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東っ子日誌
東っ子日誌
☆いい汗!いい笑顔!「3年蓮沼海浜公園」
☆いい汗!いい笑顔!「3年蓮沼海浜公園」.pdf
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☆いい汗、いい笑顔!「3年蓮沼海浜公園」
今日は、3年生の校外学習でした。「蓮沼海浜公園」へ行ってきました。
青空の広がるとても良い天気で、開放的な空間を皆で満喫してきました。
日本一長い!ミニトレイン(2.1㎞)
アスレチック「ビッグウェーブ」や海の広場で、大興奮!
待ってました!おいしいお弁当!お気に入りのおやつ!
全員で記念撮影。みんな、良い表情です。
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☆いい汗、いい笑顔!「3年蓮沼海浜公園」
今日は、3年生の校外学習でした。「蓮沼海浜公園」へ行ってきました。
青空の広がるとても良い天気で、開放的な空間を皆で満喫してきました。
日本一長い!ミニトレイン(2.1㎞)
アスレチック「ビッグウェーブ」や海の広場で、大興奮!
待ってました!おいしいお弁当!お気に入りのおやつ!
全員で記念撮影。みんな、良い表情です。
☆楽しかった「2年ゆめ牧場」
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☆楽しかった「2年ゆめ牧場」
今日は、楽しい楽しい校外学習。2年生が「ゆめ牧場」へ行ってきました。
午前中小雨の天候でしたが、アスレチックや芝滑り以外は予定した活動ができ、子どもたちは1日校外学習を楽しむことができました。
まず、牛舎見学です。
次に、モルモットとのふれあいの時間です。
そして、お楽しみのお弁当・おやつの時間です。
乳しぼり体験もできました。
やぎや羊とのふれあいタイムです。
全員で記念撮影。今日は、とっても楽しかったね。
☆楽しかった「2年ゆめ牧場」
今日は、楽しい楽しい校外学習。2年生が「ゆめ牧場」へ行ってきました。
午前中小雨の天候でしたが、アスレチックや芝滑り以外は予定した活動ができ、子どもたちは1日校外学習を楽しむことができました。
まず、牛舎見学です。
次に、モルモットとのふれあいの時間です。
そして、お楽しみのお弁当・おやつの時間です。
乳しぼり体験もできました。
やぎや羊とのふれあいタイムです。
全員で記念撮影。今日は、とっても楽しかったね。
☆難しいけど、おもしろい!
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☆難しいけど、おもしろい!
祝 9月も「詩の暗唱」全校児童が合格です。明日10/1(木)合格証を授与します。
いいぞ、よく頑張った東っ子!
さて、今日は校内算数科研究会がありました。6年「円の面積の求め方を考えよう」の授業です。
どうすれば解けるか、どんな工夫が必要か、子どもたちが思考を巡らせます。
最後は、より便利で簡単な方法を探り出し答えを導き出します。うーん、なかなか難問でした。でも、難しいけど、おもしろい!
10月には2・4年が、11月には3・5年が算数科の研究会を開きます。次も楽しみです。
☆難しいけど、おもしろい!
祝 9月も「詩の暗唱」全校児童が合格です。明日10/1(木)合格証を授与します。
いいぞ、よく頑張った東っ子!
さて、今日は校内算数科研究会がありました。6年「円の面積の求め方を考えよう」の授業です。
どうすれば解けるか、どんな工夫が必要か、子どもたちが思考を巡らせます。
最後は、より便利で簡単な方法を探り出し答えを導き出します。うーん、なかなか難問でした。でも、難しいけど、おもしろい!
10月には2・4年が、11月には3・5年が算数科の研究会を開きます。次も楽しみです。
☆自分にチャレンジ!~新体力テスト~
☆自分にチャレンジ!~新体力テスト~.pdf
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☆自分にチャレンジ!~新体力テスト~
今日は、全校で新体力テストを実施しました。
実施に当たっては、活動の前後に手洗い・うがい、手指消毒、活動中には思いやりの距離(ソーシャルディスタンス)を確保するなど、運動会同様に十分な注意を払って行いました。
記録カードには、自分の昨年の記録と今年の目標が記載してあります。この新体力テストは、自分へのチャレンジでもあります。
自分の体力を知るということは大事なことです。はたして、自己ベストは出たのかな?
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☆自分にチャレンジ!~新体力テスト~
今日は、全校で新体力テストを実施しました。
実施に当たっては、活動の前後に手洗い・うがい、手指消毒、活動中には思いやりの距離(ソーシャルディスタンス)を確保するなど、運動会同様に十分な注意を払って行いました。
記録カードには、自分の昨年の記録と今年の目標が記載してあります。この新体力テストは、自分へのチャレンジでもあります。
自分の体力を知るということは大事なことです。はたして、自己ベストは出たのかな?
☆校長室にかわいい訪問者!
☆校長室にかわいい訪問者!.pdf(←見えにくい時は、こちらをクリック)
☆校長室にかわいい訪問者!
今日、校長室にかわいい訪問者が・・・。
2年生です。国語科で「校長室の『すてき』をつたえます」の学習を行っています。
学習の目標は2つ。「校長先生に正しい言葉づかいで質問し、大事なことを落とさず聞いてくること」「校長室にあるものをよく見学し、みんなに知らせたいことを見つけ、メモしてくること」です。
3密にならないように、5グループに分かれ、時間差で校長室を訪問です。
普段、詩の暗唱で何度も来ている校長室ですが、国語科の授業だと、また違った雰囲気で興味津々のようでした。
正しい言葉づかいはできたかな?校長室で新しい発見はあったかな?
また、おいで。待っているよ、2年生。
☆校長室にかわいい訪問者!
今日、校長室にかわいい訪問者が・・・。
2年生です。国語科で「校長室の『すてき』をつたえます」の学習を行っています。
学習の目標は2つ。「校長先生に正しい言葉づかいで質問し、大事なことを落とさず聞いてくること」「校長室にあるものをよく見学し、みんなに知らせたいことを見つけ、メモしてくること」です。
3密にならないように、5グループに分かれ、時間差で校長室を訪問です。
普段、詩の暗唱で何度も来ている校長室ですが、国語科の授業だと、また違った雰囲気で興味津々のようでした。
正しい言葉づかいはできたかな?校長室で新しい発見はあったかな?
また、おいで。待っているよ、2年生。
カウンタ
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家庭でできる学習サイト
「ちばっ子チャレンジ100」
(千葉県教育委員会:学習資料)
子供の学び応援サイト(文部科学省)
NHK For School(NHK)
チーてれスタディーネット
(千葉県教育委員会)
子供の運動あそび応援サイト
(スポーツ庁)
チバテレの学習支援番組
家庭での体育、保健体育の
学習コンテンツ参考例
県内トップ・プロによる家庭(室内)で出来る運動動画集
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