カテゴリ:1年生

１年生が、年賀状を書きました。
生活科の学習です。

心に決めた方に、思いを込めて書いた年賀状。
これまでの学習でしっかり身に付けたひらがな、カタカナはもちろん、漢字もできるだけ使い、一文字一文字丁寧に書きました。
かわいいお正月のイラストも描き加えました。
世界に一枚だけの年賀状です。
　
だれに書いたのかは…ナ・イ・ショ♡。
お相手の方への感謝や健康をお祈りする気持ちを綴ったお友だちが多かったです。
きっと喜んでくれるに違いありません。
　

　
先週、その年賀状を投函しに行きました。
大事に大事に、そして、思いを込めてポストへ…。
　

　
2022年1月1日。
この年賀状を手にしてくださった方々の優しい笑顔が目に浮かびます。
郵便屋さん、よろしくお願いします♡

１年生が大戸神社に「あき（秋）」を探しに行ったのは、１１月のことでした。
　

　

　

　

　
あれから、約２週間。
ここで集めた「あき」を使って、１年生が開いたのが…。

お客様として、２年生のお兄さん、お姉さんをご招待♡
５つのグループに分かれて、「あき」のおもてなしをしました！

【けんだま】コーナー
　

　

　

【どんぐりごま】コーナー
　

　

　

【どうぶつ】コーナー
　

　

　

【まとあて】コーナー
　

　

　

【やじろべえ】コーナー
　

　

　
１年生が、「いっぽいっぽ」心を込めて準備してきた「あき」のおもてなしに、２年生は、「えがお」満開になりました♡

季節は、「あき」に別れ告げ…「ふゆ」を迎えています。

キーワードは、「つなぐ」。

心と体をつなぐ。
親子の愛をつなぐ。
地域をつなぐ。
　
１年生の家庭教育学級の第２弾！
今年も昨年に引き続き、ヨガインストラクターのU先生をお招きして、「親子ヨガ教室」を開催しました。
今年は、U先生のお子さんもゲスト参加。
ヨガのモデルとして活躍してくれました♡
　

　
ほんわか、ゆったり、ぽかぽかのヨガを通して、楽しく心と体をつなぎました。
　

　

　

　
様々な動きを通して、いつも以上に親子の愛をしっかりつないだみんな。
ぜひ、お家でもやってみてね♡

U先生親子のお二人、楽しくて心も体もぽかぽかするヨガを教えてくださり、ありがとうございました！

１・２年生のマラソンタイムトライアル。
いつもの業間マラソンでは、「時間内にどれだけ走れるか」を目標にがんばっていますが、今回は「距離を決めて何分何秒で走れるか」が目標になります。
　

　

　

　

　

　
目標が「きょり」でも「タイム」でも、大事なのは「自分との勝負」です。

苦しいけど、歩かずに走り抜く！
目の前の◇◇さんに、ねばってついていく！
腕をふってラストスパートをかける！

本気でマラソンと向き合う姿は、みんな素敵です。
カッコいいです。
マラソン大会本番の力強い走りが、今からとても楽しみです！

給食をよりおいしく食べられるように…。

そんな願いをこめた健康委員会のすてきな活動を紹介します。
　
保健委員会が、朝のホップタイムに１年生の教室を訪問。
そこで、紙芝居を披露してくれたのです。
作品名は「ドッカーン！　カレーのしま」

はらぺこの船乗りが旅をしていると、カレーを吹き出す島を見つけました。
しかし、そこにはカレーをひとりじめする、おそろしいおばけがいたのです…。
さてさて、どうなるのでしょう？？？
　

　

　
保健委員会さんのわくわくドキドキの紙芝居ワールドに引き込まれた１年生。
見ているだけで、自然とお腹がすいてきて、朝からモリモリ食べられそうな気がしてきます。
実は、保健委員会さんたちは、この日のためにしっかりと打ち合わせや練習をしていたのです。
　

　
１年生の感想発表もとてもよかったです。
一人一人が、おもしろかったところや感じたことを自分の言葉で語り、「ありがとう」の気持ちを伝えていました。
　

時は流れて……お昼。
今日（11/8）の給食は、なんと「カレー」でした‼
　
給食がカレーの日に、１年生でカレーの紙芝居を披露する。
全て計算どおり…保健委員会さんの作戦だったんですね、さすがです。
当然、いつも以上にカレーがおいしく感じられた１年生でした♡
　
保健委員会さん、ありがとう！
また次もお願いします。
他の学年でも、待ってます！

いっぽいっぽの１年生。
今日は、記念すべきタブレットの「はじめのいっぽ」です！
　
PCのスペシャリストK先生と、香取市のGIGAスクールサポーターのS先生が、１年生の大切な「いっぽ」のために応援にかけつけてくださいました。
　
やさしく、わかりやすく、タブレットの基礎基本を教えてくれた二人の先生。
　
もちろん、K先生もいっしょです。
今日の学習問題は、「タブレットでしゃしんをとろう！」
さあ、できるかな？
やってみよう！！
　
あ～っ、わたしがうつってる～！
ぼくがタブレットの中にいるよー。
　
困った時は、すぐにS先生がアドバイスをしてくれるので安心です。
さあ、自分で作ったお気に入りのリースを写真にとってみよう！
　

　

　
たった４５分間で、タブレットを立ち上げ、写真を撮り、そのデータを保存することができるようになった１年生。

この「はじめのいっぽ」が、１年生の可能性をどんどん広げてくれることでしょう♡

１年生の校外学習レポート、続編です。
　

　

　
お家の方々が思いを込めて作ってくださったお弁当。
みんなで食べると、そのおいしさも倍増です！
　
お昼でパワーを蓄えた後は、牛の乳しぼり体験。
コツを教えていただき、さあ、さっそくしぼってみよう！
　　
上手、上手！
やさしくキュッとすると、ぴゅ～っとお乳が出てきました。
　

　
牛さんのお乳は、ほんのりあったかかったね。
その後は、今日体験したこと、感じたことを、しおりに記録しました。
ほんの２０分程度の間に３ページも書くことができた１年生。
いつも教室で、しっかり自分の考えを書く学習をしている成果ですね！
　

　
最後は、お楽しみのア・イ・ス～。
あまくて、つめたくて、おいしかった～っ！
　

　
帰りのJR滑河駅では、なんと、自分で切符を買っちゃいました！
　

　

　
雨のため、一日のびた１年生の校外学習。
そのおかげで、予定していた活動、いやそれ以上の体験をのびのびと楽しむことができました。
１年生、もってます！

全ての体験が、「いっぽいっぽ」の歩みになった素敵な旅になりました！

いっぽいっぽの１年生！
小学校初の校外学習は、「成田ゆめ牧場」を一日満喫。
たくさんの「いっぽいっぽ」が体験できた最高の旅になりました！

ほとんど貸し切り状態だった「しばすべり」。
こわがる友だちは一人もなく、みんなガンガンすべっていました。
なかなかのスピードすべり屋ぞろいの１年生です。
　

　
モルモットちゃん♡かわいい～っ！
　

　

　
みんなで、なでなで♡
モルモットちゃんの温かさを体感しました。
　
こっちは、ヤギさんです。
　
おっと～、ひつじさんもいますね♡
　
あれ？そうじをしているお友だちがいますよ。
まるで、飼育員さんのようです。
　
アスレチックでも、思いっきり遊びました。
　

　

　
学校にはない魅力的な遊具に大はしゃぎ！
どんどんチャレンジする１年生に、見ている方もわくわく♡します。

盛りだくさんの「いっぽいっぽの旅」。
続きは、vol.2で…。

みんな と なかよし １年生。
ともだちだけじゃなく、「いきもの」ともなかよしです♡
　

　
今週の生活科。
みんなで「むしとり」に出かけました。
「あみ」と「かご」を手に、むしさがしにレッツ・ゴー！
　

　
ここにいそうだな～。
シーッ、今からつかまえるよ………。
　
よしっ、 とったーっ！
見て、見て、かわいいよ♡
　

　

　
かごの中に、むしたちがどんどん仲間入りしていきます。
むしを見つけるのも、つかまえるのも、とても上手な１年生。
そのひけつは、「みんなで力を合わせる♡」ことのようです。
　

　

　
「あれ～？おしりから何か出てる。フンかな？」
「あしの太さがちがうよ。」
「あっ、チョウの羽が食べられてる！」
「オスとメスってどこがちがうのかな？」
教室では、むしたちをよ～く観察し、次から次へと発見や疑問を口にする１年生。
まるで「小さな生物学者」です。
　

　
このお休みも、むしたちが、それぞれのお家におじゃましていると思います。
いきもの と なかよく♡
ご家族みんなで、かわいがってあげてくださいね。

１年生アーティストの今日の創作活動は…？

おはながみを使って、思い思いの作品づくりにチャレンジしました。

「◇◇を作ろうかな～。」
作りたいものをイメージして、かたちにしていく１年生。
　
どの色のおはながみを、どんな風に変化させて、どうつなげていくか。
１年生アーティストの世界観が、少しずつ台紙に表現されていきました。
　

　
丸めたり、折ったり、ねじったり、包んだり、重ねたり、切ったり。
１年生の手にかかると、一枚のおはながみが、見事に作品の一部に生まれ変わっていきました。
　

　

　
２時間足らずで、素敵な「おはながみアート」が完成！
最後は、みんなでそれぞれの作品を紹介し合いました。

「いっぽいっぽ」の１年生。
その感性の豊かさには、驚かされます。