒Goals（ゴールズ）＝目標

この略です。
アルファベットをそのまま読むと「エス・ディー・ジーズ」。
「持続可能な開発目標」という意味です。
「これからもずっと地球で暮らしていくために、みんなで取り組んでいかなければならない目標」といったところでしょうか。
目標は、全部で１７つ掲げられています。

詳しくは、こちらのサイトをご覧ください。
※日本ユニセフ協会SDGs Club

　

　
自分たちが調べてきた環境問題と、SDGsがどんなつながりがあるか。
今回は、思考ツールやグループの意見交換を通して考えていきました。
　

　
知れば知るほど、興味や疑問がわいてきます。
まだ学習は始まったばかり。
これから、６年生がどう学習を深めていくのか、とても楽しみです。
　
６年生とSDGs。
一人一人の「考える力」と「実践力」に期待大！
わくわく♡ドキドキします。

止まって・右


左


右

１年生が、しっかりルールを守って横断歩道を渡れました。

本日、交通安全教室。
　
香取警察署のおまわりさんと、交通安全協会母の会の皆さんに来ていただき、道路を一人で歩く練習を行いました。
　
自分の目で左右の確認ができたら、しっかりと手を挙げて道路を渡ります。
こうすれば、車の運転手にも歩行者がいることがよく伝わります。
　
道路だけでなく、家の前でも一度止まって、車などが来ないかを確認します。

白線より内側を一列で歩きます。
　

　
おまわりさんも母の会の皆さんも、交通ルールを守って安全に歩けた１年生のことを、とてもほめてくださいました。
この調子で、「止まって・右・左・右」、安全に歩こうね！
　
最後に、３つのお話をいただきました。
①飛び出しは、絶対にやめよう！
②登下校だけでなく、遊びに行く時も交通ルールを守ろう！
③自転車では、スピードの出し過ぎに注意しよう！
　
おまわりさん、母の会の皆さん、ありがとうございました！
これからも、しっかりと交通ルールを守って、自分の命は自分で守ります！
　

　
最後に、チーバくんの安全ストラップを２つもいただきました。
ありがとうございました！

２年生が育ててきた「えんどうまめ」。
今日が３回目の収穫。
いよいよ最後です。
　
まめを見つけてとる作業にすっかり慣れた２年生。
中には、農家さん並みに手際よく収穫できるお友だちも⁉
　
あったーっ！
ふたごちゃん見っけ！
これパンパンに入ってるよ～っ。
これまで２回も収穫したのに、まだまだたくさんとれて、みんな大喜び。
　
お家で、自分ですじをとったよ。
たまごといっしょにたべたら、おいしかった！
ゆでて、ちょっとだけマヨネーズつけるのがすき！
…などなど、お家での「えんどうまめ」レポートを聞くこともできました。
　

　

　
最後の収穫でとれた「えんどうまめ」たち。
今日の晩御飯のおかずに、仲間入りできるかな？
２年生、おいしく食べられてよかったね。

次は何を育てるのかな⁉

毎朝、１年生の教室から元気なあいさつが聞こえてきます。
のぞいてみましょう。

元気なあいさつをすると、背筋もピッと伸びます。

みんなで、めあての確認です。
声を出して読むことで、「がんばろう！」という気持ちが大きくなります。

朝の歌 ♫さんぽ♪ が流れてきました。
　

　
K先生に合わせて、かわいいプチダンスです。
みんなのニコニコ顔が、どんどん広がっていきます。
今は、感染予防のため「朝の歌」はちょっとがまん。
その代わりのダンスです。
学習前に、こうして軽く体を動かすことで血流もよくなり、集中力も高まると言われています。
科学的にも理にかなったプログラムなんです。

ダンスの後は、健康観察をしましょう！
　
「はい、げんきです！」
K先生と目と目を合わせて、元気に返事をします。
ハンカチ＆ティッシュもOKですね。
朝の気持ちのよい「スイッチ・オン！」です。

さあ、今日は、どんな「いっぽいっぽ」をすすめるかな～？

ご多用の中、学級懇談会にご参会いただき、ありがとうございました。
保護者の皆様に学級経営方針をご理解いただくことができ、大変心強く感じました。
また、学級理事をお引き受けくださった皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

学級懇談会は、実に２年ぶりです。
職員一同、保護者の皆様と直接お会いできることが、こんなにも勇気づけられ、安心できることなんだと、改めて実感することができました。
今後とも、ご協力をよろしくお願いいたします！

４年生の教室では…。
　
４月に教員の第一歩を踏み出したT先生が、保護者の皆様の前に立っておりました。
カッチコチで…。

教員人生初の学級懇談会。
心臓バクバクだったことでしょう。
そんなT先生を、温かく見守ってくださった４年保護者の皆様に心より感謝申し上げます。本当にありがとうございました。
子どもたちへの愛情とやる気はピカイチのT先生、本校期待のホープです。
一年間、どうぞよろしくお願いいたします♡

あっ、もちろん他の職員も、よろしくお願いします♡♡

黙々と…。
この言葉がぴったりのVS活動。
２・４年生、１・６年生も、がんばって雑草をきれいにしました。
【２年生】
　

　

【４年生】
　

　

【１年生】
　

　

【６年生】
　

　
今週１週間で、運動場の緑がずいぶんなくなりました。
一人一人のがんばりの成果です。
これからも、みんなで力を合わせて、きれいな運動場にしていきましょう！

書き初めは、「お正月」の風物詩。
でも、３年生では、「春」の書き初めです！
　
真新しい習字セット。
新品の筆。
真っ白な半紙。
初めて習字にチャレンジする３年生。
まさに、「書き初め」です。
　
H先生の説明を聞く目は、いつにもまして真剣でした。
ピッと伸びた背筋からも緊張感が伝わってきました。
さあ、書いてみよう！
新品の筆に初めて墨をつけるドキドキ感♡
　

　

　
今回は、様々な線を書いて、筆づかいに慣れる学習でした。
まだ恐る恐るですが、３年生の「チャレンジ」の気持ちは、書かれた線からしっかりと伝わってきました。

わくわく♡ドキドキの、春の書き初め。
早く「文字」を書いてみたい！
次の授業が待ち遠しい～。

HIRUASOBI？
最近人気のアーティスト？
…ではないですね⁈

「ひるあそび」です。
　

　
心地よい風が吹く運動場。
今、業間や昼休みは、元気に遊ぶ子どもたちの笑顔でいっぱいです！
　
鉄棒で、クルクル回る。
笑顔も回る。
　

　

　
おにごっこは、「かげふみおに」が人気です。
接触なしで楽しめるからです。
日かげに逃げこむのが、秘策⁈
　
サッカーやバスケットボールも楽しい！
交代で、仲よく遊んでいます。
　

　
遊具や一輪車も人気です。
ん？　６年生が、１年生と一緒に遊んでいますよ。
　
先生たちも、仲間に入れて～っ！
　

　
勉強もいいけど、やっぱり思いっきり遊ぶのは、めちゃくちゃ楽しい！
HIRUASOBI…最高です！

あれ？
だれですか～、寝てるのは？

地球の緑は大切です。
でも、運動場の中の緑は、なくしたい！

温かくなってきて、急に増えてきた運動場の雑草。
それを、業間のＶＳ活動でやっつけました。
　
今日の担当は、３年生と５年生。
さあ、運動場の緑を減らそう！
　

　
見る見るうちに、できあがる緑の山。
「草」も積もれば、山となる⁈…です。
　

　

　

　
３年生＆５年生、ありがとう！
おかげで、運動場の緑がぐっと減りました。
明日は、２年生＆４年生、お願いします！

地域の皆様による朝の交通指導。
先週一週間は、各地区の横断歩道や交差点で、登校の安全を見守っていただきました。
　

　
朝早くから、子どもたちの登校時間に合わせて、たくさんの方々が交通指導を行ってくださいました。
「おはよう！」
「がんばってね～！」
地域の皆様からの応援をもらって、子どもたちは安全に、元気に登校できました。
　
改めて、子どもたちが地域に支えられていることを実感しました。
今回、ご協力いただいた皆様はもちろん、日頃から子どもたちを温かく見守ってくださっている地域の皆様に、心から感謝申し上げます。
　
ありがとうございました！
これからも、安全に登校していきます！

すっかり学校生活に慣れた１年生。
がんばっていた体育の授業をのぞいてみると…。
　
タイヤや遊具を使った運動の後は、一本橋にチャレンジ！
ドキドキしながら、「いっぽいっぽ」進んでいきました。
　

　
てつぼうあそび。
ぶらぶら、クルクル、思い思いの技にどんどん取り組んでいました。
　
合間の消毒、手洗い、うがい、水分補給もバッチリ。
場所の移動も、素早く、気持ちよくできました。
　

　

　
５０メートルのかけっこ。
スタート前は、みんなドキドキ♡です。
K先生の「ヨーイ、ドン！」でレッツ・ゴーッ！

様々な運動にどんどんチャレンジしていた１年生。
力いっぱい、笑顔いっぱい！
入学から１週間ちょっとなのに、「いっぽいっぽ」の成長はお見事！
来週も楽しみ、わくわく♡ドキドキです。

２年生の図工。
教室から、元気な声が聞こえてきました。
　
ぼく・わたしの「すきなこと」を発表していたようです。
おりょうり！
かげふみ！
サッカー！
一輪車！
…その他、たくさん。
「すきなこと」を思い浮かべると、わくわく♡ドキドキしてきます。

さあ、その様子を絵にえがいてみよう！
　

　

　
クレヨンや色鉛筆を使って、自由に描きました！
どの作品からも、「大好きオーラ」が出ていますね～。
　

　

　

　

　

　

　

　
見ているだけで、「えがお」になってきます。
これからも、「すきなこと」をどんどんしていこうね、２年生！

３年生の「考え」が、キラリと光っています。
　

　

　
算数では、毎時間、Ｈ先生の問いかけに、一生懸命「考え」ています。
プリントやノートに自分の「考え」を書き、どんどん発表しています。
友だちの「考え」をよく聞いて、自分とどこが同じで、どこが違うのかを「考え」ています。
　

　
学級活動では、「学きゅうのめあて」を、みんなで「考え」ました。
★なかよく
★けんこう
★学しゅう
この３つの柱にそった「考え」がたくさん出されました。
そして、どれが一年間のめあてにふさわしいかを「考え」ました。
その中には、しっかりこれが入っていました。

さすが、３年生！
これから３年生とH先生が、どこまで「考え」る力を高めていけるか⁈

楽しみです！

自分の命は、自分で守る！

この意識と実践力を高めていかなければなりません。

本日、「地震」を想定し、今年度初の避難訓練を実施しました。

【一次避難】
　
慌てず、机の下にもぐり、自分の体を落下物から守ることができました。

【２次避難】
　

　

　
「おかしも」の約束をしっかり守り、安全に、素早く、２次避難場所に集まることができました。
１年生も、初めての避難とは思えないほど、落ち着いて整然と行動できました。
すばらしかったです。

「全ての子どもたちを守り切る！」
職員も、高い緊張感と使命感をもって避難しました。
　

【全校の振り返り】
　
自分自身の振り返り。
ほとんどの子が、「安全に避難できた。」という自己評価でした。
課題が残ったと自己評価した子は、「どこをどうすればよかったか。」を学級で具体的に反省しました。

最後の校長の話。
　
「自分で自分の命を守る」ためには、「いつもの生活」が大切です。
いつも自分で「①気づく⇒②考える⇒③動く」ことができる人は、いざという時にも、「自分で自分の命を守る」ことができます。
先生が前に立ったら、静かに話を聞く。
チャイムが鳴ったら、次にやることを考えて、動く。
「いつもの生活（＝自分で気づいて、考えて、動く）」を大切にしてください！

話を聞く子どもたちの目からは、真剣さとやる気が伝わってきました。
大地震が起きても、きっと「自分の命を守る」ことができます！

４年生の初日に配付された学級通信。
名前がありません。
しかも０号です。


学級通信の名前は、子どもたちに考えてもらいたい！
担任のＴ先生に、そんな願いがあったからです。
そして、今日、わくわく♡ドキドキの話し合いが行われました。

どんな４年生になりたいか。
どんな学級にしたいか。
どんな成長ができる一年にしたいか。
その思いをタイトルにしてみよう！
Ｔ先生の問いかけに、一人一人が案を考えました。
　
みんなの案を集約し、その中から４年生に一番ふさわしいタイトルを決めていきました。
　
どれも素敵なタイトルばかり。
みんな迷っていましたが、心を鬼にしてひとつにしぼりました！
　
そして、めでたく決まったタイトルは…

「GOODフレンド４年生」

素敵ですよね！
大きな拍手の中、Ｔ先生が言いました。
　
みんな仲良しの４年生にピッタリの名前だねっ！
これを、みんなで決められたことが、とてもうれしいです！

みんなも、Ｔ先生も、笑顔満開！
GOODフレンド４年生、がんばれ～っ！

現在、春の全国交通安全運動、実施中です！


東大戸小でも、放送委員会が、毎日校内放送で交通安全を呼びかけています。
　
【朝バージョン】
４月６日（火）から１５日（木）までの１０日間、春の全国交通安全運動が行われています。
小学生の事故は、周りをよく見ないで道路に飛び出した時に多く発生しています。
みなさん、道路を渡る前には、必ず止まって、右・左をしっかり見て、車や自転車が来ないか確認してから渡りましょう。

【昼バージョン】
現在、春の全国交通安全運動が行われています。
千葉県では交通事故がたくさん起きています。
自転車に乗る時は、ヘルメットをかぶり、交通ルールを守って乗りましょう。
また、自動車に乗る時は、後ろの席でもシートベルトをカチッとしめましょう。
一緒に乗る家族にも呼びかけましょう。

また、今週は、地域の皆様が、交代で朝の交通安全指導を実施してくださっています。
　
地域の皆様のご協力に、心より感謝申し上げます。

【保護者の皆様へ】
内閣府による、「令和３年春の全国交通安全運動推進要綱」には、次のことが記されています。
★交通事故死者数全体のうち、歩行中の割合が最も高いこと
★歩行者側にも、「横断歩道外横断」や「車両等の直前直後横断」等の法令違反が認められること

学校では、次の３点を、道路歩行における「自分の命は自分で守る」行動として指導を継続していきます。
①一列歩行
②横断歩道を横断する
③横断時の左右の確実な安全確認
ご家庭においても、登校前や遊びに行く前の注意喚起等について、ご協力いただきますようお願いいたします。

５年生の船出の日。
担任のK先生が、みんなに伝えました。
５年生で大切にしたい「３つの心」について。
　
①一つ目は、「本気」の心。
相田みつおさんの「本気」という詩をもとに伝えたのは、本気で物事に取り組む楽しさ、心地よさ。
何かに本気になったことがある人には、この意味がよくわかるはず。
きっと、本気の５年生の姿がたくさん見られることでしょう。

②二つ目は、「すなお」な心。
伸びる人の共通点は、素直なところ。
人の話やアドバイスを素直に聞いて、自分の成長につなげられるからです。

③三つ目は、「ひとり」の心。
人に左右されることなく、「自分の考え」をしっかりもつ。
人と協力することは、もちろん大切です。
でも、その前提として、自分「ひとり」で、考え、判断することが必要です。
このレベルが上がれば、さらに大きく成長できることでしょう。
　
K先生の話を「本気」のまなざしで、「すなお」に聞いていた５年生。
一人「ひとり」の心の中には、「自分の成長した姿」がイメージできていたに違いありません。
　
「３つの心」でがんばる５年生の成長に、わくわく♡ドキドキします。

６年生の船出の日。
　
担任のI先生が、６年生に問いかけました。
「今年の学級だよりの名前を予想してみてください。」
「５年生の時と同じように漢字四文字です。」
　
ヒントとして、最初の「有」を提示したら、さすが６年生、どこからか正解が聞こえてきました。

「有終之美」（＝有終の美 ゆうしゅうのび）
★最後までしっかりやり通し、立派な結果を残すこと。

小学校最後の一年で、さらに力を高め、立派に成長してほしい。
そんなI先生の６年生へ大きな期待、熱い思いが伝わってきます。
さらに、こんな話も…。


ところで、「有終の美」という言葉は、一般的に物事の最後に使います。
それを、あえて学級だよりの名前にしたのは、なぜ？

「最後」に立派な結果を残すためには、そこに至るまでの「過程」が大切です。
６年生にとって…
「最後」＝卒業
「過程」＝卒業までの一日一日

I先生は、学級だよりの題名を通して、６年生に大きな課題を投げかけたのです。

日々の充実なくしては、「有終の美」は飾れない。
さあ、どうしたら日々を充実させることができるだろう？…と。

一年後。
６年生全員が、この課題を解決し、自信をもって「有終の美を飾れました！」と言えることを期待します！

１年生の立派な返事と態度が輝いた入学式。

会場中のみんなが、１年生から元気をもらえました。
１年生、おめでとう、そして、ありがとう！

さて、その入学式の裏舞台の話。
会場準備を行ったのは５・６年生です。
その様子をご覧ください。
　

　

　
会場図に合わせて、イスの設置。
１ｍ以上のディスタンスをとりながら、整然と美しく並べていました。

　

　

　

　
イスと並行しながら、紅白幕、プランター、机、ストーブも設置しました。

お互いに声をかけ合い、協力する。
自ら仕事を見つけ、効率よく作業を進める。
不完全なところがあると、修正してより良くする。
そんな５・６年生の働きぶりから、東大戸小を支える高学年の自覚とやる気が伝わってきました。


華やかな表舞台には、たくさんのスポットライトが照らされます。
一方、それを支える「裏舞台」に光が当たることはあまりありません。
では、その「裏舞台」を支える人たちのモチベーションは何か？
それはきっと、「表舞台に関わる人たちへの思い」でしょう。

「１年生のために、きれいな会場にしたい。」
「１年生に喜んでもらいたい。」
「東大戸小は、いい学校だなって思ってもらいたい。」
「ぼくたちがやってもらったから、同じようにしてあげたい。」

こんな思いが５・６年生の心の中にあったからこそ、あんなに見事な入学式の会場ができたのだと思います。

５・６年生、本当にありがとう！
これからも、学校のこと、よろしくお願いします！

入学式を終え、今日から一日の学校生活が始まりました。
いよいよ東大戸小、本格始動…はじめの一歩です。

【１年生】
　
初めてお兄さん、お姉さんと一緒に歩いて登校。
気持ちのよいあいさつが、キラリと光りました。
１年生、すばらしい！
　
人生初の給食！
みんな、行儀よく食べられました。
おいしかったね～。

【２年生】
　
２年生は、Ｎ先生との授業にも慣れてきました。
今日から、教頭先生との書写の授業も始まりました。
わくわく♡ドキドキの一時間でした。

【３年生】
　
３年生は、みんな大好きな図工を楽しみました。
さらに、Ｋ先生との初めての理科。
たくさんふしぎを見つけていこうね！
これからが楽しみです。

【４年生】
　
４年生は、運動大好きなＴ先生と、元気に運動場を走り回っていました。
そのパワフルさとチャレンジ精神は、Ｔ先生を越えるかも⁈
がんばれ、４年生！

【５年生】
　
５年生は、落ち着いて学級活動に取り組んでいました。
どんな自分になりたいか、どんな学級にしていきたいか。
係活動について真剣に話し合う姿に、高学年としての自覚が感じられました。

【６年生】
　
今日から、６年生が交代で１年生のお世話係を行います。
早く１年生と仲良くなりたいね～。
学級や学校の目標を話し合う６年生の姿は、まさに最高学年！
頼りにしています！

充実のはじめの一歩！
これからの子どもたちの成長に、我々大人たちが、わくわく♡ドキドキです。

令和３年度 入学式。

かわいい１８名の新入生が、にこにこ笑顔で東大戸小学校に仲間入りました。

素晴らしかったのが、新入生の返事です！
担任のＫ先生の呼名に合わせ、元気いっぱい気持ちのよい返事ができました。
　
きっと、とても緊張していたに違いありません。
でも、それを吹き飛ばす立派な新入生の姿から、「東大戸小でがんばるぞ！」というやる気がとてもよく伝わってきました。
聞いている人まで元気にしてしまう新入生の花マル返事！
わくわく♡ドキドキの学校生活になること、まちがいなしです！

お兄さん、お姉さんたちも、新入生を心待ちにしていました。
みんなの思いを代表して、児童会長のＡさんが、歓迎の言葉を送りました。
　
Ａさんの優しい言葉に、新入生も安心したことでしょう。

これで、令和３年度東大戸小学校の１１９名が、全員そろいました。
さあ、わくわく♡ドキドキの東大戸Show!!を、みんなでつくっていきましょう！

あらためて…。
１８名の新入生のみなさん、ご入学おめでとうございます！

着任式。
今日一番ドキドキ♡していたのは、この二人でしょう。

新たに東大戸小学校の職員になったＯ教頭先生とＮ先生です。
最初に、児童会副会長Ｓさんが、素敵な歓迎の言葉を送りました。
　
最初はちょっと緊張気味だった二人の先生。
Ｓさんの東大戸小自慢で、緊張のドキドキ♡が落ち着いたのでしょう。
あいさつをする先生たちの顔は、すっかり笑顔満開になっていました。
　

続く始業式。
校長から、今年の東大戸小のキーワード「わくわく♡ドキドキ」の話をしました。
詳しくは、こちらを⇓
R3学校だよりNo.1（PWあり）.pdf
R3学校だよりNo.1（PWなし）.pdf
　
その後は、ドキドキ♡の担任発表。
各学級の担任の先生が発表されるたびに、歓声や大きな拍手がわき起こりました。

新たな教室での第一歩は？
【２年生】
　

【３年生】
　

【４年生】
　

【５年生】
　

【６年生】
　
どの教室でも、みんな、目を輝かせて先生の話を聞いていました。
充実した一年になりそうです。
わくわく♡ドキドキの令和３年度初日でした。

さあ、明日は、かわいい１年生の仲間入りです。
入学式、楽しみです！

いよいよ、明日、令和３年度が始まります。

春休みの間、先生方は着々と新年度の準備を進めていました。
各教室は、みんなが来るのを楽しみに待っています。
　

　

　

　

　

　
令和３年度のスタート、準備オッケーです！

着任式では、新しい先生を紹介します。
各学級の担任の先生は、始業式で発表します。
わくわく♡ドキドキかな？
先生たちも同じように、わくわく♡ドキドキです。

進級したみんなに会えるのを、楽しみにしています！

今、東大戸小では、タンポポが満開です！


　
みんなの家の庭や近所にも、タンポポが咲いているでしょう。
でも、このタンポポ、その多くは外来種（がいらいしゅ＝外国から入ってきたもの。もともと日本になかったもの。）だということを知っていましたか？
名前を、「セイヨウタンポポ」と言います。
東大戸小のタンポポも、調べたかぎり全て「セイヨウタンポポ」でした。

では、もともと日本に咲いていたタンポポとは？

これを見てください。

左が、東大戸小に咲いていた「セイヨウタンポポ」。
右が、香取市のある場所（※秘密です）にひっそり咲いていたタンポポ。
おそらく、もともと日本に咲いていたタンポポではないかと思われます。
名前を、「ニホンタンポポ」と言います。
２つのちがいは、どこでしょう？

ここです！

総苞片（そうほうへん）というガクのような部分が、反りかえっているか、閉じているかで見分けます。
現在、日本で咲いているタンポポの80％は「セイヨウタンポポ」だと言われています。
「身近なタンポポ＝セイヨウタンポポ」と言ってもいいくらいです。
だから、もし近所で「ニホンタンポポ」が咲いているのを見つけたら、それはそれは、大発見です！
昔から環境が変わらないような里山や裏庭、神社やお寺周辺などで見つけられるかもしれません。
ニホンタンポポは春に一度しか咲かないので、見つけるなら今がチャンス！

もし、「ニホンタンポポ」を見つけたら、そっと教えてくださいね♡
（※大丈夫…その場所のことは内緒にしますから…。）

東大戸小のみんな、元気？

ピーナッツだよ。
朝ごはん、しっかり食べてる？
自分で時間を決めて、勉強に取り組んでる？
おうちのお手づたい、やってる？

K先生のお話の３つの「き」と「イか」、守れてる？

「き」けんな遊びをしない！
「き」まりを守る！
「き」そく正しい生活をする！
「イ」ンターネットのきけんに気をつける！
「か」んせんよぼうに気をつける！

みんなが、健康でわくわくの春休みを過ごしてくれていたらうれしいな。
　
ぼくは、モリモリ食べてみんなが来るのを待ってるよ。
７日が楽しみ。
早く、みんなに会いたいです♡

「わくわくできる東大戸小」をめざしてがんばった令和２年度。
感染予防対策の制約があった中でも、充実した１年間になりました。
子どもたちと先生たちのがんばり、そしてご家庭や地域の協力のおかげです。
　

　

　
この成果をもとに、令和３年度の東大戸小をさらに素敵な学校にしたい！

今年度は、これでいきます‼

「やってみよう！」「やればできる！」を合言葉に、「わくわくした！」「〇〇ができた！」「◇◇がわかった！」を増やすことができた令和２年度。
一人一人の自信が高まってきたことは、とてもうれしいことです。
このいい流れに乗り、今年度はさらに「チャレンジ」にスポットを当てて、みんなでがんばっていきたい‼

これまで通り、わくわくできるようにみんなでがんばる！
さらに…
「今まで考えもしなかった新たな挑戦」
「できるかどうかわからないけどやってみたいこと」
「苦しい？大変？かもしれないけど、きっと意味のあること」
今年度は、こうした「チャレンジ」に積極的に取り組んで、もっともっと自分の可能性を広げてもらいたい。
そんな願いがこめられた「ドキドキ」です！
　

　

　
令和３年度が、どんな毎日になるか。
今から、わくわく♡ドキドキします！

新年度。
子どもたちを迎えるためにやるべきことは、山のようにあります。
その中でも最重要事項のひとつが、１年生の教室準備。
本日、全職員で心を込めて行いました。
　
まずは、隅々まで、きれいにそうじをして…。

　
新入生一人一人の机を準備しました。

　
教室内の飾りつけも、わくわくドキドキできるように…。

　

　
１階の廊下全体を、１年生おめでとうバージョンにしました。


これは、前１年生（新２年生）からのプレゼントです。
見ているだけで、心がぽかぽかしてきます。


今年の新入生は１８名。
ピカピカの笑顔が早く見たい！
先生たちが心を込めて準備した教室や廊下が完成しました。
仕上がりの全体像は、当日のお楽しみです♡

しん１ねんせいのみんな、まってるよ～♡

気持ちのよい春風が吹く運動場。
モンシロチョウも楽しそうに、ひらひら舞っています。

４月１日。
本日、令和３年度が始まりました。
子どもたちがいないさみしい校舎ですが、始業を待つ「わくわく感」は、どんどん大きくなっています。
　
全職員で力を合わせ、子どもたちとの新たな出会いを楽しみにしながら、着々と準備を進めていきます。

春風の中で…。