５年生が鹿島製鉄所に見学に行きました。工場の敷地内が広く、線路や広い道路に子ども達は驚いていました。工場内の見学では、高温の鉄板を製造している様子を間近で見ることができ、有意義な見学になりました。

「卒業プロジェクト」の１つで、「感謝」の気持ちを表すために、６年生が主体的に校舎内外を清掃しています。自分たちで、「どこ」「どんな道具を使って」「どのように清掃するか」を考えて実践しています。６年生のみなさんありがとうございます。

後期ゲーム集会が昼休みに行われました。校舎内では、オリパラ教育で学習したボッチャ・ゴールボール、グラウンドでは、ドッジビーやケイドロを行いました。６年生が指示を出して活動しました。子ども達の歓声があちこちで聞こえました。

１年　道徳科「いのちのまつり」という絵本を題材にして授業に取り組みました。ご先祖様と命や絆でつながっていることを教師の語りや掲示資料を示しながら学習しました。最後には、保護者から一人ひとりの子どもたちに向けてのメッセージが映像として流れ、子ども達の心が温かくなりました。１年生の保護者の皆さん、メッセージの協力ありがとうございました。

18日、全校縦割り長縄跳び練習が始まりました。５、６年生を中心に、下級生に教えながら楽しく活動しています。チーム対抗戦で行います。優勝目指して頑張りましょう。

オリンピック・パラリンピック教育推進の１つとして、アンプティサッカーを実践している選手２名が来校しました。古城選手と金井選手です。お二人は、足が不自由なことを克服して日本代表の選手としてアンプティサッカーで活躍されています。これまでの経験してきたことや障害を乗り越え、輝きながら生きている姿に感動しました。
講演の後は、６年生全員が杖を両手で持ってアンプティサッカーを体験しました。
古城選手、金井選手、貴重なお話と体験活動、ありがとうございました。

教室・体育館で書初め会を行いました。校長先生から書初めの起源や成り立ちについてのお話がありました。子ども達は冬休みの練習の成果を試そうと心を込めて筆を走らせました。

短い冬休みが終わり、新島っ子が全員学校へ登校しました。校長先生から新年のあいさつ、「小寒」「大寒」のお話がありました。生徒指導主任から冬休みの過ごし方やあいさつについてお話がありました。これから寒くなりますが、寒さに負けずに学習や運動にがんばれ！新島っ子。

絵画で入賞したお友達の賞状伝達がありました。明日から短い冬休みに入ります。冬休みの計画をしっかり立て、早ね早起き、規則正しい生活を送りましょう。

３年生はまちづくり協議会の方とプランターに花を植えました。プランターに新島自慢を掲示し、学区の交番や郵便局、ＪＡ等へ飾りました。

６年生は、茶の湯体験を行いました。講師に清川さん、椎名さんを招き、お茶の飲み方やたて方、菓子の出し方等の作法を体験しました。この活動を通して、児童は伝統文化に触れるとともに、相手を大切にする心を学びました。

13日、椎名正男先生を講師に招き、書き初めの練習を行いました。初めて書き初めを行う３年生は、だるま筆の使い方や止め、はらい等をていねいに指導していただきました。冬休みにしっかり書き込んでください。

1２日、４年生が先生役となり、パラリンピック種目である「ボッチャ」と「ゴールボール」を体験しました。誰もが楽しめるようにルールや用具を工夫し、低学年にもわかりやすく教えていました。この様子は１月１８日（金）千葉テレビで２１：５５～２２：００に放送される予定です。ぜひ、ご覧ください。

10日、３年生はサッパ舟に乗り、加藤洲十二橋めぐりを行いました。普段見慣れた景色も舟から見る景色は違い、様々な発見がありました。

７日から１４日まで、図書委員会による「図書祭り」が行われました。毎日委員会の児童がテーマを設けて読み聞かせをしています。みんな昼休みが楽しみです。

６日から１年生は体育で跳び箱運動遊びに取り組んでいます。校長先生に跳び箱運動遊びのコツを教わり、またぎ乗りやまたぎ越し、踏み越し跳び等、楽しみながら技能が上達しています。

６日、６年生は佐倉の国立歴史民族博物館を見学してきました。日本の昔にタイムスリップした感覚で、人々の暮らしや文化を見たり、体験したりして楽しく学習しました。

国語学習で作った「創作物語」を１年生に読み聞かせ（発表）しています。１年生にもわかりやすいようにイラストや読み方を工夫しています。

校外学習で、介護付老人ホームを見学しました。施設内のバリアフリーを歩いたり、車椅子体験を行ったりしました。「乗っている人の気持ちを考えてどのように押したらよいのか」を考えることができました。

全校集会が行われました。初めに１１月のお掃除金メダルの授与を行い、その後校長先生から２４節季（大雪・冬至）の話がありました。冬至では、ゆず湯に入ったり、かぼちゃを食べたりする話に興味津々で聞き入っていました。