家庭学習をする際に活用できるサイトを「家庭学習のすすめリンクリスト」に紹介しています。

　ぜひ、活用してみてください。

学力テストの延期についてお知らせします。

　感染症拡大に伴い、学級閉鎖があったことなどを考慮して、下記のとおり学力テストを１週間延期します。

　２月２１日（火）国語

　２月２２日（水）算数

　御理解をよろしくお願いします。

　新島KAATプロジェクト計画進行中

　新島ＫＡＡＴプロジェクトって何？と思う方に紹介します。

　　⇒Ｋ（危険）Ａ（安全）Ａ（アドバイス）Ｔ（地図）の略です。

　このプロジェクトは、３年生が社会科や総合的な学習の時間を使って、地域の安全マップ作りを進めています。

　安全マップ作りにあたり、新島小学校の周りを歩き、実際に目で確かめました。

　現在進行中の安全マップ作りの様子・・・

　３年生が作成している「新島KAATプロジェクト（安全マップ）」は、完成間近！

　どのような安全マップが完成するか、楽しみです。

　２月の生活目標は「学習のまとめをがんばろう」です。

　そこで、家庭でも活用できるサイトを紹介します。

　　①　ちばっ子チャレンジ１００（国語、算数、理科）

　　②　eライブラリ（家庭版）（全教科）

　小学校６年間の基礎学力が中学校の学習に繋がります。

　日々の学習習慣（宿題、自主学習）の定着が学力向上の一歩だとも言えます。

　みなさんは、「インキュベートの法則」を知っていますか？

　自分が決めたことを２１日間継続したことは習慣化するという法則です。これを自主学習にあてはめると、「毎日〇〇をする」「毎日〇〇分読書をする」「毎日〇〇分は、得意・苦手な教科をやる」など、自分で２１日間継続できる目標を立て実践してみるのもよいですね。

　業間の時間に「短縄跳び記録会」を行いました。

　記録会の部門として・・・

　　①　前跳び「３０秒間」「４５秒間」「６０秒間」

　　②　後ろ跳び「４０秒間」

　　③　二重跳び連続１０回 　⇒HP：NHK for School 体作り運動～二重とびに挑戦だ！　

　それぞれの跳び方をクリアすると「なわとび記録証」が渡されます。なわとび記録証.pdf

　業間縄跳びがスタートしました。

　この縄跳び活動は、継続的な練習を通して体つくり運動「短縄跳び」に関する技能を高めるとともに、目標をもって練習することを通して努力の重要性を学ぶことをねらいとして取り組めるようにしています。

　準備運動をしたら、全校で１分間跳びにチャレンジします。その後、なわとびカードの跳び方を練習したり、検定を受けたりして活動します。なわとび検定カードは、低・中・高に分かれており、内容や回数が違います。

１月３１日(火)　に記録会を予定しています。

　１７日（３、４年）、１８日（５、６年）に「ちばっ子学びの未来デザインシート」を実施しました。

　ちばっ子学びの未来デザインシートについて⇒HP：千葉県教育委員会（ちばっ子学びの未来デザインシート.pdf）

　一人一台端末（タブレット）を使用して、テストやアンケートに取り組んだり、タイピング技能のテストをしたりしました。

　１１日（水）に書き初め会が行われました。

　各学年の課題（１、２年生は硬質：フェルトペン、３～６年生は毛筆）

　　１年生「お正月」、２年生「元気な子」、３年生「いけ花」

　　４年生「ふじ山」、５年生「友の便り」、６年生「強い決意」

　校内書き初め展のお知らせ

　　校内書き初め会で書いた作品が各教室の廊下に展示されます。ご自由にご覧ください。

　　　１月１７日（火）・１８日（水）・２０日（金）　１５：４０～１６：２０

　　　駐車場は南門からグラウンドに入り保育所側になります。

　明日は、新島小の元旦です。

　交通安全に気を付けて登校してください。

　みなさんは、「夢」ありますか？

　陸上男子400ｍハードルの日本記録保持者で、現在はスポーツコメンテーターである為末 大（ためすえ だい）さんの著書からの引用です。

　「夢なんてもったって、どうせ叶わない。」そんなふうに言う人がいる。
　でも僕は、たとえ叶わないとしても、夢はもつべきだと声を大にして言いたい。
　そもそも夢は、本当に叶わないのだろうか。
　あなたはまだ、本当の自分を知らないだけかもしれない。
　想像もつかないような力が、自分の内側に眠っていることに、気づいていないことだってありえる。
　全身全霊をかけて、自分を夢にぶつけてみよう。
　世界は広く、人間の可能性はおどろくほど深い。
　そのことにきっと、気がつけるはずだ。
　未来のことは、まだ何ひとつ決まっていないのだから。
　もちろん、いくらがんばっても叶わない夢だってある。
　それを否定するつもりはない。
　でも一方で、夢があるからこそ、がんばれるのだとも思う。
　夢は、あなたを引っ張り上げてくれる。
　叶えようとするからこそ、「どうやったら実現できるか」と具体的な道筋をつけて、考えられるようになる。
　夢は、思考や行動の原動力になるのだ。
　夢は叶えるためではなく、破れるためにある。
　そう考えることだってできるだろう。
　「叶わないかも」と思ったとしても、まずは夢をもってみる。
　何かを乗り越えようと挑むことこそが大切なのだと思う。
　夢に向かって「夢中になれた時間」は、決して消えることのない、人生の幸せな記憶となる。
　だから、夢はもつべきだ。
　叶わないかもしれないけれど。

　為末 大 著
　【為末メソッド ～自分をコントロールする100の技術～】　日本図書センター 2021年より

　私たち大人が、子どもの頃の「夢」を語ってみるのもよいかも知れませんね。

　みんなの「夢」が叶いますように！！