2022年3月の記事一覧

今週は、いつもとはちょっと違う授業がありました。
わくわくの「スペシャル授業」をレポートします。

【４年生　算数】
　
今年度、千葉大学で算数科の指導法を研究してきたE先生が、４年生でスペシャル授業を行いました。
いつもT先生とがんばっているGOODフレンド４年生が、さらにパワーアップして自分の考えを書いたり、発表したりして、みんなで学習を深めることができました。
　

　

　

　
E先生とのスペシャル授業で、GOODさんすう４年生になりました！

【２年生　国語】
　
２年生の国語では、お休みだったN先生の代わりにK先生が担当。
「おもしろかん字クイズ」で盛り上がりました。
これまでに習った漢字を、K先生がクイズで出題。
さあ、わかるかな～？
　

　

　
わくわく感がふくらんで、「ぼくももんだいつくりた～い！」と自ら出題者となるお友だちも出てきました。
さすが、「えがお」の２年生！
「友だちもんだい」でも大いに盛り上がり、K先生と一緒に「えがお」満開になりました。

★おまけ★
この授業の「かん字クイズ」をお家でご家族と一緒に楽しんだお友だちもいたようです。
うれしいな♡

★本日の卒業式カウントダウンカレンダー★
　
【Aさん作】

「いっぽいっぽ」を大切に歩んできた１年生。
１年間のゴールが見えてきた今週、それぞれ自分の成長を振り返りました。
　

　

　

～ふりかえりカードより（抜粋）～

①「がっこうで　がんばったこと」
★おともだちとふわふわことばでしゃべれた。
★いろいろなともだちと なかよくあそんだ。
★あかるく学校にくる。
★まい日げん気にがっこうに こられました。
★なわとびをまいにちれんしゅうしたから ６きゅうになった。
★グランド２しゅうしました。（やすみじかん）
★はやね はやおき あさごはんが まいにちできた。
★にがての やさいをたべました。
★字をていねいにかきました。
★ながい文が かけるようになりました。
★かん字がきらいだったけど すきになりました。
★わかんなくても あきらめないで こたえました。
★せんたくものをいっぱいたたみ くつをきれいにそろえました。
★おこめをといだ。
★いもうと と おとうとのめんどうをみたり せんたくをたたんだ。

②「一ばん　たのしかったこと」
★えんそくがたのしかったです。いろいろなどうぶつにあえたからです。
★ゆめぼくじょうで しばすべりがたのしかったです。すこしこわかったけど はやくすべってたのしいからです。
★えんそくで、うしのちちしぼりがたのしかった。うしのちちがあったかかったから。
★マラソンをがんばったことです。がんばってはしったからです。
★こまをやりました。さいごまわったとき、うれしかったです。
★さいしょはたいいくのろくぼくでぜんぜんできなかったけど、うらにいけました。こわかったけど、ちょうせんしたらできてうれしかったです。

③「一ねんで　できるようになったこと」
★えんぴつのもちかたができなかったけど できるようになりました。
★さんすうがとくいになった。
★テストで１００てんがとれました。
★さいしょにならった山が じょうずになった。
★なわとびのいろんなとびかたが できるようになった。
★しせいがよくなった。
★あるいておうちにかえれました。
★おはようございますって大きなこえで できるようになった。
★あしがはやくなりました。
★たいいくのブリッジができるようになりました。
★そくてんとさかだちが できるようになった。
★おてだまができるようになった。
★そうじで じかんいっぱいできました。
★そうじのとき すみずみまでふけるようになった。
★そうじがおわったら ごうれいもかけられるようになりました。
★きゅうしょくが ぜんぶたべられるようになった。

小さな「いっぽいっぽ」の積み重ねが、大きな成長につながりました！
１年生、みんながんばったね♡

★本日の卒業式カウントダウンカレンダー★
　
【Aさん作】

【健康委員会の昼の放送から】

今日は、「世界を味わおう献立　日本バージョン」です。
今日３月３日は、ひなまつり、桃の節句（せっく）とも言います。
ひなまつりとは、女の子のすこやかな成長と健康を祝う行事です。
この「ひなまつり」は海外にはなく、日本だけのものだそうです。

「ひなまつり」に用意する食べ物として、はまぐりのお吸い物、ひしもち、ひなあられ、ちらしずしなどがあります。
今日の給食も、ちらしずしが出ますね。
味わって食べましょう。
　

　

　

　
特においしかった今日の給食。
６年生では、あまった給食をめぐって、静かで熱いジャンケン対決が繰り広げられていました。
給食センターのみなさん、ごちそうさまだでした♡

★本日の卒業式カウントダウンカレンダー★
　
【Tさん作】

卒業式まで残り１１日となった６年生。
昨日、今日の２日間は、学力テスト（千葉県標準学力検査）にチャレンジしました。
これまでの学習内容が身についているか、課題はどこかを確認するためのテストです。
まさに、力だめし！
有終の美を飾れるように全力で取り組んだ６年生でした。

【国語】
　

【理科】
　

【算数】
　

【社会】
　

【終了後の感想から】
★理科と社会は、めっっっっっっっちゃ自信ある。
国語と算数は、時間がかかった。
できればもう５分くらいほしかった。

★国語と算数の最後の問題が一番難しかった。
あせってしまって落ち着いて考えられなかった。
中学校につながるようにいい点をとりたい。

★理科はわりと自信あります。
社会〇〇年とかあんまり覚えてなかったので助かった…。
ありがとう、テスト作った人。

★学力テストをやってみて、書いたりする教科は時間ギリギリで終わらなかった。
記号で書く教科は、時間の余裕はあったけど難しかった。
自学でがんばった成果を出せたらなと思いました。

★４教科とも自信がないのでやっぱり勉強不足だなと思いました。
特に社会の歴史や算数の縮図がわからなかったので、中学校では歴史や数学はがんばりたいです。

★社会、理科は見直しができたので、80点以上だとうれしい。
国語、算数は70点以上だとうれしい。
もう一回やり直したい。

★５年生の時は全問終わらなったものがあって悔しかったから、「先に先にと、何とか全問解こう！」と思った。
今回は、全教科最後まで解けて見直しもできたからよかったなあと安心した。
前より問題がすらすら解けている気がして、やっぱり自学をするって大事なんだなあと改めて思った。
　
当然、点数は気になりますよね。
いい点が取れるに越したことはありません。
でも、大切なのは、できなかった部分を確認し、しっかりと復習して自分のものにすることです。
それが、有終の美につながります。
がんばれ、６年生！

本当は２月１５日にスタートしたかった！
　
【Mさん作】

６年生の「卒業式カウントダウンカレンダー」です。
２月１５日を初日に、このMさんの作品から一日一枚ずつ紹介していく予定でした。
しかし、臨時休校のために、それができずにここまできてしまっていました。
少し遅れてしまったけど、気持ちも新たにカウントダウンをスタートさせた６年生。
　

　
これまでのカウントダウンを一人一人思いを込めて紹介したＩ先生。
カレンダーとともに、図工の特別講師Ｙ先生に教えてもらった自画像もセットで紹介すると自然とみんなから拍手がおきました。
これは、卒業式でも掲示する予定です。

では、今日までの作品を紹介します！
　
【Ｓさん作】

　
【Ｍさん作】

　
【Ｓさん作】

　
【Ａさん作】

　
【Ｎさん作】

　
【Ｓさん作】

　
【Ｋさん作】

　
【Ｍさん作】

そして、今日は・・・
　
【Ｒさん作】

明日からのホームページでは、６年生の黒板に飾られてあるその日のカレンダーを紹介していきます。
　
お楽しみに！