令和7年度の山田中学校

　　まだまだ、十分な活用には至っていませんが、一人一台のタブレットが授業で活躍しています。
　今日は、理科室にタブレットを持参し、情報を共有しながら学習を行っていました。
　

　明日から、部活動の郡市大会がはじまります。３年生にとっては最後の大会。
　悔いのないよう、精一杯頑張ってきてください！
　明日、明後日は野球と卓球の大会が行われます。
　　　　　　　

　
　　　　　　　　　　　　　　　　〈3年生廊下〉


　明日は全校で計算コンクールです。全学年が同じ問題に取り組みます。
　今週は3年生が朝読書の時間に1年生のところへ、勉強の手伝いに出向いています。
＊昨日の朝の様子
　

　昨日午後、３年生思春期講演会、２年生ケータイ・スマホ教室、１年生人権教室が行われました。希望される保護者にも参加していただきました。
　思春期講演会では旭中央病院の助産師・上級思春期保健相談員、綿貫先生が思春期の男女のかかわり方などについて、映像やロールプレイ、実験等を通してわかりやすく丁寧にお話をしてくださいました。
　ケータイ・スマホ教室では千葉県環境生活部、県民生活・文化課の渡邉様から、映像を用いながら実際にあった様々な具体例を通して、ＳＮＳとのかかわり方や注意についてお話をいただきました。
　人権集会では人権擁護委員の方々が３名来てくださり、篠塚様からいじめの防止や対応等について、映像を用いながら丁寧かつ熱意と思いやりのある御指導をいただきました。（家庭教育学級も兼ねての講演でした。）
　どれも子どもたちにとって、大変有意義でタイムリーな講演でした。ありがとうございました。
〈３年生〉
　
〈２年生〉
　
〈１年生〉
　
＊２日から昨日までのオープンスクールにお出でいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

４日（日）東部地区中学校バレーボール大会が銚子で行われました。
２日間の予定でしたが、１日開催となりました。男子が３位に入賞しました。
男女ともにこれまでの練習の成果が確実に出てきています。総体に向かって頑張れ！
　
　

　２日午後、部活動壮行会が行われました。
　各部活動ごとに、メンバーの紹介や大会・発表会等に向けた目標や意気込みを発表しました。
　この夏は３年生の部活動にとっては最後の活動の場。学校代表としての誇りを持って、これまで支えてきてくれた家族や仲間に感謝しながら、精一杯力を出し切り悔いのない取組をしてほしいと思います。
〈卓球部男子〉　　　　　　　　　　　〈卓球部女子〉
　
〈陸上競技部〉　　　　　　　　　　　〈ソフトテニス部〉
　
〈バスケットボール部　男子〉　　　　〈バスケットボール部　女子〉
　
〈バレーボール部　男子〉　　　　　　〈バレーボール部　女子〉
　
〈剣道部〉　　　　　　　　　　　　　〈吹奏楽部〉
　
〈美術部〉　　　　　　　　　　　　　〈野球部〉
　

＊午前中はオープンスクールでした。お足元の悪い中、おいでくださりありがとうございました。５日、６日も実施します。

第２回定期テスト　みんな頑張っています！

　＊３年生の様子です。
　
　＊廊下の連絡用ボードには、主任の力強い激励が！！
　　　　　　　　　　

　明日はいよいよ第２回定期テストです。生徒たちの準備も大詰めです。
　
　

　先週、先々週の北総教育事務所の訪問に続いて、今週は香取市学校運営サポーターの方が訪問してくださいました。
　みんなの落ち着いた学習の様子や話を聞く態度を今日もたくさん褒めていただきました。
　

　３年生の数学の授業で「平方根の利用」について学んでいました。
　授業をのぞいたら、たまたま先生が白銀比と黄金比の紹介をしていました。白銀比とは１：√２の比率でおよそ１：1.414の割合になります。身近なところでは普段つかっているＡサイズやＢサイズの紙の縦横がこの比率です。紙を２倍にしても１／２にしてもこの比率は変わりません。
　　
日本では昔からよく利用されている比率らしく、「大和比」とも呼ばれているようです。なんと法隆寺の五重塔の一番上の屋根と一番下の屋根の比率も、金堂の上の屋根と下の屋根の比率も１：1.414とのこと。スカイツリーの第二展望台の高さとてっぺんまでの高さもそうらしいです。恐るべし√２。
授業では黄金比（１：1.618）についても触れていました。これは海外でたくさん用いられています。みんな、ぜひ調べてみてください。

　北総教育事務所による先週の指導室訪問に続き、今日は管理主事訪問がありました。管理主事という役職の先生がいらっしゃって、生徒の様子や授業の様子を中心に、学校経営の体制や教育計画、施設・設備、環境、諸表簿など、学校全般にわたって見ていただき、指導・助言をいただきます。
　指導・助言のなかでは、まず一番始めに、生徒がとても落ち着いていて、先生の方をよく見て、しっかり話を聞こうとしている。素直さをとても感じる。みんなの良好な人間関係と生活の充実ぶりがよくうかがえる。とのお褒めの言葉をいただきました。
　とてもうれしく思うと同時に、みんなのことを大変誇らしく思いました。
　学校の管理や経営について御指導いただいたことは、早速改善を図っていきます。