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新島小日記
夏休み
夏休みが始まり、皆さんは充実した時間を過ごしていますか。学校のヒマワリたちも元気に成長中です。畑に咲くヒマワリと空の太陽が私たちを明るく迎えてくれます。しかし、夏は熱中症にも気を付けなければなりませんね。水分補給や帽子の着用など、しっかり熱中症対策をして、残りの夏休みも充実した時間を過ごしましょう!
楽しい夏を過ごす前に
13日に着衣のまま水に落ちた場合の対処の仕方について学習しました。衣服を身につけ、靴をはいて、プールの中を歩いたり、泳いだりして着衣のままでの動きの大変さや、泳ぎの難しさを実感しました。助けが来るまで浮かんでいることの大切さ等を学びました。最後は、ペットボトルを抱え、どのくらい浮いていられるか挑戦しました。
ごみはどこへ行く?
4年生が社会の学習で伊地山クリーンセンターへ行きました。自分たちが出すごみがどのように処理されているのか知ることができました。
コスモスの種まき
3年生が地域の方々と一緒に、学校のまわりにコスモスの種をまきました。子ども達はワクワクとした様子で種を手に持ち、活動しました。子ども達にとって貴重な体験となりました。
もしもの時のために
今月11日に不審者が校内に入ってきたという想定で、子どもたちの命を守る訓練が行われました。訓練は、授業中に玄関から不審者が入ってきたという想定で行われました。この訓練とあわせて、登下校中に不審者に声を掛られた場合の身の守り方を学びました。警察官は、走って不審者から20メートル以上離れられれば、相手は追いかけるのをあきらめる可能性が高くなると説明し、代表の子どもたちが不審者役の警察官から逃げる練習をしました。
今後も、一人ひとりが自分や仲間を守るためにどうすればいいかを考えていきます。
運動会特集⑧(総括)
運動会当日は、子どもたちの努力と活気溢れる雰囲気が会場を包み込みました。参加者や応援している保護者の方々も大いに盛り上がり、笑顔が絶えませんでした。
子どもたちにとって思い出となる運動会でした。練習を重ね、団結力を高めながら、仲間と共に目標に向かって努力する姿勢を学ぶことができました。
運動会終了後、児どもたちは疲れた身体を抱えながらも、充実感と達成感に満ちた表情を浮かべていました。
次の年の運動会への期待も高まり、子どもたちはますます成長していくことでしょう。運動会の成功は、子どもたちの努力と協力の賜物であり、関係者一同の協力と支えがあったからこそ実現したものです。
この運動会を通じて、子どもたちの健全な成長と心身の発達を促進するとともに、学校全体の団結力と児童たちの意欲を高めることができました。
運動会特集⑦(紅白リレー)
運動会のクライマックスともいえる紅白リレーでは、赤組と白組が真剣勝負を繰り広げました。バトンをつなぐ一瞬の緊張感、駆け抜ける最後の一瞬のスピード感は、観客を圧倒しました。
運動会特集⑥(全校ダンス)
今年度はリトルグリーモンスターの「世界はあなたに笑いかけている」に合わせて踊りました。全体の練習以外でも、教室で踊ったり休み時間に練習したり、元気のよい音楽で練習期間の気分も盛り上げてきました。 6年生の有志が前で踊りました。全校児童が一丸となり、笑顔あふれる元気いっぱいのダンスを披露しました。リズムに合わせて踊る子どもたちの姿に、会場は大いに盛り上がりました。
運動会特集⑤(6年生種目・高学年種目)
6年生の競技では、親子二人三脚が行われました。親子が力を合わせて走り抜けるこの競技は、子どもたちと保護者の絆を深める素晴らしい機会となりました。スタートの合図とともに、子どもたちと保護者が息を合わせ、一心同体となってゴールを目指しました。
競技のルールは、先生達の立っている場所まで移動したらじゃんけんで勝利しなければなりません。勝利した親子はゴールへ向かいます。一つ一つのグループにたくさんのドラマがありました。
また、6年生は綱引きの競技でも主役として活躍しました。力強い体力と団結力を発揮し、全校生徒や保護者の熱い応援を受けながら綱を引き続けました。
綱引きの競技では、子どもたちが力を合わせて相手チームを引き寄せるために全力を尽くしました。会場には熱気が充満し、一体感と団結力が感じられました。
運動会特集④(団体競技4,5年)
4・5年生によるチャンス走「フラッグ・チャンス」です。旗を一つ選び、さいころと同じ色が出たらそのままゴールへ進むことができます。子どもたち一人ひとりの作戦を見ることができました。
運動会特集③(団体競技1,2年)
1・2年生による「まてまて、ポイポイ!!」です。校長先生や教頭先生を追いかけて、背負っている籠の中に紅白それぞれの玉を入れていき、赤、白、多く入った方の勝ちです。笑顔があふれる子どもたちの姿が印象的でした。駆け足やジャンプなどを駆使して、籠の中に玉を入れました。
運動会特集②(団体競技3,4年)
3・4年生による「シンシマタイフーン」です。3人ずつで大きな棒をもって、走って回って目が回る新島小の元気いっぱいの台風です。息の合ったチームワークが印象的でした。
運動会特集①(応援合戦)
5月27日、新島小運動会の様子です。朝から澄み渡る青空で、運動会日和でした。今年度から様々なことが解禁になりました。白熱する運動会をごらんください。運動会の幕開けは応援合戦でした。
全校集会
ゴールデンウィークを前に、全校集会を行いました。
校長先生の「あかるく」「いつも」「さきに」「つづける」という合言葉をはじめ、先生方からはGW中の過ごし方の約束を確認しました。
子どもたちが安全で楽しいGWを過ごして欲しいと思います。
1年生を迎える会が開催されました。
児童会が企画して、「1年生を迎える会」が開催されました。
1年生と上級生の親睦を深めるために、1年生の自己紹介や学校についてのクイズを行いました。新島小の子どもたちは、1年生を楽しませようと一生懸命に準備をすすめてくれました。
避難訓練が実施されました
今年度初めての避難訓練を行いました。
今回は、地震時の避難の仕方を学びました。子どもたちは、みんな真剣な表情で取り組んでいました。
訓練のときにも常に真剣な気持ちで取り組むように話がありました。自分の命を守るために、これからも防災意識を高めていきましょう。
令和5年度 入学式
4月10日、令和5年度入学式が行われ、18名の新入生が新たに新島小学校の仲間入りをしました。新入生は、緊張する中でも立派な態度で式に臨むことができました。
自分の名前を呼ばれると、大きな声で返事をして、その場に立つことができました。その姿からは、子どもたちの元気とこれから頑張ろうというやる気が強く伝わってきました。
児童代表の歓迎の言葉の中に、「困ったときには、私たちを頼ってください。」という言葉がありました。上級生としての優しさがあふれていたあいさつでした。
明日(4月11日)から、学校生活がスタートします。早く学校生活に慣れて、全校児童97名全員で楽しい学校生活にしていきましょう!
令和5年度着任式・始業式
4月7日、着任式・始業式がありました。
着任式では、教頭先生をはじめとして7名の先生方を迎えました。
代表児童が歓迎の思いを込めて、新しく着任された先生方に新島地区の
様子や新島小学校について紹介をしました。
続いて行われた前期始業式では、校長先生から「かしこく」「やさしく」「たくましく」生きる児童を目指し、「1秒で言える言葉」「あいさつやありがとう、ごめんなさい」をきちんと言おうと話がありました。それが今年1年間の生活目標となります。
新しい担任の先生の発表もあり、子どもたちからは少しの緊張とたくさんの期待に満ちた笑顔が見られました。
令和5年度、新島小学校の新生活がスタートしました。
準備OK!
いよいよ明日、令和5年度がスタートします。
先生方や各教室は、みんなが来るのを楽しみしています。
着任式では、新しい先生の紹介!
そして、始業式では、各学級の担任の先生の発表!
交通安全に気を付けて登校してください。
春陽
令和5年度が始まりました。
子どもたちとの新たな出会いを楽しみながら、新学期の準備を進めています。
令和4年度最終日
本日、令和4年度最終日!
本校ホームページのアクセス数が年度始め、210,914でした。この1年間で200,000以上のアクセスがありました。引き続き、学校の様子を伝えていきますので、楽しみにしていてください。
また、本校の教育活動に携わった方々に深く感謝申し上げます。令和5年度もどうぞよろしくお願いいたします。
令和4年度が終わります....。
さあ、令和5年度が、すぐそこです!!
「新島KAATプロジェクト計画」 ~完成版~
3年生が時間をかけて作成した「新島KAAT」が、ついに完成しました!
新島KAATとは
⇒K(危険)A(安全)A(アドバイス)T(地図)の略です。
学習を通して地域のことを学ぶよい機会になりました。
お別れの春 ~離任式~
先日の卒業生の巣立ちに続き、本日7名の職員が本校を離れることになりました。
コロナ禍の中、全校児童で歌った校歌(新島小学校校歌.pdf)に感動しました。素晴らしい歌声でした。
離任する7名の在校期間は違いますが、子どもたちや新島小に関わる全ての方々への感謝の気持ちは、みな同じです。
子どもたちの輝かしい未来と全ての方々のご健勝、新島小学校の益々の発展を心よりお祈りしております。(離任する7名より)
春休み!
春休みがスタートしました。
そこで、以下の点を心掛け、実践しましょう。
①火遊びの禁止
②事件事故に巻き込まれない
例えば・・・交通事故
③水の事故
例えば・・・川、用水路
④不審者
⑤お金の使い方
⑥インターネット、ゲームなどのICT機器のルール
例えば・・・オンラインゲームでのトラブル
⑦感染症予防(うがい、手荒い)
ありがとう令和4年度!
本日、令和4年度の最終登校日
1~5年生の代表児童が修了証書を受け取りました。修了証書は、令和4年度の教育課程をしっかりと修めた証です。
続いて、児童発表では、後期を振り返っての作文を発表しました。
令和4年度が終わります!
ありがとう、令和4年度!
運動に親しむ
ここ数年、東京オリンピック・パラリンピック、サッカーワールドカップなどのスポーツの祭典で日本中が盛り上がりました。
そして、WBC(2023 WORLD BASEBALL CLASSIC)では、日本代表が14年ぶりに優勝しました。
体育や休み時間で、たくさん体を動かして、体力や運動技能を高めていこう!
卒業証書授与式
令和5年3月17日
香取市立新島小学校
第8回卒業証書授与式(統合後から)
卒業生17名のみさなん、ご卒業おめでとうございます。
自信をもって未来に羽ばたいてください!
応援しています!
3月11日に思う
12年前の3月11日、午後2時46分に東日本大震災が発生しました。
大地震はいつ起こるかわかりません。
だれも、大地震なんて体験したくありません。
そこで感じたことは、
①「おすしも」の約束を守って避難する。
(お)さない(す)ばやく(し)ずかに(も)どらない
②自分で気づいて、考え、動く」習慣をつける。
生活の中で、人の話をよく聞いて動く、時計を見て動く、やっていいことと悪いことを考えて動く、相手の気持ちを考えて動く等々、あたり前のことをしっかり行うことで、この習慣が身につきます。
この二つで、自分で自分の命を守りましょう!
400,000人突破!
おかげさまで、本校ホームページの閲覧数が400,000人突破しました!
引き続き、学校の様子を伝えていきますので、楽しみにしていてください。
心をひとつに
6年生(卒業生)のあいさつで始まった卒業式練習!
全校児童が「心をひとつ」にして、最高の卒業式になるように「姿勢」「礼の仕方」など、卒業式の流れを確認しました。
卒業まで、あと8日
レガシーを引き継いで vol.2 ~委員会~
委員会引継ぎ式が行われ、6年生から5年生へ委員会ファイルが引き継がれました。6年生から学んだことを生かして、よりよい委員会活動が行われることを楽しみにしています。
「家庭ごみ」は、どこへ?
私たちが、日々の暮らしの中で、出している「家庭ごみ」はどのように処理されているのか、4年生がクリーンセンター(香取市伊地山)に見学に行きました。
施設の方から説明を受けたり、実際に処理施設を見せて頂いたりしました。
ところで・・・
3R(スリーアール)を知っていますか?
「3R」とは、「Reduce(リデュース)=ごみの発生を減らすこと」、「Reuse(リユース)=くり返し使うこと」、「Recycle(リサイクル)=資源として再生利用すること」の3つの「R」を指します。
この3Rは、SDGs(持続可能な開発目標)にもつながります。
レガシーを引き継いで vol.1 ~6年生を送る会~
2日に6年生を送る会が行われました。
これまで、最高学年として様々な場面で活動してくれた6年生に感謝の気持ちを送る会を通して伝えました。
内容は、「小学校の思い出クイズ」「思い出スライド」「プレゼント」です。
思い出スライドの一部を紹介します!
卒業まで、あと10日!
みんなで、最高の思い出を作ろう!
PTA集会・学級懇談会ありがとうございました。
引き続き、教育活動へのご協力、よろしくお願いいたします。
12日&16日
3月に入りました!
みなさんにとって3月は、どのようなイメージや思い出がありますか?みんなで話題にしてみては、いかがでしょうか。
さて、タイトルの「12日&16日」は、なんだと思いますか?
正解は・・・
卒業式まであと12日、修了式まであと16日です。
6年生にとっては、残された小学校生活になります。一日一日を大切にして生活してほしいです。また、限られた時間を有効に使ってほしいです。
1~5年生は、進級にあたり、学年のまとめ(生活面、学習面)を行い、進級に向けて準備していきましょう。
日本地図の秘密を探る!
24日(金)に4年生が伊能忠敬記念館(HP:伊能忠敬記念館)に見学に行きました。展示物をもとにワークシートの問題を解いたり、旧宅を見学したりしました。
伊能忠敬記念館の見学を通して、伊能忠敬や日本地図についての知識を深めることができました。
だるまさんがころんだ
全校レクは楽しい!
22日(水)の昼休みを使って児童集会が行われました。3か所に分かれて「だるまさんがころんだ」をして楽しみました。他学年との交流を深めることもできました。
学力テストを頑張った分、全校でのレクは楽しかったようです!
千葉県標準学力検査(二日目 算数)
学力テスト二日目は、算数です。
小学校6年間の算数の力が、中学校での数学の学習につながります。やはり、土台は小学校です。
二日間、学力テストを頑張りました!
テストの点数は気になるところですが、大切なのは、できなかった部分を確認し、しっかりと復習して自分のものにすることです。
小学校の学習が生かされる~土台は小学校~
漢字の問題に挑戦してみよう!
※千葉日報HPから
これは2月21日(火)に実施された「2023年度千葉県公立高校選抜試験」の国語の漢字の問題です。
招(5年)、慎(中学生)、曖昧・・・曖(中学生)昧(中学生)
辛辣・・・辛(中学生)辣(中学生)
浅(4年)、拝(6年)、批評・・・批(6年)評(5年)
創刊・・・創(6年)刊(5年)、序列・・・序(5年)列(3年)
9問中6問が、小学校で習う漢字から出題されました。
小学校6年間の学習が土台になって中学校の学習が積み重なっていきます。これは、教科を問いません。
【おまけ】
令和5年度大学共通テストの地理歴史(地理B)の問題では、利根川下流地域の問題が出題されました。十六島の水害についての問題もありました。
千葉県標準学力検査(一日目 国語)
千葉県標準学力検査(学力テスト)は、これまでの学習内容が身についているか、課題はどこかを確認するためのテストです。
設定された時間内に物語文、説明文、詩などの内容を読み取り、問題を解く力が必要です。そのため、日頃からの読書活動がポイントになります。
学力テスト1日目頑張りました!
明日の学力テスト(算数)も頑張れるように復習をして、テストに臨みましょう!
睡眠、食事も大事です!
1026字
タイトルにある「1026字」って何だと思いますか?
小学校6年間で習う漢字の合計です。
1年生 80字 2年生 160字 3年生 200字
4年生 202字 5年生 193字 6年生 191字
【国語編】小学校学習指導要領(平成29年告示)解説より
来週に延期になった、学力テストに向けて、該当する学年の漢字練習を頑張っている、みんな!
小学校で習う漢字は大事です。
なぜなら、「2022年度千葉県公立高校選抜試験」の国語の漢字の問題では、9問中5問(漢字の書き取り)が小学校で習う漢字から出題されました。
告(4年)、延(6年)、寒暖・・・寒(3年)、暖(6年)
破格・・・破(5年)、格(5年)、旧態・・・旧(5年)、態(5年)
学習のまとめをがんばろう! vol.2
家庭学習をする際に活用できるサイトを「家庭学習のすすめリンクリスト」に紹介しています。
ぜひ、活用してみてください。
学力テストの延期について
学力テストの延期についてお知らせします。
感染症拡大に伴い、学級閉鎖があったことなどを考慮して、下記のとおり学力テストを1週間延期します。
2月21日(火)国語
2月22日(水)算数
御理解をよろしくお願いします。
「新島KAATプロジェクト計画」とは vol.1
新島KAATプロジェクト計画進行中
新島KAATプロジェクトって何?と思う方に紹介します。
⇒K(危険)A(安全)A(アドバイス)T(地図)の略です。
このプロジェクトは、3年生が社会科や総合的な学習の時間を使って、地域の安全マップ作りを進めています。
安全マップ作りにあたり、新島小学校の周りを歩き、実際に目で確かめました。
現在進行中の安全マップ作りの様子・・・
3年生が作成している「新島KAATプロジェクト(安全マップ)」は、完成間近!
どのような安全マップが完成するか、楽しみです。
学習のまとめをがんばろう! vol.1
2月の生活目標は「学習のまとめをがんばろう」です。
そこで、家庭でも活用できるサイトを紹介します。
① ちばっ子チャレンジ100(国語、算数、理科)
② eライブラリ(家庭版)(全教科)
小学校6年間の基礎学力が中学校の学習に繋がります。
日々の学習習慣(宿題、自主学習)の定着が学力向上の一歩だとも言えます。
みなさんは、「インキュベートの法則」を知っていますか?
自分が決めたことを21日間継続したことは習慣化するという法則です。これを自主学習にあてはめると、「毎日〇〇をする」「毎日〇〇分読書をする」「毎日〇〇分は、得意・苦手な教科をやる」など、自分で21日間継続できる目標を立て実践してみるのもよいですね。
練習の成果を発揮!
業間の時間に「短縄跳び記録会」を行いました。
記録会の部門として・・・
① 前跳び「30秒間」「45秒間」「60秒間」
② 後ろ跳び「40秒間」
③ 二重跳び連続10回 ⇒HP:NHK for School 体作り運動~二重とびに挑戦だ!
それぞれの跳び方をクリアすると「なわとび記録証」が渡されます。なわとび記録証.pdf
なわとび名人を目指して
業間縄跳びがスタートしました。
この縄跳び活動は、継続的な練習を通して体つくり運動「短縄跳び」に関する技能を高めるとともに、目標をもって練習することを通して努力の重要性を学ぶことをねらいとして取り組めるようにしています。
準備運動をしたら、全校で1分間跳びにチャレンジします。その後、なわとびカードの跳び方を練習したり、検定を受けたりして活動します。なわとび検定カードは、低・中・高に分かれており、内容や回数が違います。
1月31日(火) に記録会を予定しています。
ちばっ子学びの未来デザインシート
17日(3、4年)、18日(5、6年)に「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。
ちばっ子学びの未来デザインシートについて⇒HP:千葉県教育委員会(ちばっ子学びの未来デザインシート.pdf)
一人一台端末(タブレット)を使用して、テストやアンケートに取り組んだり、タイピング技能のテストをしたりしました。
「のび(=成長)」を自信に ~書き初め会~
11日(水)に書き初め会が行われました。
各学年の課題(1、2年生は硬質:フェルトペン、3~6年生は毛筆)
1年生「お正月」、2年生「元気な子」、3年生「いけ花」
4年生「ふじ山」、5年生「友の便り」、6年生「強い決意」
校内書き初め展のお知らせ
校内書き初め会で書いた作品が各教室の廊下に展示されます。ご自由にご覧ください。
1月17日(火)・18日(水)・20日(金) 15:40~16:20
駐車場は南門からグラウンドに入り保育所側になります。
待っています!
明日は、新島小の元旦です。
交通安全に気を付けて登校してください。
夢Vol.2
みなさんは、「夢」ありますか?
陸上男子400mハードルの日本記録保持者で、現在はスポーツコメンテーターである為末 大(ためすえ だい)さんの著書からの引用です。
「夢なんてもったって、どうせ叶わない。」そんなふうに言う人がいる。
でも僕は、たとえ叶わないとしても、夢はもつべきだと声を大にして言いたい。
そもそも夢は、本当に叶わないのだろうか。
あなたはまだ、本当の自分を知らないだけかもしれない。
想像もつかないような力が、自分の内側に眠っていることに、気づいていないことだってありえる。
全身全霊をかけて、自分を夢にぶつけてみよう。
世界は広く、人間の可能性はおどろくほど深い。
そのことにきっと、気がつけるはずだ。
未来のことは、まだ何ひとつ決まっていないのだから。
もちろん、いくらがんばっても叶わない夢だってある。
それを否定するつもりはない。
でも一方で、夢があるからこそ、がんばれるのだとも思う。
夢は、あなたを引っ張り上げてくれる。
叶えようとするからこそ、「どうやったら実現できるか」と具体的な道筋をつけて、考えられるようになる。
夢は、思考や行動の原動力になるのだ。
夢は叶えるためではなく、破れるためにある。
そう考えることだってできるだろう。
「叶わないかも」と思ったとしても、まずは夢をもってみる。
何かを乗り越えようと挑むことこそが大切なのだと思う。
夢に向かって「夢中になれた時間」は、決して消えることのない、人生の幸せな記憶となる。
だから、夢はもつべきだ。
叶わないかもしれないけれど。
為末 大 著
【為末メソッド ~自分をコントロールする100の技術~】 日本図書センター 2021年より
私たち大人が、子どもの頃の「夢」を語ってみるのもよいかも知れませんね。
みんなの「夢」が叶いますように!!