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６年生に「ありがとう」を伝えた送る会。
レポート第２弾は、５年生のがんばりをお届けします。

３か月かけて準備してきた成果を全て出し切ろうと取り組んだ５年生。
多目的室をスタジオにして、みんなで力を合わせて、６年生に「ありがとう」を伝えるプログラムを配信しました！


　
【Hさんの代表児童あいさつ】
本日は、オンラインとなってしまいましたが、無事に開催できたことをうれしく思います。
まずはじめに言いたいことがあります。
それは、この会は５年生だけでつくったものではなく、全校でつくりあげたということです。
そうじや委員会、業間活動、運動会などで私たちを引っ張ってくれた６年生が、あと１週間ほどで卒業をむかえます。
６年生が笑顔で卒業できるような会にしたいと思い、これまで準備や練習を重ねてきました。
ぜひ楽しんでください。

★６年生の紹介★
　

　
６年生の映像に合わせて、丁寧に分かりやすく６年生の紹介をしました。
２１人一人一人の紹介原稿に５年生の６年生に対する温かい思いが込められていて、じ～んときました。
自分が紹介されている時の６年生はちょっと照れていましたが、その何倍もうれしそうでした。

★青春のアルバム★
　

　
６年間の写真を、素敵なナレーションとBGMで振り返るプログラム。
たくさんの写真の中からこれぞというものを選び、それに合わせたナレーションをつけるというのは、高度な表現力と構成力が必要です。
そのクオリティの高さに、６年生から大きな拍手と歓声があがっていました。
そして、６年生の目からポロリ…と落ちるものも。

★６年生クイズ★
　

　
６年生への事前アンケートをもとに作成したクイズを披露しました。
６年生たち自身も悩んでしまう問題もあって、大いに盛り上がりました。
正解発表の瞬間は、１～４年の教室からも大きな拍手が聞こえてきました。
ちなみに、６年生の一番好きな教科は「体育」。
ナンバー１の思い出は「修学旅行」でした。

★６年生ジャンケン★
　

　
画面に出てくる６年生とジャンケン勝負！

♪ろっくねんせいと、ジャン・ケン・ポン♪

最後まで勝ち残った人がチャンピオンです。
６年生は、自分自身とジャンケンをする？という不思議な現象を体験！
これがとても新鮮で、大ウケでした。
中には、３回戦とも最後まで勝ち残ったという強運の持ち主もいたようです。

★６年生タイム★
vol.3（明日）ご紹介します♡

★プレゼント★
　

　
５年生が、１～５年生のメッセージと写真を合わせた「６年生ありがとうパネル」を作成しました。
プレゼントを受け取った瞬間から、じーっとメッセージに読み入る６年生の姿がとても印象的でした。

６年生を送る会、大成功‼
その中心的存在として力を発揮した５年生の「やればできるパワー」の底力は素晴らしかったです。
　

　

　
【５年生の感想より】
★３か月準備や練習をしてきて、今日は一番うまくできたと思った。
ぼくはレクチーム、６人で二つのレクをしました。
他のチームもよくできていて、すごいと思った。
すごくいい会になったのが、うれしかった。

★本番の時、どんなに緊張しても発表を成功させることができました。
友だちと協力して、みんなとのかかわりを深めたり、みんなと案を出し合って、まとまることができました。

★本番中に、６年生の盛り上がっている声や笑っている声が聞こえてきてうれしかったです。
プレゼントを渡す時に喜んでくれてうれしかったです。
自分も大きな声で言えてうれしかったです。

★今までに、いろいろなことがあったけど、今日こうやって２５人で力を合わせて最高の会になったことが、私は心からうれしいです。
また、青春のアルバムチームのみんなで協力して、この期間の中で自分たちも成長できたと思います。
今まで学校を支えてくれた６年生、会を計画するのを助けてくれた先生に感謝です。


この会の運営を通して一回り大きく成長できた５年生。
最高学年のバトンを引き継ぐ準備は、もうバッチリできましたね、５年生。
期待しています‼

vol.3（明日）に続く…。

★本日の卒業式カウントダウンカレンダー★
　
【Kさん作】

今、５年生が最後の追い込みに入っています。
「６年生を送る会」の準備です。
　
コロナ禍で開催が延期になりました。
さらに、みんな一緒に体育館で楽しむはずだった会を、オンライン形式に変更しなければなりませんでした。
しかし、このピンチにも動じず、前向きにがんばっている５年生。

６年生のために…

この思いが大きなモチベーションになっています。
　

　

　

　
詳しい内容は…


おたのしみ♡です。
本番は１１日（金）。
みんなで６年生との素敵な時間を過ごしましょう。
５年生、１～４年生、よろしくお願いします。
そして６年生、お楽しみに‼

ぼくたちの仕事は、「未来の子どもたちのための仕事」かな。

　
こうお話してくださったのは、一般社団法人cure forestのK先生。
県の企画「ちばの森授業」の講師としておいでいただきました。
　
社会科で林業を学んだ５年生を対象に行われた特別授業です。
直接林業に携わる講師の方々から、千葉の森林やその働き、林業の体験談などを聞くことができ、さらに深く林業の大切さを考える貴重な時間となりました。
　

　
県農林水産部森林課のO先生からは、千葉県の森林の特徴や分布、人口林と天然林の違い、樹種の違いなどを教えていただきました。
５年生は、「千葉県は緑が多い」と思っていました。
しかし、千葉県の森林率は３１％しかなく、なんと全国で２番目に森林が少ない県なんだそうです。（※ちなみに日本全体の森林率は７０％弱）
これには、みんなビックリ‼
　

　
K先生は現役バリバリの林業従事者。
今回、あえていつも着用している作業服で登場！
樹木を、植える→育てる→収穫する→使う→また植える…このサイクルを大切にしてお仕事をしていること。
でも、このサイクルは５０年、１００年…というとても長いサイクルだということ。
だから、今自分たちが植えて育てている樹木を使うのは、未来の子どもたちなんだということ。
こうした林業の根本となる話を、分かりやすく、楽しく伝えてくださいました。

ぼくたちの仕事は、「未来の子どもたちのための仕事」かな。

とても印象的な言葉でした。

　

　
本物の切り株の手触り、香り、重みも体験。
自然と癒されていく感じがしました。
樹木の不思議な力です。
　

　

　

　
作業で使うチェーンソーも触らせていただきました。
持つだけでもかなりの重さがあります。
これで樹木を切ったり、枝を落としたりするわけですから、その作業の大変さは想像に難くありません。
その他、作業中の過酷な暑さ＆寒さのことやハチに刺される危険なども、実体験を踏まえて教えてくださいました。
　
授業後の５年生の感想より ～抜粋～】
★社会の学習でやった以外のことを色々知ることができました。
動画や写真などを使って説明してくれたのでわかりやすかったです。
本物の木をさわったらすごく木のにおいがしました。

★林業の人が減っていると聞いて、「これからの未来はどうなってしまうんだろう。」と思いました。

★私たちがいつも使っている机やえんぴつも林業で働く人たちが汗水たらして木を切ったり育てたりしているおかげだと思うと大切に使いたくなりました。
林業で働く人に感謝して生活したいと思います。

 

★教科書にはのっていない林業の大変さを感じられました。
このようなことがあっても続けているということは、大変なこと以上に楽しいことがあるからなんだと思いました。

★今までよりも森林に興味をもったので、森林に関わったり、まだ知らないことを調べたりしてみたいです。
未来のために働ける仕事っていいなあと思いました。

O先生、K先生、県森林組合の方々、すてきな「ちばの森授業」、ありがとうございました♡

生活の中で、大きなけがをしたり、頭を打ったりしたら？
動かさず、大人の人をすぐに呼ぶことが大切です。

では、軽いけがの時はどうしたらよいでしょう？
自分でできる手当てをし、保健室やお家の人にみてもらい、必要に応じて病院で診察してもらうことが大切です。

５年生の保健です。
けがを悪化させないための大切な学習。
自分でもできるけがの手当てについて学びました。
　
例えば…

体育でがんばりすぎてうでを打ったり、遊んでいて足をねんざしたり。
ありそうですよね。

工作をしていてうっかり指を切っちゃった…なんてのもよくあります。
その他、すりきず、鼻血、やけど、虫さされなどは、生活の中でよくあります。
自分でできる簡単な手当てを知っておき、実践することがけがの悪化を防ぎます。

さらに、こんな課題にも取り組みました。

もし、こんな場面にあなたがいたら、けがをした友だちに声をかけますか？
実際にその場面を想定して、声をかけ合うシミュレーションです。
　

　

　
さすが５年生。
みんな友だちのことを考え、適切で思いやりのある声かけができていました。


　
けがの手当てについても、本気で学んだ５年生。
これで、軽いけがならこわくない⁈安心⁈

でも、一番いいのは、けがをしないことですね。

Let's go５年生が、ミシン職人に⁉
　
家庭科で、ミシンを使って「トートバッグ」作りにチャレンジしています。
現在、作業工程が後半に入ってきました。

ミシンに向かう姿は、職人さんそのものです。
使い方を覚え、手際よく丁寧に作業を進めていました。
さらに素晴らしいのは、５年生のチームワーク！
　
ミシンで作業をするわきにはサポーターがついて、布を持ってあげたり、縫い糸の様子をチェックしてあげたりしていました。
　

　

　

　
だんだんゴールが見えてきましたよ～。
Let's goミシン職人の「トートバッグ」♡
完成が楽しみです！