最後にサプライズプレゼントも

～　令和４年度　校内音楽発表会「響け歌声」　～

 

昨年はできませんでしたが　今年は感染症対策を行い

各学年の音楽発表と全校合唱を発表することができました

 

今年の学校経営目標「響け歌声」「手には本を」「全力で遊べ」

の中の一つ「歌声」をお互いに交換し合う会となりました

 

〈　開会式　〉

 １　はじめのことば　

進行は教務主任の先生でした

教頭先生が開会の宣言をしてくれました　

２　校長先生のお話

「コロナで失った歌声を取り戻そう」と私からお話ししました

　　

３　音楽主任の先生から

演奏する際の注意事項と　出入りについてお話がありました

 

プログラム　１番「４年生の発表」合唱　TODAY

トップバッターは元気いっぱいの４年生です！

ボディーパーカッションと歌声の披露となりました

ボディーパーカッションは　とってもかっこよかったです！！

明日はその模様を実際にお届けできるので楽しみです

歌声もとてもいい声でした

 

プログラム　２番「２年生の発表」合唱・合奏　こぎつね

担任の先生が指揮をして　こぎつねの合唱と合奏です

説明をしてくれましたが　やや緊張気味です

仲間の演奏で始まりました　どの子も一生懸命

とても１５人の演奏とは思えません

合奏も上手でした！！２年生もたくましくなりました

 

プログラム　３番「５年生の発表」合唱　君をのせて

 

高学年の登場です　指揮者のすばらしい指揮に感動です

素敵な歌を選曲しましたね

５年生全員がきれいなハーモニーを響かせました

伴奏者も３人で力を合わせて行っていました

プログラム　４番「１年生の発表」合唱　わらべうた

そして１年生の登場です

全員で最初にご挨拶をしてからの登壇となりました

「かもつれっしゃ」をはじめ

なつかしいわらべ歌が　動きとともに再現されていきます

どの子も歌いながら楽しく動きました

「かごめ　かごめ・・・」昔はよく休み時間にやったなあ～

先生方からも　懐かしいよねの声が

明日はシャッターチャンスがたくさんになりますね

 

プログラム　５番「３年生の発表」合奏　パフ

 

担任の先生が指揮をして　音楽の時間に練習した曲に挑戦です

３年生も２０人と少ない人数ですが

一人一人がしっかりと役割を果たして演奏できました

リコーダーや鍵盤ハーモニカ　キーボードを効果的に活用しての演奏です

見てください！どの子もしっかりと演奏しています

プログラム　６番「６年生の発表」合唱　つばさをください

 

最後はわが北小の最高学年が登壇します

曲目は「つばさをください」でした

普段はマスクで隠れているので　素顔を見るのは給食だけ

なんだかみんなかっこよく見えるのはなぜでしょうか

ほかの学年もそうですが

指揮者も伴奏者もみんなかなり上手です！！

特に６年生の二人はプロみたいにすごいんです！！

明日はそういう楽しみもありますね

２０２２年ものこり１５日！

この４０人も３月１６日の卒業式までのこりわずかとなりました

すごい指揮だったので　思わずパチリ！！

プログラム　７番「先生方teamの発表」サプライズ！

♪　カントリーロード（英語版）♪

郡市音楽会で３・４年生が演奏した曲を　先生teamは英語で歌います

歌い始めたら　アンプの音が出なくなり

途中でやり直すハプニングも　子どもたちの応援で盛り上がりました

クリスマスにちなんで　全員クリスマスコスプレで臨みました

学年でチームを組んで　順番に歌いました

子どもたちからは　手拍子も登場しました

最後は　校長がソロで締めました

子どもたちからの大きな拍手が心に残りました

 

人前でギターを弾くのは本当に久しぶりでしたが

寒さで動かないながらもなんとか終えることができました

付き合ってくれた先生方に感謝です

 

プログラム　８番「校歌合唱」全校 

北小の校歌を校長が指揮するという初めての試みでした

どの子も一生懸命に校長を見て　がんばって声を出してくれました

マスクがなければ　もっといい声が響くのにと残念ですが

これだけ密集すると　距離も取れないのでしかたありません

明日は　少し隊形をかえて　皆様にお届けしますね！

 

閉会の言葉

最後は　教頭先生が閉会宣言をしてくれました

「校長先生明日もカントリーロード歌ってよ！」

終了後、そんなうれしい声もありました

 

 

明日は　保護者向けに「音楽発表」並びに「三世代交流事業」を行います

感染症対策を万全にしますので体育館は寒くなります

防寒対策をしっかりと行ったうえでご来校ください！

 

明日は校内音楽集会です

～　直前の子どもたちの様子から　～ 

 明日はなかよしタイムから３校時にかけて体育館で

「校内音楽集会」が行われます

保護者への発表を前にお互いに聴き合い成果と課題を確認する会です

プログラム　１番「校歌合唱」

今日は、１年生で校歌を聴かせてもらいました

すっごく上手でびっくりしました！！

記念に指揮者もやらせていただきました

 

 

〈　各学年からの発表タイム　〉

プログラム　２番「４年生の発表」合唱　TODAY

 

プログラム　３番「２年生の発表」合唱・合奏　こぎつね

 

プログラム　４番「５年生の発表」合唱　君をのせて

 

プログラム　５番「１年生の発表」合唱　わらべうた

 

プログラム　６番「３年生の発表」合奏　パフ

 

プログラム　７番「６年生の発表」合唱　つばさをください

 

 

筆は立て　中心線を意識して

～　６年２組　書初め練習会　～

講師の先生をお招きしての練習会です

２回目となるので　子どもたちもテンポよく書いています 

名前まで書き終わると講師の先生に見ていただきます

講師の先生からは「お手本と比べてみてどう思いますか」

という投げかけが最初に来ます

「ここをこのようにするとよいと思います」

さすが６年生は冷静に自分を分析してこたえていました

講師の先生は時間いっぱい精力的に指導してくださいました

待っている間や　隙間の時間を使って

子どもたち相互も意見を出し合い　学び合っていました 

 

１７日は三世代交流会です！

各学年の活動をご紹介しますのでよろしくお願いします

本日１５日　子どもたちにお手紙で配付します

 

〈１・２年生〉むかし遊び

活動場所：２階の図書室・生活科室

 

〈３・４年生〉玉入れ　ボーリング

長縄　紙飛行機

活動場所：体育館

 

〈５年生〉認知症講座

活動場所：３階　若鯉広場

 

〈６年生〉 人生の先輩に聞く職業観

「ようこそ６人の先輩がた」

活動場所：３階　６の１　６の２　５の１　児童会室

１階　ミーティングルーム　会議室　

 

鹿島市のみなさん！

こちら千葉県香取市小見川です！

～　浜小学校との学校交流事業開催　～ 

 前回は鹿島市の事を浜小学校の４年生から教えてもらい

たくさんの交流ができました

今日は　いよいよ我が「香取市」のことを発表します

今日まで色々調べまとめてきたことをプレゼンします

 時刻は　午前９時３０分になりました

香取市教育委員会の指導主事の先生をお招きして交流会開始です

前回のお礼をいったあと

今日は北小からの報告ですとはじまりました 

香取市の事　北小の事をはじめ

香取神宮の事　まつられている神様の事

式年遷宮のことやその様子

 

伝統ある佐原のお祭りの事

お祭りに登場する夏・秋の山車についての紹介

古い町並みが残る佐原のまちについての紹介

伊能忠敬についての紹介

最後に　質問や意見・感想をおききしました

質問では　北小には何匹の鯉がいますか

香取神宮にはシカがどのくらいいますか

伊能忠敬について詳しく知ることができました

わかりやすい説明でした

など　たくさんの声を直接聞くことができました 

 プレゼンにつかったデータは浜小学校と共有しているので

後日見合うこともできます

「質問はいつでも受け付けます」とお話をして

お別れのあいさつを交わしました

 

あわてんぼうのサンタクロース（１２月）

～　響け歌声　こころをひとつに　～ 

 新型コロナウイルス感染症対策を徹底した上での音楽集会も

今回で４回目となりました！

今週末には校内音楽会・三世代交流会も予定されており

その意味でも大切な音楽集会です

 

１１月の歌「里の秋」

指揮：６年生の先生　伴奏：６年生Oさん

 

今月の歌「あわてんぼうのサンタクロース」

指揮：４年生の先生　伴奏：６年生Kさん、Tさん

 

１０月の歌「もみじ」

指揮：１年生の先生　伴奏：６年生Sさん

 

北小　校歌合唱

指揮：４年生の先生　伴奏：１年生の先生

 

 お手本は用紙と

同じ位置に置きましょう

～　はじめての書初め練習会３年生　～

ピカピカのだるま筆をもって集合した３年生たち

 

講師の先生の指導に真剣にうなずきながら

筆の持ち方と　ポイントを学びました

 

そしていよいよ・・・１枚目の書初め用紙に筆を置きました

 

 

それではほかの学年も見てみましょう

１年生　音楽「鍵盤ハーモニカ」

みんなで音を合わせて演奏していました

 

２年生　国語「読書タイム」

週に１回の図書室での読書の時間です

思い思いに本を手にして読み味わっていました

 

 

５年生　国語「古典を楽しもう」

 古典文学にふれた感想を出し合っていました

先生から「一寸」についてどのくらいと尋ねられ

みんなこれくらいかなあと指で表現していました

 

６年１組　社会「江戸時代」

先生から　小判大判を見せてもらっていました

 

 

６年２組　家庭科「ミシンを使って」

ミシンをセットして　作品作りを行いました

だいぶ慣れてきたようです

 

 

 

もしもずっと涙が止まらなかったら

～　５校時の子どもたちの様子から　～

今日は午後から校舎内を歩いてみました

すると６の１教室からタイトルにあるような発言が

「保健　病原体と病気の予防」の学習中でした

「病気を予防するにはどうすればよいか」の

全体討論中だったのです

涙はなぜ必要なのかを知った子どもたちから

「涙がずっと出ていれば　目の病気にはならないのかな」

という素朴な発言から火が付きました

実に面白い！！

 

１年生　書写「書初め　お正月」

前回の書初め練習の続きでした

教頭先生に一人ずつ教わりながら進めていました

 

２年生　国語「作文を交換して」

完成した作文を友達と見合い

気が付いたことを交互に出し合う学習でした

 

４年生・５年生

総合「香取市の事を発表しよう」

１２月１４日の　鹿島市浜小学校４年生へのプレゼンの前に

同じ北小の４年生に対してのプレゼンを行っていました

自分たちの街の事だから　伝わるはずですが・・・

では　５年生の教室ではどうでしょうか