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カテゴリ:今日の出来事
今日の授業風景について
今日の授業風景について
令和6年6月21日(金)
本日は、生徒登校後、天気予報通り雨となりました。これから、梅雨に入りジメジメとした天気が続くと思いますが、体調管理に気をつけて、運動に勉強を頑張っていきましょう。
4時間目の授業風景です!
3年1組 音楽の授業 内容 歌~モルダウ むずかしい歌ですが、さすが3年生一生懸命に歌っていました!
3年2組 英語の授業 内容 プログラム3 本文 集中して取り組んでいました。
3年生の教室前廊下には、高校説明会の申し込みBOXが置かれていました。進路についてしっかりと考え始めないといけないですね!まずは、行きたい高校への見学説明会に申し込みましょう!
2年1組 社会の授業 内容 九州地方の人々は、自然環境を生かしながら、どのように農業をしているか?
班別にしっかりと考えてまとめていました。
2年2組 国語の授業 内容 夢を跳ぶ 引用の仕方に注意してレポートを作成しょう。調べ学習を熱心に取り組んで
いました。
1年1組 数学の授業 内容 文字式~文字式を使うことで 2・3年に向けて、今からしっかりと基礎基本を身につ
けて、特に計算練習は完璧にしておきましょう。頑張ろう1年生!
1年2組 技術の授業 内容 生活に役立つものの設計 木材での構造図作成 とてもきれいに構想図を書いていまし
た。本物の作品が出来るのが楽しみです!
以上
令和6年度 山田小中合同避難訓練実施について
令和6年度 山田小中合同避難訓練実施について
令和6年6月20日(木)
本当に起こるかもしれない!備えあれば憂いなし
本日の目的
(1) 地震発生時に、安全且つ適切な避難が迅速にできるようにする。
(2) 小中合同での保護者引き渡しとなった際の手順について確認する。
〇 事前に避難の際の順序、行動や避難経路について生徒に指導しました。また、予想される地震の際の状況や安全対
策についても指導しました。
〇 地震の際には、「自分の命は自分で守る」ことが必要であり、この機会(事前または事後)に、以下
のことを指導しました。
「物が落ちてこない、周りに動く、倒れる物がない場所へ避難する」
・普通教室では、机の下に潜る。※机の脚をもつ。
・特別教室では、まず火の始末を。
・体育館では、中央部に集まり身をかがめる。
・校庭では、建物から離れて中央部で身をかがめる。
・物が落ちてこない、周りに動く、倒れるものがない場所へ避難する。
・給食時間中には、火傷をしないように注意し机の下に潜る。
・休憩時間中や部活動中には、「慌てず」「騒がず」その場に応じた避難行動をとる。
・登下校、校外学習など、乗り物での避難時は、乗務員・係の人の指示に従う。
・特に、登下校中には、車の往来に気をつけながら建物や塀、自動販売機等から素早く離れ、カバン等で頭を保護す
る。
今回の訓練は、小学校中学校と合同で行い、保護者(家族)への引き渡しを行う想定であること再度確認しました。
中学生で小学生に弟や妹のいる生徒は、バスが何号車なのかしっかりと確認しておくこと。徒歩グループであれば、何チームなのかを再度確認しておくこと。保護者の皆さんもお子様と再度確認をよろしくお願いします。
「自分の命は自分で守る」
令和6年度 第1回漢字コンクール開催について
令和6年度 第1回漢字コンクール開催について
令和6年6月18日(火)
本日は、朝から雨模様です。午後からは、雨が強く降る予報となっています。今日は、朝から漢字コンクールとなっています。各学年・各クラス一生懸命に取り組んでいました。結果が楽しみです。
3年生
2年生
1年生
以上
オクラの木植樹について
オクラの木植樹について
令和6年6月14日(金)
用務員の竹内さんが、夏に向けてオクラの木を植樹してくれました。きれいな花が咲き実もなります。夏の楽しみが出来ました。3年生のベランダ花壇に植樹されています。保護者の皆さんも楽しみにしていてください!
以上
みどりの少年団について
みどりの少年団の活動について
令和6年6月13日(木)
<みどりの少年団>とは
みどりの少年団は次代を担う少年少女達が自然に親しみみどりを育む活動を通じて、健康で心豊かな人間性と団活動により、責任と協力の心を培い、明るい社会人に育つことを願って結成されています。
みどりを守り育てることはとても長いスパンで考える必要があります。
今ここにあるみどりはいつかは次の世代が引き継ぎ守り育てることになります。このことからも子ども達にみどりの大切さを伝え続けています。
<山田中学校の活動>
山田中学校では1年生が中心になり、校内で草花の栽培活動を行っています。
主な活動は以下の2つです。
⑴ 校内の植物への水やり(放課後,当番制)
⑵ プランターや花だんの整備(総合的な学習の時間,学年全体で分担)
本日は、プランターに花の苗を植えつけました。その後、水やり等を行い、みどりを守り育てて行きます。みんなで協力して、活動ができました。
1年生 6校時 みどりの少年団の活動風景
以上
朝学習(漢字コンクールに向けて)
朝学習(漢字コンクールに向けて)
令和6年6月13日(木)
本日は、朝学習を漢字コンクールに向けての取り組みとなっています。漢字コンクール目的としては、漢字への関心を高め、日常生活の中で使える漢字習得をめざし、表現力の向上をめざします。また、全校で取り組み、テストでの達成感を味わうことでやる気につなげられればと実施しています。範囲は、読み、書き、四字熟語、ことわざ、故事成語などになっています。生徒の皆さん100点満点取れるようにがんばっていきましょう。
以上
さくら学級 みんなと仲良くなろう会(運動会)
さくら学級 みんなと仲良くなろう会(運動会)開催される!
令和6年6月12日(水)
開会式
1 はじめの言葉
2 自己紹介
3 高橋校長先生の話
4 来賓挨拶 香取市教育委員会 指導主事 井上先生
5 レク大会について 木内先生
6 おわりの言葉
本日は、山田中学校の行方さん、曳地さん、加瀬さんがみんなの前で自己紹介をして、プログラムのレク3では、山田中が担当となり、「じゃんけんピラミット」を行いました。全員が楽しそうに取り組んでいました。久しぶりに開催されて、みんな楽しそうに参加していました。これからも、みんなと仲良くなれるように取り組めるといいと思います。本日は、運営の関係者の皆さん諸先生方、大変ありがとうございました。
以上
今日の風景について
今日の風景について
令和6年6月10日(月)
6月に入り、あっという間に10日目となりました。九州地方から梅雨入りとなっています。関東地方も、これからだんだんと蒸し暑い日々と、雨の日が続いていくとは思いますが、体調管理をしっかりとして、勉強に運動、そして部活動をがんばっていきましょう。特に、3年生は、最後の大会となりますので、頑張りましょう。
6月28日(金)は、部活動壮行会もあるので、県大会・関東大会そして全国大会に、駒が進んでいくように努力しましょう。同様に文化部も、コンクールや作品展、秋の優緑祭などに向けて頑張りましょう。
本日の授業風景
5校時の授業
《3年生》
第1回定期テスト返却 社会(1組)・数学(2組)模範解答説明
《2年生》
男子 保健体育 器械運動 跳箱
女子 保健体育 陸上競技 走幅跳
《1年生》
美術 校舎周りの風景画(1組)
音楽 音楽鑑賞(春 ヴィヴァルディー) 曲想の変化(2組)
以上
社会体験学習第1回支援委員会の開催について
社会体験学習第1回支援委員会の開催について
令和6年6月7日(金)18時00分
社会体験学習支援委員会 阿部委員長さんを中心に、夕方の忙しい時間にお集まりいただき、2年生の生徒の皆さんのために、今後の日程の確認や受け入れ先、事業所の確認等について、話し合いをしてくれました。今後、受け入れ状況を確認して、開催の有無を決定し事業所一覧表と求人票を掲示します。そして、体験希望調査から実施事業所を決定します。生徒の皆さんは、社会体験学習支援委員の皆様方に、感謝の気持ちをもって、実施事業所を決定してしっかりと体験活動を実施しましょう。今後の事業所選びが楽しみですね!
以上
第1回定期テストについて(2日目)
第1回定期テストについて(2日目)
令和6年6月7日(金)
本日、第1回定期テスト最終日です。昨日は、午前中で下校となったので、時間に余裕があったと思います。理科と英語の勉強が少しでも出きたと思いますが、それが、成果につながればと思います。来週からテスト返却となると思いますが、その後が、大切です。出きたところ、出きなかったところをしっかりと分析し、自分の力にしておきましょう。小さな積み重ねが大きな成果となります。特に、3年生は、出きないところを出きるようにしておくことが大切です。頑張りましょう。
最終日 最終教科~英語のテスト
3年生
2年生
1年生
この後は、部活動を頑張って15時30分下校です。明日、大会がある部活動は頑張ってください。
PTAバレーボール大会もあります。保護者の皆さんも、頑張ってください。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 2 | 3   | 4   | 5 2 | 6 3 | 7   |
8   | 9 1 | 10 1 | 11   | 12 1 | 13   | 14   |
15   | 16 2 | 17   | 18 1 | 19   | 20 1 | 21 1 |
22 1 | 23   | 24   | 25   | 26 1 | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4 2 | 5   |
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