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カテゴリ:4年生
校外学習(4年生)
1月28日の午前中、4年生は佐原の市街地へ校外学習に行きました。最初に訪れたのは、伊能忠敬記念館です。
子どもたちは、ガイドさんの説明に真剣に耳を傾けるとともに、展示物や映像資料を興味深そうに見ながら、ワークシートに一生懸命記録していました。
次に、小野川の対岸に建つ伊能忠敬旧宅を見学しました。商家や蔵などの建物、生活や仕事で使われていた道具類(測量に使われていた道具の一部もありました)、屋敷内を流れる水路などを見学しました。
その後、徒歩で佐原町並み交流館へ移動し、旧三菱銀行の建物や、古い道具、写真、ミニチュア模型などを見学しました。
最後に八坂神社まで移動し、隣接する水郷佐原山車会館を見学しました。山車会館では館長さんが自ら山車について詳しく説明をしてくださいました。
お祭りで見慣れている山車ですが、建物の中に展示されているため、その大きさをより実感できたようで、あちこちから歓声が上がっていました。また、ちょうど森戸地区の子ども神輿の展示も行われており、身近な地域の行事に、子どもたちはさらに興味を深めていました。
展示物や掲示物をよく見たり、説明を丁寧に聞いたりするなど、終始熱心に学習に取り組むことができました。見学の途中では、小野川周辺に残る古い建物も見ることができ、充実した校外学習となりました。
校外学習(4年生)
11月11日に、4年生が校外学習へ行ってきました。
はじめに、千葉市科学館の見学をしました。展示物を使った体験を通して、科学や産業について実感を伴った学びを得ることができたと思います。
昼食を摂った後、午後はモノレールで千葉市動物公園へ移動しました。動物公園では、いろいろな動物を見ながら、歓声を上げる子どもたちの姿が見られるなど、楽しく過ごすことができたようです。
校外学習全体を通して、時間を守って行動することや、ルールを守って行動する大切さがわかり、これからの生活につながる良い経験となりました。
保護者の皆様方には、持ち物の準備や、早朝からのお弁当作り等、ご協力いただき大変ありがとうございました。
図画工作の学習(4年生)
7月16日(水)に、図画工作の特別非常勤講師の先生の授業がありました。今日は4年生で、色紙を使って「あじさい」を作りました。
色紙を何十枚も同じ形に折るという根気のいる作業でしたが、子どもたちは熱心に取り組み、きれいに作品を仕上げることができました。
また、「あじさい」の制作の授業では、折り紙が得意な子たちが、遅れている友達の制作を率先して手伝うなど、子どもたちの思いやりのある姿を見ることができたのも収穫でした。
伊地山クリーンセンター見学
7月11日(金)の午前中、社会科の学習の一環として、4年生は伊地山クリーンセンターを見学してきました。
教育委員会バス「ひかり号」を利用して見学に向かいます。
まずは焼却炉から離れた場所にある、埋め立て処分をしている場所の見学をしました。6か所ある埋め立て場所のうち、今、5か所目を使っていて、あと1か所しか残っていないと教えてもらいました。
ごみを積んだ車が重さを量る場所では、自分たちの重さも量ってもらいました。
その後各施設の見学を行いました。凄く深い穴の中にごみを投入する様子を見ることができました。
最後に建物に移動し、クリーンセンターの働きや機能、ごみの分別などについて、いろいろと教えていただきました。
実際に見学することで、子どもたちのごみ処理について理解が深まりました。
「笑」
今年度も残すは2日。
今日は、4年生の「ぴったり漢字」の紹介です。
「GOODフレンド4年生」が合言葉の4年生。
みんな仲良しで、友達のことを大切にできて、勉強や運動、その他いろいろなことにがんばれる4年生とT先生の教室には、いつも笑顔がいっぱいでした。
だから、「笑」が一番ぴったりだと思いました。
「笑う門には福来る」ということわざがあります。
笑顔の人、笑顔の学級には、いいことがどんどんやってきます。
笑顔になれるとがんばれる。
がんばれるとまた笑顔になれる。
いいことばかりです。
「笑」が似合う4年生。
5年生でも、「笑」顔満開のわくわくの日々にしていってください!
GOODフレンド4年生のさらなる成長を期待しています!
わくわくスペシャル授業
今週は、いつもとはちょっと違う授業がありました。
わくわくの「スペシャル授業」をレポートします。
【4年生 算数】
今年度、千葉大学で算数科の指導法を研究してきたE先生が、4年生でスペシャル授業を行いました。
いつもT先生とがんばっているGOODフレンド4年生が、さらにパワーアップして自分の考えを書いたり、発表したりして、みんなで学習を深めることができました。
E先生とのスペシャル授業で、GOODさんすう4年生になりました!
【2年生 国語】
2年生の国語では、お休みだったN先生の代わりにK先生が担当。
「おもしろかん字クイズ」で盛り上がりました。
これまでに習った漢字を、K先生がクイズで出題。
さあ、わかるかな~?
わくわく感がふくらんで、「ぼくももんだいつくりた~い!」と自ら出題者となるお友だちも出てきました。
さすが、「えがお」の2年生!
「友だちもんだい」でも大いに盛り上がり、K先生と一緒に「えがお」満開になりました。
★おまけ★
この授業の「かん字クイズ」をお家でご家族と一緒に楽しんだお友だちもいたようです。
うれしいな♡
みんなのために vol.3
先月の委員会紹介を踏まえて、それぞれの所属委員会が正式決定しました。
(※1/20付 HP「みんなのために vol.2」参照)
いよいよ先輩たちと一緒に活動の仲間入りです。
まずは顔合わせ。
委員会の目標、役員、主な活動内容について話し合いました。
【放送委員会】
【図書委員会】
【体育委員会】
【環境委員会】
【健康委員会】
【児童会】
ちょっとこわばった4年生の表情からは、やる気と緊張が入り混じった複雑な心境が伝わってきました。
その4年生の心をほぐし、安心させようと5・6年生が優しく声をかける姿も素敵でした。
これは、どの委員会でも同じこと!
きっとまた充実した委員会活動が展開されるんだろうな~と大きな期待が膨らみました。
さっそく…。
各委員会の計画で、4年生も5・6年生の先輩たちと一緒に活動をスタート!
きっと、「みんなのために!」がんばるやりがいや楽しさを味わえるはずです。
新体制の活躍がとても楽しみな委員会活動。
6年生、卒業までの間、サポートをよろしくお願いします♡
プログラミングまつり vol.2
上学年のレポートです。
4・5年生は、有名なプログラミング言語「スクラッチ」を使って学習しました。
こちら↓をクリックすれば、お手元のパソコンやスマホでも楽しめます。
【4年生】
4年生は、ゲーム感覚で「迷路」にチャレンジ。
キャラクターの動きをプログラムして、いかに簡単に目的地までたどり着けるかを考えました。
ルートはいくつもあるけど、一番シンプルなルートは⁉
楽しみながら、頭をフル回転させた4年生でした。
【5年生】
5年生は、算数の図形の学習とコラボです。
キャラクターの動き(例えば前にどれだけ進むか、どちらの方向に何度曲がるか等)をプログラムし、図形を書いていきました。
正多角形の一つの角の角度がポイントになります。
5年生の図形の知識とキャラクターを動かすアイディアが光りました!
【6年生】
6年生は作曲家になりました。
使ったのは、こちらのツール。(クリックどうぞ↓)
教頭先生との音楽の時間に、曲作りを通してプログラミングを活用しました。
自分の曲のイメージに合わせてポイントを並べていく。
この作業そのものが、プログラムになります。
オリジナル曲を作った友だちもいれば、知っている曲を再現した友だちもいました。
さすが6年生です。
楽器が弾けなくても作曲ができるので、ハマります‼
上学年でも、困ったときはGIGAスクールサポーターのS先生♡
ちょっとしたトラブルはすぐに解決してくれ、学習時間を有効に活用できます。
先生たちの相談にも乗ってくださるので、百人力です。
S先生ありがとうございました‼
上学年で使ったツールも、自宅で自由に使えるようになっています。
ぜひ、お家の人と一緒にプログラミングの楽しさを味わってみてください!
おなじくなくていいんだよ
香取市人権擁護委員のY先生をお招きして、「人それぞれのちがい」について深く考えました。
題材は、「みんなとおなじくできないよ」というお話。
障がいのある弟をもつボクの話です。
「こんなふうにおもうボクはダメなこ?」と。
そんなある日、弟は友達に追いかけられジャングルジムに逃げ込む。
弟は、こう言って泣く。
「おにいちゃん みんなとおなじく できないよ」
その夜、ボクは弟のことを分かってやれなかったことを悔やむ。
Y先生は、優しく4年生に語りかけました。
「ボク」の気持ちについて、みんなで考えてみようか。
「ふつうって どういうことか よくわからないね。」
「そもそも みんなが同じって ヘンじゃない?」
「おなじくなくていいんだよ」
4年生が、この言葉に共感しているのが伝わってきました。
Y先生が最後に教えてくれた詩です。
「私と小鳥と鈴と」
金子みすゞ
私が両手をひろげても、
お空はちっとも飛べないが、
飛べる小鳥は私のように、
地面(じべた)を速くは走れない。
私がからだをゆすっても、
きれいな音は出ないけど、
あの鳴る鈴は私のように、
たくさんな唄は知らないよ。
鈴と、小鳥と、それから私、
みんなちがって、みんないい。
Y先生、ありがとうございました!
GOODフレンドゆめいろWORLD
GOODフレンド4年生が、図工の時間に制作した「ゆめいろランプ」です。
透明なプラスチックを使った思い思いのオブジェができあがりました。
幻想的なGOODフレンドゆめいろワールドをお楽しみください♡
お互いの作品のよいところを見つけるのも上手なGOODフレンド4年生。
友だちに「いいね!」って言ってもらえるとうれしいよね♡
年末の4年生のお家では、素敵な「ゆめいろランプ」のともしびが、ご家族の心を癒してくれることでしょう。
みんなでウイルスをやっつけよう!
おうちでも心がけてね!
プリントアウトは下記をクリック⇩
★東大戸小 感染予防あいうえお★.pdf