１２年前の３月１１日、午後２時４６分に東日本大震災が発生しました。

　大地震はいつ起こるかわかりません。

　だれも、大地震なんて体験したくありません。

　そこで感じたことは、

　①「おすしも」の約束を守って避難する。

　　（お）さない（す）ばやく（し）ずかに（も）どらない

　②自分で気づいて、考え、動く」習慣をつける。

　生活の中で、人の話をよく聞いて動く、時計を見て動く、やっていいことと悪いことを考えて動く、相手の気持ちを考えて動く等々、あたり前のことをしっかり行うことで、この習慣が身につきます。

　この二つで、自分で自分の命を守りましょう！

　おかげさまで、本校ホームページの閲覧数が４００,０００人突破しました！

　引き続き、学校の様子を伝えていきますので、楽しみにしていてください。

　６年生（卒業生）のあいさつで始まった卒業式練習！

　全校児童が「心をひとつ」にして、最高の卒業式になるように「姿勢」「礼の仕方」など、卒業式の流れを確認しました。

卒業まで、あと８日

　委員会引継ぎ式が行われ、６年生から５年生へ委員会ファイルが引き継がれました。６年生から学んだことを生かして、よりよい委員会活動が行われることを楽しみにしています。

　私たちが、日々の暮らしの中で、出している「家庭ごみ」はどのように処理されているのか、４年生がクリーンセンター（香取市伊地山）に見学に行きました。

　施設の方から説明を受けたり、実際に処理施設を見せて頂いたりしました。

　ところで・・・

　３R（スリーアール）を知っていますか？

「3R」とは、「Reduce（リデュース）＝ごみの発生を減らすこと」、「Reuse（リユース）＝くり返し使うこと」、「Recycle（リサイクル）＝資源として再生利用すること」の３つの「R」を指します。

　この３Rは、SDGs（持続可能な開発目標）にもつながります。

　２日に６年生を送る会が行われました。

　これまで、最高学年として様々な場面で活動してくれた６年生に感謝の気持ちを送る会を通して伝えました。

　内容は、「小学校の思い出クイズ」「思い出スライド」「プレゼント」です。

　思い出スライドの一部を紹介します！ 

 　卒業まで、あと１０日！

　みんなで、最高の思い出を作ろう！ 

　PTA集会・学級懇談会ありがとうございました。

　引き続き、教育活動へのご協力、よろしくお願いいたします。

　３月に入りました！

　みなさんにとって３月は、どのようなイメージや思い出がありますか？みんなで話題にしてみては、いかがでしょうか。

　さて、タイトルの「１２日＆１６日」は、なんだと思いますか？

　正解は・・・　

　　卒業式まであと１２日、修了式まであと１６日です。

　６年生にとっては、残された小学校生活になります。一日一日を大切にして生活してほしいです。また、限られた時間を有効に使ってほしいです。

　１～５年生は、進級にあたり、学年のまとめ（生活面、学習面）を行い、進級に向けて準備していきましょう。

　２４日（金）に４年生が伊能忠敬記念館（HP：伊能忠敬記念館）に見学に行きました。展示物をもとにワークシートの問題を解いたり、旧宅を見学したりしました。

　伊能忠敬記念館の見学を通して、伊能忠敬や日本地図についての知識を深めることができました。

　全校レクは楽しい！

　２２日（水）の昼休みを使って児童集会が行われました。３か所に分かれて「だるまさんがころんだ」をして楽しみました。他学年との交流を深めることもできました。

　学力テストを頑張った分、全校でのレクは楽しかったようです！

　学力テスト二日目は、算数です。

　小学校６年間の算数の力が、中学校での数学の学習につながります。やはり、土台は小学校です。

　二日間、学力テストを頑張りました！

　テストの点数は気になるところですが、大切なのは、できなかった部分を確認し、しっかりと復習して自分のものにすることです。

　漢字の問題に挑戦してみよう！

※千葉日報HPから

　これは２月２１日（火）に実施された「2023年度千葉県公立高校選抜試験」の国語の漢字の問題です。

　招（５年）、慎（中学生）、曖昧･･･曖（中学生）昧（中学生）　

　辛辣･･･辛（中学生）辣（中学生）

　浅（４年）、拝（６年）、批評･･･批（６年）評（５年）

　創刊･･･創（６年）刊（５年）、序列･･･序（５年）列（３年）

　９問中６問が、小学校で習う漢字から出題されました。

 　小学校６年間の学習が土台になって中学校の学習が積み重なっていきます。これは、教科を問いません。

【おまけ】

　令和５年度大学共通テストの地理歴史（地理B）の問題では、利根川下流地域の問題が出題されました。十六島の水害についての問題もありました。

　千葉県標準学力検査（学力テスト）は、これまでの学習内容が身についているか、課題はどこかを確認するためのテストです。 

　設定された時間内に物語文、説明文、詩などの内容を読み取り、問題を解く力が必要です。そのため、日頃からの読書活動がポイントになります。

　学力テスト１日目頑張りました！

　明日の学力テスト（算数）も頑張れるように復習をして、テストに臨みましょう！

　睡眠、食事も大事です！ 

　タイトルにある「１０２６字」って何だと思いますか？

　小学校６年間で習う漢字の合計です。

　　１年生　　８０字　２年生　１６０字　３年生　２００字

　　４年生　２０２字　５年生　１９３字　６年生　１９１字

【国語編】小学校学習指導要領（平成２９年告示）解説より

　来週に延期になった、学力テストに向けて、該当する学年の漢字練習を頑張っている、みんな！

　小学校で習う漢字は大事です。

　なぜなら、「2022年度千葉県公立高校選抜試験」の国語の漢字の問題では、９問中５問（漢字の書き取り）が小学校で習う漢字から出題されました。

　告（４年）、延（６年）、寒暖･･･寒（３年）、暖（６年）
　破格･･･破（５年）、格（５年）、旧態･･･旧（５年）、態（５年）

　家庭学習をする際に活用できるサイトを「家庭学習のすすめリンクリスト」に紹介しています。

　ぜひ、活用してみてください。

学力テストの延期についてお知らせします。

　感染症拡大に伴い、学級閉鎖があったことなどを考慮して、下記のとおり学力テストを１週間延期します。

　２月２１日（火）国語

　２月２２日（水）算数

　御理解をよろしくお願いします。

　新島KAATプロジェクト計画進行中

　新島ＫＡＡＴプロジェクトって何？と思う方に紹介します。

　　⇒Ｋ（危険）Ａ（安全）Ａ（アドバイス）Ｔ（地図）の略です。

　このプロジェクトは、３年生が社会科や総合的な学習の時間を使って、地域の安全マップ作りを進めています。

　安全マップ作りにあたり、新島小学校の周りを歩き、実際に目で確かめました。

　現在進行中の安全マップ作りの様子・・・

　３年生が作成している「新島KAATプロジェクト（安全マップ）」は、完成間近！

　どのような安全マップが完成するか、楽しみです。

　２月の生活目標は「学習のまとめをがんばろう」です。

　そこで、家庭でも活用できるサイトを紹介します。

　　①　ちばっ子チャレンジ１００（国語、算数、理科）

　　②　eライブラリ（家庭版）（全教科）

　小学校６年間の基礎学力が中学校の学習に繋がります。

　日々の学習習慣（宿題、自主学習）の定着が学力向上の一歩だとも言えます。

　みなさんは、「インキュベートの法則」を知っていますか？

　自分が決めたことを２１日間継続したことは習慣化するという法則です。これを自主学習にあてはめると、「毎日〇〇をする」「毎日〇〇分読書をする」「毎日〇〇分は、得意・苦手な教科をやる」など、自分で２１日間継続できる目標を立て実践してみるのもよいですね。

　業間の時間に「短縄跳び記録会」を行いました。

　記録会の部門として・・・

　　①　前跳び「３０秒間」「４５秒間」「６０秒間」

　　②　後ろ跳び「４０秒間」

　　③　二重跳び連続１０回 　⇒HP：NHK for School 体作り運動～二重とびに挑戦だ！　

　それぞれの跳び方をクリアすると「なわとび記録証」が渡されます。なわとび記録証.pdf

　業間縄跳びがスタートしました。

　この縄跳び活動は、継続的な練習を通して体つくり運動「短縄跳び」に関する技能を高めるとともに、目標をもって練習することを通して努力の重要性を学ぶことをねらいとして取り組めるようにしています。

　準備運動をしたら、全校で１分間跳びにチャレンジします。その後、なわとびカードの跳び方を練習したり、検定を受けたりして活動します。なわとび検定カードは、低・中・高に分かれており、内容や回数が違います。

１月３１日(火)　に記録会を予定しています。

　１７日（３、４年）、１８日（５、６年）に「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。

　ちばっ子学びの未来デザインシートについて⇒HP：千葉県教育委員会（ちばっ子学びの未来デザインシート.pdf）

　一人一台端末（タブレット）を使用して、テストやアンケートに取り組んだり、タイピング技能のテストをしたりしました。