☆４年生　「ニチバン出前授業」

　７月６日（水）　２・３校時に４年生が、社会科の「健康なくらしとまちづくり」に関する理解を深めるため、（株）ニチバンの方を講師にお招きして、「ニチバン出前授業」行いました。

　２校時は、「環境にやさしい素材を知る」、「資源を大切にする、環境にやさしい活動を知る」ことを目的としてお話をしていただきました。特に、ニチバンの「セロテープ」がプラスチックではなく、木材から作られていることに多くの児童が驚いていました。さらに、各種テープの巻き芯がリサイクルされ、段ボールになっていることに加え、ニチバンが、巻き芯を段ボールにリサイクルした利益と自社の負担金を合わせて、社会貢献活動として、世界各地に「マングローブ」を植える自然保護活動を行っているというお話を、児童たちは、目を輝かせて聞いていました。

　３校時は、学んだことを整理し、理解を深めることを目的に「自然保護活動を行うために、もっと巻き芯を集めるためには」と題して、「ポスター作り」を行い、皆とても熱心に活動していました。

　今回の出前授業を通して、資源を大切にすること、リサイクルの仕組みや大切さなどを学ぶことができました。

　大変ご多忙の中、とても貴重なお話をしてくださった講師の方に深く感謝申し上げます。

【講師の方のお話を真剣に聞く児童たち】

　　※学校開放参観日と同日だったため、保護者の方々にも聞いていただきました。

【ポスター作り】※皆、熱心に取り組んでいます。

【ワークシートにまとめを記入】

【まとめを発表】

【児童代表によるお礼】

【完成したポスター】※皆、よく工夫されています！

☆学校開放参観日

　７月５日、６日に学校開放参観を実施しました。保護者の皆様方に子どもたちの普段の授業の様子をご覧いただきました。２日間で、６８名の皆様にお越しいただき、子どもたちの頑張りをご覧いただけたことを大変うれしく思います。大変ご多忙の中、ご来校いただき、誠にありがとうございました。次回の開催は、１２月を予定していますので、よろしくお願いいたします。

　コロナ感染拡大防止のため、教室への人数制限を１０名までとし、参観の回数は、昨年度同様、２日間を午前・午後の４ブロックに分け、お1人様1ブロック、各家庭2名までという制限がある中での実施となりましたが、ご理解・ご協力ありがとうございました。

☆１、２年生　「七夕集会」

　７月５日（火）　１年生と２年生が、３・４校時に「七夕集会」を行いました。前回の「１・２年生　なかよくなろう会」に引き続き、２年生が、準備・運営を担当するなど、またまた、大活躍しました。歌、七夕クイズ、読み聞かせ、飾り・短冊づくり、レクなどを行い、とても楽しい時間を過ごすことができ、１年生と２年生の仲を更に深めることができました。

　自分の役割の責任を立派に果たし、自分たちで進んで行動する２年生、お兄さんお姉さんたちの言うことをよく聞き、仲良く協力して頑張る１年生、どちらの学年も大きく成長している様子がうかがえました。

　１、２年生の皆さんの「ねがいごと」が、かないますように・・・！！　

【２年生が会の運営を担当】

【歌「たなばたさま」】

【２年生担任による読み聞かせ「たなばたセブン」】

【短冊、飾り作り】

【「ねがいごと」の発表】

【レク：「フルーツバスケット」】

　七夕集会のプログラムには、ありませんでしたが、サプライズで、２年生がハンドベルで「キラキラ星」と「たなばたさま」を発表しました。

　また、１年生は、２年生にすてきなペンダントをプレゼントしました。

【２年生ハンドベルの発表】

　　※首から提げているのが、１年生からのプレゼント

☆３年ぶりのプール！

　７月４日（月）　「水泳学習」は、これまで、コロナの影響により中止となっていましたが、３年ぶりに再開されました。この日を迎えるために、プール清掃、プール施設整備、ペンキ塗りなどをしてくださった、保護者の皆様、おやじの会の皆様に改めて感謝申し上げます。

　１・２年生は初めて、４～６年生は３年ぶりの水泳学習となりました。マスクを外しての実施となるため、できるだけ声を出さないように気を付けての実施となりましたが、皆、とても楽しそうに取り組み、プール内は、子どもたちの笑顔がはじけていました。学習を終えた後に尋ねると、どの子も「楽しかったー！！」と満面の笑みで答えてくれました。マスクを外して楽しそうに笑う子どもたちの姿を久しぶりに見ることができ、職員一同、とてもうれしい気持ちになると同時に、たくさんのパワーをもらった気分になりました。

　今後、天候・気温・水温等を考慮しながら、無理のない範囲で水泳学習を行っていきます。

【１・２年生の様子】

【４～６年生の様子】

☆校内授業研究会（体育科）

　６月２３日（木）　北総教育事務所香取分室の先生を講師にお招きし、体育科の校内研究会を行いました。昨年度に引き続き、本校では、体育科を研究教科とし、「自ら課題を見付け、意欲的に運動に取り組む児童の育成～『わかる』と『できる』をつなぐ学習過程の工夫を通して～」を研究主題とし、全職員で授業研究に取り組んでいきます。今回は、５年生「手のひらラケットテニス」と６年生「ソフトバレーボール」で研究授業を行いました。

　５年生は、担任による自作のラケットとネットを使い、毎時間意欲的に取り組み、授業を重ねる度に、技能が向上しています。研究授業では、「安定した打ち方ができるようになるために、チームで協力するなど、クラス全員がとても意欲的に活動していました。

＜５年生＞「手のひらラケットテニス」

【２人組での練習】

【ゲームの様子】

【活動の様子をタブレットで撮影】

【チームごとに反省】

　６年生は、授業でソフトバレーボールを行うのは初めてですが、「ひろって、つないで、キメるんジャー！東っ子Ｖリーグ」を合言葉に、毎時間意欲的に取り組み、技能の高まりが見られています。研究授業では、チームで作戦を立ててゲームに臨み、各コートで歓声が沸き上がる白熱したゲームが繰り広げられました。

＜６年生＞「ソフトバレーボール」

【チームごとに練習している様子】

【作戦板を使って作戦を確認】

【ゲームの様子】

【本時のまとめの様子】※積極的に発表する児童たち

　講師の先生からは、「５年生、６年生ともに、学ぶ姿勢が素晴らしく、意欲的に活動していて、とても良い児童たちですね」とお褒めのお言葉をいただきました。

　今後も、コロナ感染対策や熱中症に留意しながら、児童たちが、「できる喜び」を味わうことにより、体育の授業が好きになり、更には運動が好きになるよう、研究を進めてまいります。