本日の昼休みの様子です。６年生にとっては、北小学校生活最後の昼休みとなりました。グラウンドには、全校児童の８割が出ていました。サッカーや追いかけっこ、ブランコや縄跳び等、いろいろな種類の遊びを異学年で行っていました。また、室内では教室でお絵描きや図書室で読書、若鯉広場でピアノの伴奏をしている児童がいました。令和８年度も各児童が自分の好きなことに取り組んで、その後の授業にしっかりと臨めるための昼休みの過ごし方であってほしいと思います。

【準備の様子】

午後は、中学年以上の在校生で卒業する６年生のために卒業式の準備をしました。外は校門から昇降口まで、中は体育館（椅子や花の設置等）と各階の廊下や階段、そして６年生教室の飾りつけ等を行いました。黙々と取り組む姿に「６年生への感謝の思いと卒業後への決意」が感じられ、明日の卒業式がきっと素晴らしいものになるだろうと思いました。

【１年生】

道徳の授業では、「あのね」というお話を学習しました。担任の先生の上手な朗読の後、話し合いました。ネズミの主人公「チッチとトービー」の行動を通して「正直さ」と「うそ」について考えました。すすんで意見を発表でしていました。

【２年生】

 図画工作の授業では、「かぶって変身！」ということで帽子やお面、身に付ける服や道具を作りました。とても工夫した作品が多く、配色やリボンなどの装飾等とてもよく仕上げていました。できた作品は、身に付けて友達に見せ合いました。

【３年生】

 体育の授業では、遊・友スポーツチャレンジちばの種目を行いました。行ったのは、「長縄８の字連続跳び」、「ボールパスラリー」、「チャレンジスピード」の３つです。特に「長縄８の字連続跳び」は、記録が向上してきています。県の記録を目指して頑張ってほしいと思います。

【４年生】

理科の授業では、「気圧」について学習しました。第２グラウンドに移動して、ペットボトルロケットを使った実験を行いました。水の量や空気圧の量を調節してロケットを飛ばして観察し、結果を考察しました。

【５年生】

保健の授業では、胎児の成長について学びました。お母さんのおなかの中で成長していく過程を学習しました。特別活動の時間では、午後の卒業式準備の担当を決めました。その後、担任の先生に向けてお手紙を作成しました。

【６年生】

明日の本番に向けて「卒業の言葉」を中心に体育館で練習をしました。特に終盤にある合唱の「最後のチャイム」をがんばって取り組んでいました。練習の後、体育館で担任の先生と一緒に６年生全員で楽しいひと時を送っていました。６時間目は、グラウンドで最後のドッジボールを楽しみました。

【１年生】

 図画工作の授業では、今まで作製した作品をまとめていました。まとめながら自分の作品や友達の作品を見ていました。絵画では、はじめの頃に比べると力強い線がかけたり、色々な色を使って表現する力がついてきたことがわかります。２年生になってさらに上達していくのが楽しみです。

【２年生】

 図画工作では、「いろいろなお面」を作っていました。今回は６年生が教室を訪問し、２年生の作品作りを支援してくれました。６年生のお兄さん、お姉さんからいろいろなアドバイスをもらい、この交流はとてもうれしそうでした。（この後の昼休みに鬼ごっこをして遊んでいました！）

【３年生】

 音楽の授業では、児童の好きな曲を紹介していました。各自タブレットを持ち寄って、担任の先生が児童の好きな曲を流し、アプリの「ふきだしくん」を使って感想を打ち込み、画面でクラス全員が共有していました。曲もクラシックからアニメーションまで幅広くて楽しそうでした。

【４年生】

 国語の授業では、「学級会の行い方」について学習しました。今日は司会進行２名と書記２名を決めて実際に「クラスのよいところ」について話合い活動を行いました。いろいろな観点の意見が出てきて、とても面白かったです。

【５年生】

 英語の授業では、英語で「When～？（いつ？）」という内容を学習しました。はじめに教科書にある文章を読み上げてチェックをしました。次にタブレットでKahoot！を使って形で「日本における（国民の）祝日」について学びました。英語を聞いてその祝日が何の日なのかわかっても、それが「いつ（何月何日）」なのか忘れていて難しいと感じました。

【６年生】

 外国語の授業では、「日本語を英語に直す（変換する）」という内容を行いました。各自タブレットでKahoot！を使って、ＡＬＴの先生の質問を聞きながら「ゴミ袋」や「洋服のワンピース」等を英語での言葉を選んでいました。小学校で行う最後の外国語の授業でした。

※すぎのこ学級では、家庭科室で収穫したポップコーンを調理しました。少し焦げてしまったところもありましたが、見事完成させることができました。できあがったポップコーンは、「塩」や「カレー粉」等で味付けをしておいしく食べました。

【創立記念式の様子】

本日、３月１６日は小見川北小学校の創立１５１周年にあたります。校長先生のお話と児童代表（前児童会長）から「今年度、あいさつ運動や委員会活動を中心に新たなことにチャレンジをしました。来年度もこの精神を引き継いでいきましょう。」という趣旨の内容が述べられました。１５０周年を節目に新たなスタートをきった北小、みんなに愛されている「こいちごまる（１５０周年記念キャラクター）」のように、今後も若鯉（全校児童）は元気に活動してほしいと思います。

 【表彰式の様子】

表彰は、６カ年精勤賞の児童２名、黒部川浄化ポスターで６年生が最優秀賞１名と優秀賞１名、運動能力証６年生４名と５年生２名、技術家庭科作品展で６年生２名と５年生２名、読書賞（図書委員会の児童から）２４名です。１年を振返って北小児童は本当によく頑張りました。今後も北小児童が学校内外問わず、さまざまな場面で活躍することを期待しています。

【卒業式の予行練習の様子】

１９日（木）に予定されている「卒業証書授与式」の予行を行いました。１年生から６年生まで全児童がしっかりとした態度で臨んでいました。特に「送別の言葉」と「卒業の言葉」がとても感動的でした。当日は、校長先生の式辞や教育委員会告示、ご来賓であるＰＴＡ会長の祝辞、ご来賓の皆様の紹介があります。卒業生にとって会が素晴らしいものになるように、児童のみなさんには今日のように立派な態度で臨んでくれることを期待しています。

※卒業まであと今日を含めて４日となりました。卒業プロジェクトもいよいよ大詰め、今日は６年生から北小学校の先生方に心のこもったプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

【１年生】

図工の授業では、「６年生へのプレゼント」を作成しました。お世話になったお兄さん、お姉さんたちに感謝の気持ちを伝えるため、写真のプリントにメッセージを書いたり、画用紙や折り紙で装飾した紙を作ったりしました。授業の最後に６年生に作品を届けました。（思いが伝わってよかったですね）

【２年生】

図画工作の授業では、荷物を入れる袋を作りました。担任の先生が用意してくれた紙袋にそれぞれ児童が考えたデザインやキャラクターを描いてオリジナル荷物袋を完成させました。袋を見れば誰のものかすぐにわかるような、それぞれの個性が光る作品が仕上がりました。

【３年生】

 総合的な学習の時間では、１年間を振り返る内容を行っていました。ここまで自分で立てた目標を見ながら、行事や勉等、項目ごとにどれだけ成長できたかを確認していました。今回から新４年生も委員会活動に参加しています。学校生活向上のため、一人一人が目標を立てて行動できるよう期待しています。

【４年生】

国語の授業２時間では、１つ目に「話合い活動の仕方」を学習しました。実際に役割を決め、なおかつテーマもレクリエーションにして行いました。話合い活動の結果、決まった内容を進めていました。２つ目は、「百人一首を楽しもう」ということで、グループに分かれて担任の先生が詠んで下の句が書かれたカードを取り合いました。いくつかの句を覚えているような児童もいて驚きました。

【５年生】

保健の授業では、けがの対処法について学習しました。鼻血等の止血の行い方、応急処置の仕方について確認をしました。止血における直接圧迫法と間接圧迫法を使う場面やその他、熱中症への対応等、今後対応する場面があるかもしれないので、よく知っておくことが大切です。

【６年生】

社会の授業では、歴史人物チェック問題プリントを行いました。ここまで習った歴史上の人物です。６年生は人物を絵に描いて教室に掲示していましたが、できばえはどうだったでしょうか。問題数が多かったので難しかったと思います。

卒業プロジェクトの一環として、６年生が体育倉庫のボールの整理をとして、かごから台車にボールを乗せ換えて運んでいました。いつも北小児童全体のためにありがとうございます。

【１年生】

音楽の授業では、「おもちゃのチャチャチャ」などの合唱や「きらきら星」の合奏を行いました。「おもちゃのチャチャチャ」は、全身でリズムをとりながら手拍子を入れて歌い「きらきら星」は、自分の席で担任の先生のオルガンに合わせてしっかりと合奏しました。

【２年生】

算数の授業では、「たし算ピラミッド」を行いました。これは１の段から２の段３の段と隣同士の数をたしていくものです。最後の方は、自分で考えた数字を書き入れてたし算ピラミッドを完成させていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字テストを返却しました。返却された解答用紙をもとにテスト直しをしました。友達に聞いたり、タブレットや辞書を使って学習を行いました。テスト直しが終わった児童は、担任の先生にテストを渡していました。

【４年生】

 国語の授業では、五画の漢字ビンゴを行いました。たくさんの漢字が出てきましたが、五画の漢字も日常よく目にするものから、普段あまり使わない漢字もありました。なかなか漢字がそろわずビンゴが成立しない場面もありましたが、最終的に残った３人でそれぞれ漢字を発表して終了しました。

【５年生】

総合的な学習の時間では、自分たちが今年度栽培をして使った畑の整理をしました。マルチシート（黒いシート）や園芸支柱を片付けました。さすがは５年生、声をかけあって畑をきれいに戻しました。また来年度も作物を栽培することができます。 

【６年生】

卒業式まで学校生活もあと６日となりました。クラスでは、１時間目と６時間目に体育館で練習を行っていました。校長、教頭先生との卒業証書授与の練習や呼びかけ、入退場等を中心に取り組んでいました。残り少なくなってきた学校生活ですが、６年生のみなさんはしっかりと落ち着いて過ごしています。

先日、各委員会の６年生が引退し、５年生、４年生、３年生に活動のバトンが移りました。昇降口や職員玄関をきれいにしてくれる環境安全委員の児童、朝の放送をかける放送委員の児童の顔ぶれも新しくなりました。はじめは様子を気にしてくれた６年生から５年生にその役目が移り、５年生を中心に活動する様子が増えてきました。しっかりと伝統が受け継がれています。

【全体練習の様子】

今週月曜日から全校児童での練習が始まりました。全体で卒業式の流れを確認しながら、「起立」「礼」「着席」をしたり、全校での合唱練習を行ったりしています。式担当の先生の指示をよく聞いてしっかりと取り組む姿はとても素晴らしいと思いました。合唱指導の先生からは、声量についてお話がありました。本番に向けて元気できれいなハーモニーを奏でてほしいと思います。

【１年生と２年生】

合同 で「ボール遊び」を行いました。内容は、ボールを蹴るものです。今日は円陣パスを中心にボールをコントロールして正確にパスをしたり、真ん中のコーンに当てるゲームを行ったりしました。ゲームではコーンに命中すると大喜びしていました。

【３年生】

 千葉県遊・友スポーツチャレンジちばの種目を行いました。チャレンジスピードや長縄８の字連続跳び、ボールパスリレーにチャレンジしました。まずはやり方を覚えてから少しずつ記録を伸ばしていって欲しいです。

【４年生】

 キックベースボールを行いました。名付けてＷＫＣ（若鯉・キックベースボール・クラシック）と担任の先生が名付けた試合ですが、接戦の末に赤組がサヨナラ勝ちをしました。とても盛り上がって楽しくゲームができました。

【５年生と６年生】

合同で単縄跳びの検定に挑戦しました。さすがは高学年、難易度の高い技に挑戦している児童が多く見受けられました。終わった後に「目標の級に合格した！」や「もう少しで合格できた！（次こそ合格）」等、前向きな言葉が聞かれました。

【昼休み新聞棒投げ選手権の様子】

本日最後の「新聞棒投げ選手権」が体育委員が中心となって実施されました。向かい風の中、参加した児童は意欲的に新聞棒投げに取り組んでいました。（校長先生も挑戦しましたが、児童たちにはかないませんでした…） 体育委員会の取組のおかげで、始めたころに比べると投げ方が身に付いてきて上手になった児童がたくさん見られました。

【１年生】

 音楽の授業では、はじめに校歌を歌いました。１年生は元気があってとても大きな声でしっかりと歌えます。その後、担任の先生のオルガンに合わせて、じゃんけん列車を行いました。最後までじゃんけんに勝って先頭の児童は、嬉しそうでした。

【２年生】

 図画工作の授業では、帽子やお面等を作りました。あらかじめ神のお皿等で作っておいたものに、自分が選んだ色紙をのりでつけていき、オリジナルでカラフルな作品にしあげました。児童は意欲的に取り組んでいました。

【３年生】

 理科の授業では、ここまで行った範囲のテストが返却されました。テスト結果に一喜一憂することなく、わからないところは友達に確認して間違いを訂正すると、担任の先生の机に提出していました。まとめの時期に入り、国語では漢字テストを行っていました。

【４年生】

 国語の授業の残り時間を使って、図書室に移動しました。図書室では、ここまで読んだ本の冊数を確認し、図書カードに記録していました。明日１１日（水）が今年度の読書賞の最終締め切り日です。ノルマの冊数をクリアーしてたくさんの児童が読書賞を受賞してもらいたいです。

【５年生】

 外国語（英語）の時間では、センダン教室に移動してリスニングを行っていました。ＡＬＴの先生が英語で「ナンシーについて」お話をした後に、その内容について質問しました。すすんで手をあげて教科担任の先生から指名されると元気に答えていました。

【６年生】

 社会の授業では、歴史の復習を行っていました。「Kahoot！（カフート）」を使って答えを選ぶ問題に取り組んでいました。小学校で学習する内容もほぼ終わってきました。（教室前に手作りカレンダーが掲示されていました）

【各委員会活動の引継ぎの様子】

本日６校時に委員会活動が行われました。内容は令和８年度に向けての引継ぎでした。各委員会で当番日を決定や実際の活動について高学年から４年生と３年生に伝えました。また、下校時には６年生の運営委員である前会長や前役員より、「全校にあいさつ運動が広がり、元気であかるいあいさつができるようになった」ことを踏まえ、次年度も継続して取り組んで欲しい話がありました。最後に新役員の号令であいさつをしてから下校しました。令和８年度もこの素晴らしい取組が続いていってほしいと思います。

【１年生】

学級活動の時間では、３月の目標を話し合いました。話合いの結果、「６年生によびかけや歌で感謝をつたえよう」に決まりました。素晴らしい目標です。ぜひ、お世話になった６年生に１年生の思いが届くように応援しています。

【２年生】

国語の授業では、「アレクサンダとぜんまいネズミ」という内容を学習しました。登場人物の心情をつかむために、読み合わせを行いました。担任の先生の言葉掛けから、児童は気持ちを込めて台詞を読んでいました。

【３年生】

理科の授業では、「磁石（磁力）」について学習しました。理科室に移動して磁石を使って実験を行いました。児童が作ったカップのそこに磁石をつけたものにS極とＮ極を近づけてどうなるか、観察しました。カップレースを行い、楽しみながら反発する極を確認していました。

【４年生】

学級活動の時間では、卒業式練習を行いました。はじめに若鯉広場に移動して、ピアノ伴奏ができる児童に弾いてもらいながら合唱練習を行いました。その後、向きを変えて４年生の呼びかけパートの練習を行いました。

【５年生】

社会の授業では、テスト返しをしました。テスト返しの結果から、「工業」のところに課題があるということでした。テスト直しの後、教科担任の先生が用意した「Kahoot！（カフート）」の問題を使って「工業」の復習を行いました。

【６年生】

学級活動の時間では、「メッセージづくり」を行っていました。卒業プロジェクトの一環として６年生が取り組んでいるという事でした。卒業式まで残すところあと数日となり、プロジェクトも最終段階に入ってきたようです。

※今日から卒業式練習も全体での練習が始まりました。授業の様子からも「１年間のまとめ」の時期に入り、卒業までのカウントダウンが始まったことを強く感じました。

【大掃除の様子】

【給食の様子】

４校時に大掃除を行いました。はじめに６年生が１年生と２年生教室にある机やいすを廊下に運び出してくれました。４年生と５年生は体育館にある机やいす、立て看板などを玄関に運んでくれました。上学年はその後に自分たちの教室の荷物を運び出して掃除をしました。机やいすがなくなり雑巾がけが済んだ教室はとてもすっきりしていました。給食は、１年生が生活科室で、２年生と３年生が図書室で、４年生と５年生が若鯉広場で、６年生がセンダン教室でそれぞれいつもと違う場所で食べました。児童が帰ったあとは、先生方全員で教室や体育館をワックスがけしました。卒業まであと９日、きれいな教室や体育館で卒業式を迎えたいと思います。

【１年生と２年生】

合同体育の授業では、ボールゲームをしました。担任の先生は、上手な生徒を見本にしたり、こつを伝えたりしていました。その後、実際にボールを蹴ってパスをしたり、枠の中に入れる運動を行いました。パスがうまくいったり、シュートが枠の中に入るととても喜んでいました。

【３年生】

体育の授業では、長縄を使って八の字跳びに挑戦しました。担任の先生からは、リズムや跳んだ後にすぐ出るように説明がありました。連続して跳ぶことが続くと、とてもうれしそうでした。

【４年生】

算数の授業では、まとめに入って復習問題に取り組んでいました。教頭先生が用意してくれたプリント問題を集中して解いていました。

【５年生】

図画工作の授業では、刷った版画に後ろから色をつけていました。だんだん仕上がってきました。色をつけたことで、作品に立体感や迫力が出てきてとてもよかったです。

【６年生】

理科の授業では、実験を行いました。水やアンモニア等、数種類の液体にリトマス試験紙をつけて色の変化を調べました。リトマス試験紙に色がついたり、つかなかったりすることで「酸性」や「アルカリ性」、中性などの性質を確認することができました。

今日の朝の「がんばりタイム」は、卒業式歌練習を行いました。１年生から３年生までは図書室で、４年生と５年生は、４年生教室で練習を行いました。６年生は、６年生教室とセンダン教室でパート別に、ピアノ伴奏は若鯉広場のピアノを使ってそれぞれ練習をしていました。いよいよ卒業式まで２週間を切りました。いい卒業式になるよう全校で取り組んでいます。

【卒業生の様子】

１校時は卒業生の練習が行われました。校長先生からは、「在校生のあこがれである６年生、立派な卒業式をお願いします。」という趣旨のお話がありました。練習後は教室に戻り、卒業プロジェクトに向けて話し合いをしました。自主的に呼びかけ練習やピアノ伴奏の練習に取り組む姿が見られました。

【在校生の様子】

３校時は在校生の練習が行われました。「お世話になった卒業生のために！」という気持ちが練習に取り組む姿勢からあふれていました。今日は呼びかけを中心に練習をがんばっていました。５年生は教室に戻ってからもクラス全員で呼びかけ練習を行っていました。

今週から本格的に卒業式に向けての練習が始まりました。このように学校全体で卒業式に向けて一丸となって取り組んでいる姿に胸が熱くなりました。１つ１つの練習に気持ちを込めて力を合（協）わせて、約２週間後の卒業式が６年生と参加される方々にとって素晴らしいものとなるよう願っています。

４年生の図画工作の授業では、「ランタンスタンド」づくりを行いました。各自で工夫を凝らしてランタンの形や色を変えることで、オリジナルの作品が仕上がりました。図工室から暗幕のある理科室に移動して、実際にどのように光るか確認してみました。それぞれのランタンスタンドの光がとても幻想的で美しく、児童は大喜びして興奮気味に作品を紹介してくれました。お家の人にもぜひ紹介してほしいと思います。

【授業参観の様子】

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

本日の授業参観の様子です。各クラスとも日頃の授業の様子がよく伝わる内容でとてもよかったです。保護者の皆様、授業参観及びＰＴＡ総会から学級懇談会までお忙しい中、多数ご出席いただき、ありがとうございました。引き続き北小ＰＴＡ活動にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

【児童会認証式】

校長先生から旧役員に感謝状、新役員に認定証が手渡されました。その後、それぞれ旧児童会会長から活動を振返ってと新児童会会長から抱負のあいさつがありました。校長先生からは、旧役員に「あいさつ運動や全校遊ぼうデー等、学校全体で新しいことにチャレンジして盛り上げてくれてありがとう。」と感謝の言葉が述べられました。新役員には、「この取組を継続し、さらに北小学校が元気で楽しくなるようにすすめてくれることを期待しています。」という話をしました。

【地区児童会の様子】

本日３校時に８地区が７カ所に分かれて地区児童会が行われました。進級するにあたり登下校の班の見直しや、春休みを迎えるにあたっての各地区ごとの危険個所等について話し合いをしました。特に今回は、４年生が授業で取り組んだ安全マップを見て、解説を聞きながら確認をしました。また、６年生が卒業するにあたって、今の５年生を中心に新役員に引継ぎをしていました。早いもので、もう３月になりました。各クラスの授業でもここまでの復習やまとめのテストを実施していました。

【６年生を送る会】

本日、午前中に「６年生を送る会」を行いました。はじめに１・２年生と笑顔で入場し会が始まりました。６年生紹介では、「せーの」という掛け声の後、１人ずつ好きなもの等を紹介をされました。思い出レクでは３つのレクリエーション（①風船バレー②じゃんけん列車③ありがとうポーズ合わせ）を行い、とても盛り上がりました。次に３・４年生より在校生を代表してプレゼント（色紙とお手製メダル）の贈呈がありました。最後は６年生からのダンスとメッセージの発表、さらに全校へのプレゼント（飾りや掲示物、記念品等）が紹介されました。先生方からは映像と歌（ラストに担任の先生からのメッセージ）、最後に校長先生から在校生と卒業生に向けて感謝と思い出の言葉がありました。児童による花道から６年生が退場し会は終わりましたが、本当に心温まる感動的な「６年生を送る会」でした。全校児童全員で素晴らしい会を作ってくれたことに感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

【１年生及び２年生】

体育の授業では、低学年合同で体育館に移動して行いました。はじめになわとびを行い、検定や記録に挑戦しました。次に担任の先生方が考えて工夫して作ってくれたアスレチックのようなサーキットコースを元気よく走り回りました。いろいろな動きがあり、楽しく取り組めました。

【３年生】

算数の授業では、これまで３年生で学んだ「ひっ算」の内容から、自分たちで問題を考えました。３けた×２けたのかけ算や小数同士のかけ算など、答えが難しくなるような問題（自分たちが苦手とするような）を考え、全員で解き合いました。

【４年生】

算数の授業では、４年生で学習した内容のまとめに取り組みました。教頭先生が指示した計算ドリルの範囲の問題を集中して解きました。昨日は、県標準学力テストで算数がありました。繰り返し行う事で力をつけていってほしいと思います。

【５年生】

図画工作の授業では、版画の続きを行いました。５年生の版画では、黒と白だけでなく、刷った後に、カラフルに着色していました。版画の独特な構図とそこに様々な色がつくことで、立体感や迫力が出てきて面白いと思いました。

【６年生】

算数の授業では、昨日行われた県標準学力テストの問題の間違い直しを行いました。問題用紙と解答用紙を返却された後、間違えた問題に取り組みました。わからない場合は、そのままにせず近くの友達に説明してもらいよく理解してから解いていました。

【送る会の準備の様子】

【６年生のリハーサルの様子】

４年生と５年生が合同で、明日予定している「６年生を送る会」の準備を行いました。各クラスごとに６年生に向けたメッセージ入りのポスターを掲示したり、体育館の正面や側面に飾りつけをしたりしました。飾りつけと同時にステージでリハーサルを行い、最後に椅子を並べて完成しました。明日の本番が楽しみです。

【朝の会及びがんばりタイム】

がんばりタイムでは、今日行われる千葉県標準学力テスト２日目の教科などに取り組んでいました。朝の会では、元気な歌声が響いていました。６年生は卒業式に向けて呼名練習を行い、はきはきとした返事をしていました。（さすがです！）外は大雨ですが、北小は今日もいいスタートが切れました。

【１年生】

 音楽の授業では、はじめに児童がその場で考えたリズムに合わせて手拍子をして楽しみました。その後、担任の先生の指導で「さようなら」を合唱しました。終始笑顔で、元気いっぱい音楽に親しむことができました。

【２年生】

生活科の授業では、３月３日に向けて招待状などを作りました。また、その際渡すものも一緒に考えながら作製していました。（完成した作品は当日のお楽しみ！）

【３年生】

 総合的な学習の時間では、「昔博物館」という内容を学習しました。事前に児童が考えたテーマ（昔と今の比較で）をお家の人に聞いてその内容を掲示物やパワーポイントにまとめていました。興味のわくテーマがたくさんあり、発表を聞くのが楽しみです。

【４年生】

体育の授業では、サッカーを行いました。ここまでの対戦成績で互角ということで、最後にＰＫ（ペナルティーキック）戦をしました。その後、サッカーとバスケットボールを組み合わせた４年生が考えた独自のニュースポーツを楽しみました。

【５年生】

総合的な学習の時間では、６年生を送る会のリハーサルを行いました。それぞれの役割に応じて動きや台詞を確認していました。この取り組む姿勢が素晴らしかったです。今週末の本番は、ぜひ頑張ってほしいと思います。

【６年生】

体育の授業では、マット運動を行いました。それぞれの児童が目標としている技の練習を場所を作りながらしました。技が習得できたものは、教科担任の先生に確認をしてもらいました。上手な６年生が先生に頼まれて５年生のために技を披露している姿もありました。

【あいさつ運動の様子】

春一番が吹いた３連休明け、北っこが元気に登校してきました。それを児童会の運営委員と各クラスの有志が、各階ごとにあいさつで出迎えてくれました。特に１階の低学年の児童の声は、大きくてはきはきとしていて１日のスタートが清々しい形で迎えられました。

【テストの様子】

全校一斉に千葉県標準学力テストを行いました。（１年生は初めて）今日は、１日目ということで国語を行いました。どのクラスも先生の説明をよく聞いて、真剣に問題に取り組んでいました。明日は２日目で算数を行う予定です。

【１年生】

図画工作の授業では、「できたらいいな　こんなこと」という内容を学習しました。これは、児童がいいなと思うことを絵に描いて表現するものです。様々なことを想像して自由に絵を描いていました。

【２年生】

生活科の授業では、お家の人に向けたメッセージ作品を作りました。児童がそれぞれ考えて、色画用紙や粘土等を使って工夫して作品を仕上げていました。きっとお家の人に思いをのせたメッセージが伝わることでしょう。

【３年生】

理科の授業では、磁石を使った内容について学習しました。校庭の砂場を中心に磁石を手に持って砂鉄を集めていました。集めた砂鉄は、ペットボトルに移して今後の実験に使用するそうです。

【４年生】

 音楽の授業では、はじめに卒業式に向けて北小の校歌を歌いました。普段歌っている音程とは違ってハーモニーになるように教科担任の先生から説明がありました。普通の音程とは違うものでしたが、電子ピアノの音を聴きながら歌いました。

【５年生】

図画工作の授業では、版画を行いました。彫刻刀で彫るのが終わった児童から刷り始めました。完成した作品をみてうれしそうでした。今回、彫刻刀を使って彫る作業がほとんど終わったので、次回はほぼ全員が刷ることができるとのことでした。

【６年生】

 総合的な学習の時間では、授業参観に行う内容について話し合いを行いました。趣旨を踏まえた上で、たくさんの意見が出ていました。その後、近くの友達と相談するなど、話し合いを重ねて行うものを決定しました。

【歌声集会の様子】

本日５校時に若鯉広場で全校児童による歌声集会が開かれました。歌った曲は、①お正月②Smile Again③しろくまのジェンカです。①では、６年生の児童の伴奏に合わせて合唱しました。②では、下学年（１年～３年）と上学年（４年～６年）に分かれてある部分で輪唱をしました。③では、ジェンカをしながらじゃんけん列車の要領で行い、とても盛り上がりました。今回も楽しい歌声集会となりました。

【１年生と２年生】

１年生の算数の授業では、復習問題に取り組んでいました。担任の先生が準備してくれたプリントの問題に集中して取り組みました。２年生の学級活動の時間では、レクリエーションについて話し合いました。レクの内容について積極的に意見を発表していました。

低学年合同体育の授業では、「縄跳び」を行いました。各自でプリントに載っている技の取得に挑戦しました。また、一番長く跳び続けることを競い合いました。「がんばれー」という声がたくさんあがっていました。最後は、輪っかをけんけんで跳ぶなどしてから戻ってくるリレーを行いました。 こちらも応援をしながら元気に取り組んでいてよかったです。

【３年生】

 算数の授業では、「二等辺三角形と正三角形の角度」について学習しました。はじめに担任の先生から説明があり、実際に教科書に付いているそれぞれの形の色紙を使って、角度について調べました。二等辺三角形は底辺の両端の角度が同じことや正三角形は全ての角度が同じということを学びました。

【４年生】

 国語の授業では、本に関する単元について学習しました。図書室に移動して本を読みながら読書について取り組みました。４年生の児童では、北小で最も多くの本を読んでいる児童がおり、「読書賞」を５回以上受賞しています。全ての学年で国語の単元で読書との関わりが盛り込まれているので、たくさんの児童が読書に取り組んでくれることを期待しています。

【５年生】

 若鯉タイム（総合的な学習の時間）では、「６年生を送る会」への準備をしていました。かなり、装飾に関するものや記念品に関するもの等、いろいろなものが完成してきました。「６年生を送る会」では、５年生が中心となって会を進行するので、北小の時期リーダーとして期待しています。

【６年生】

音楽の授業では、「世界の音楽を聴こう」という内容を学習しました。教科担任の先生が用意してくれたプリントに曲を聴きながら感想を記入して発表しました。アメリカのゴスペルやイギリスのバグパイプの演奏等、色々な国の音楽について学びました。

【なかよしタイムの様子】

なかよしタイムに卒業プロジェクトの全クラスと交流を図るイベントの一環でレクリエーションを行いました。今回は４年生とグラウンドでドッジボールを行いました。まず、２つの学年を混ぜて２つに分け、６年生は利き腕と反対で投げる等の特別ルールで実施し交流を深めました。

【交流学習の様子】

本日、１年生が地域の保育園と交流学習を行いました。まず、２時間目の初めに学校探検を行い、なかよしタイムは園児と一緒に校舎内または校庭で遊びました。その後、３時間目は体育館でレクリエーションを行い交流を深めました。１年生にとってお兄さん、お姉さんとして接することができて、とてもよかったです。

【国立歴史民俗博物館】

本日、６年生が校外学習で佐倉市にある「国立歴史民俗博物館」に行ってきました。小見川駅集合でＪＲと京成の電車を乗り継ぎながら向かいました。博物館では、はじめに全体でガイダンスを行い、見学のポイントを説明していただきました。その後、４つのグループごとに展示物を見学しながら調べ学習を行いました。最後に外にある建物に移動してお弁当を食べました。今日１日、とても楽しい時間が過ごせました。保護者の皆様には、お忙しい中、送迎をしていただきありがとうございました。

【１年生】

図画工作の授業では、各児童が考えた話を絵で表現する学習をしました。教科担任の先生から配付されたプリントに自分の夢や好きなものをあらかじめまとめ、その内容をもとに自分で考えた絵を画用紙に描きました。

【２年生】

音楽の授業では、担任の先生がかける曲に合わせて動きで表現する活動を行いました。元気に動き回ったり、ゆっくりとすすんだりしながら音楽に合わせて、元気に表現をしていました。

【３年生】

 算数の授業では、定規とコンパスを用いて二等辺三角形の作図を行いました。はじめに担任の先生が黒板に書き方を示しました。その後、児童はノートに底辺引いた後、底辺の端からそれぞれコンパスで線を引いて作図を行いました。

【４年生】

 体育の授業では、マット運動を行いました。今日は、ろくぼくをつかって壁倒立をしました。前回行ってから日数が経っていたので、担任の先生からは、「手の向きやひじをしっかりと伸ばすことや、目線と関連した頭の位置に気を付けること」について説明があり、みんな上手にできていました。

【５年生と６年生】

体育の授業では、高学年合同でマット運動を行いました。児童はグループやペアごとに各マットに分かれて、それぞれ開脚前転やとびこみ前転、ロンダートや側方倒立回転等の技を習得するための練習をしたり、実際に組み合わせたりしていました。

【全校あいさつ運動】

今年度始まった「全校あいさつ運動」では、今日も昇降口から各階ごとに児童会の運営委員と各クラスの代表がプラカードを持って大きな声で「おはようございます！」と登校してきた児童とあいさつを交わしました。

【委員会活動】

体育委員が、次回実施予定の新聞棒投げのポスターを持ってきてくれました。また、昇降口では環境安全委員の児童が今日も清掃をしてくれました。

朝から元気なあいさつが学校に響き、各委員会や係が意欲的に活動していて、いいスタートがきれました。みなさん、ありがとう！！

【１年生】

国語の授業では、「ことばでつたえよう」という内容を学習しました。一人一人考えたテーマ（たべものについて）にしたがって、状態をあらわす言葉を使いながら発表をしました。「ふわふわした」や「オレンジのような」等、想像しやすい表現を工夫して説明をしていました。

【２年生】

 算数の授業では、「1年間の復習問題」を行いました。かけ算九九の問題やひっ算の問題等、これまで学習した内容について粘り強く取り組んでいました。わからないところなどは、担任の先生や支援の先生、友達に聞きながら進めていました。

【３年生】

算数の授業では、「図形」について学習しました。担任の先生が電子黒板に表した図形を各自タブレットのアプリを使って学びました。タブレットで画面の図を手元で操作しながら「正三角形」や「二等辺三角形」等を確認しました。

【４年生】

学級活動の時間では、体育館でレクリエーション活動を行いました。学級の中で決めた種目である「ギネスに挑戦」や「アメリカンドッジボール」等、自分たちで企画した内容を全員が楽しく参加することができました。

【５年生】

音楽の授業では、「いろいろな声で音楽をつくろう」という内容を学習しました。「ゆき」という題材の「しーん」という言葉を使って声の高低や大小、速さ等を工夫してグループに分かれて音楽を作りました。児童は意欲的に取り組んでいました。

【６年生】

総合的な学習の時間（若鯉タイム）では、卒業プロジェクトに取り組んでいました。グループやペアに分かれて、話合いを行ったり、プレゼントや装飾品を作製していました。

【なかよしタイムと昼休みの様子】

今日はなかよしタイム（業間の時間）を利用しながら６年生が１年生とレクで交流を深めたり、昼休みに４年生から６年生が体育館で送る会のリハーサルを行ったりしました。

【賞状伝達】

本日、朝のがんばりタイムの時間に若鯉広場で、賞状伝達が行われました。①千葉県小・中・高校席書大会で書星会賞を受賞した４名②ふるさとフェスタさわら2025ポスターコンクールで銀賞を受賞した２名に校長先生から賞状が手渡されました。今年度、ここまで多くの児童がそれぞれの分野で素晴らしい活躍をし、北小の名をあげ（校歌３番の歌詞より）てくれました。来年度も多くの児童が自分が好きなものや得意なものに取り組んで、校内や校外で輝いてくれるとうれしいです。

【１年生】

算数の授業では、かたちづくりを行いました。タブレットのアプリを使って点と点をむすんで線を描いてさまざまな図形（家や動物など）を作りました。複雑な図形や模様にがんばって挑戦している児童もいました。

【２年生】

国語の授業では、文章の読み取り問題を行いました。担任の先生が用意してくれたプリントに取り組みました。内容は、主語と述語や文章を読んで質問に答えるものでした。児童は集中して取り組んでいました。

【３年生】

算数の授業では、これまでの復習問題を行いました。担任の先生からの指示を聞いて、算数のドリル問題をノートに写してから問題を解きました。二けた同士のかけ算のひっ算が中心の問題に一生懸命取り組んでいました。

【４年生】

算数の授業では、立体について学習しました。教頭先生が電子黒板を使って丁寧に解説しながら平行な面と面、辺と辺や直角（垂直）に交わる面と面、辺と辺について確認しました。児童は手元にある紙でできた立体を実際に使いながら課題に取り組んでいました。

【５年生】

国語の授業では、和語と漢語と外来語について学習しました。これらの言葉（言語）が複雑に混ざり合っている日本語は非常に難しいと感じました。担任の先生はそれぞれの言葉を対比しながら、説明をしていました。

【６年生】

社会の授業では、歴史分野を学習しました。内容は、日露戦争とその後のポーツマス条約などについてでした。児童は教科担任の先生の説明や解説を聞きながら、丁寧にノートにまとめていました。

【自転車安全教室の様子】

６年生対象の自転車安全教室を行いました。はじめに富田の駐在さんより教室でお話をしていただきました。その後、グラウンドに移動し、自転車点検の仕方等を学びました。最後は実際に自転車に乗ったり、押したりしながら安全な通行の仕方を確認しました。４月から中学校に自転車で通学する児童がほとんどなので、今回学んだ安全な乗り方を生かしてほしいと思います。

【全校遊ぼうデーの様子】

本日、６年生主催による、今年度２回目の「全校（一斉）遊ぼうデー」が行われました。今回はグラウンドで全校児童が一緒に「チーム対抗リレー」、「おにごっこ（おにが増えていく）」、「〇✖クイズ」の３つを行いました。前回同様、事前にリハーサルや準備を万全に行い、本番に臨みました。とても楽しい企画で全校児童にとってもよい思い出になりました。特に〇✖クイズで触れたコロナ禍での入学式や卒業までの残り日数等が印象に残りました。企画運営担当８名を中心とした６年生のみなさん、楽しいひと時をありがとうございました。

【１年生】

算数の授業では、「かたちをつくろう」という内容を学習しました。算数キットにある棒を使って、担任の先生が画面に提示した図形を作りました。図形が完成すると「できた！」という喜びの声があがっていました。

【２年生】

国語の授業では、「作文をつくろう」という内容を学習しました。前回まで取り組んだ内容をもとに自分で考えた文章を作文用紙に書きました。担任の先生からは、主語と述語の大切さについての説明がありました。

【３年生】

国語の授業では、今回学習している単元から児童が大切だと思う内容ベスト３を選んで、ノートにまとめました。同じ内容を選ぶことになったり、違う内容を選んだりしましたが、選んだ理由を聞くことで学習が深まりました。

【４年生】

 若鯉タイム（総合的な学習の時間）の時間では、６年生を送る会の準備をしました。各担当に分かれて４年生が制作を担当する作品に取り組んでいました。お世話になった６年生のためにどのような作品に仕上がるか、今から楽しみです。

【５年生】

家庭科の授業では、調理実習で味噌汁を作りました。家庭科室に移動して順番に沿ってお湯を沸かして、お味噌や実（具のこと）を入れて完成させました。できたみそ汁は、自分たちで美味しくいただきました。

【６年生】

 学級活動の時間では、卒業プロジェクトの一環である「全校（一斉）遊ぼうデー」の準備をしていました。グラウンドに出て、企画を担当している児童を中心に並び方や開閉会式、レクリエーションの説明等、動きの確認を行いました。寒い中、学校全体のために取り組んでいる６年生の姿は、大変素晴らしいと思いました。

【雪遊びの様子】

登校後、しばらくしてから第２グラウンドで各クラスごとに「雪遊び」をしました。グラウンドの雪は、すでにほぼ溶けていたので、日陰でもあり誰も入っていない第２グラウンドに移動して「雪遊び」を行いました。児童の様子を見ていると担任の先生と雪だるまを作ったり、同級生や上級生と追いかけっこや雪合戦を行ったりしていました。元気に活動してめったにない雪との楽しいひと時を満喫していました。

【思い出給食の様子】

先週に引き続き卒業プロジェクトの一環として、６年生が「思い出給食」を行いました。４人ずつ５グループに分かれて１年生から５年生までの各教室を訪問し、一緒に給食を食べました。食べている様子では、班ごとに和やかに会話をしたり、楽しくしりとり等をしていてどのクラスも楽しそうでした。あと１回でこの企画は終わりですが、まだまだ卒業まで他にもいろいろな企画があるので、６年生にたくさんの思い出をつくって欲しいと思います。

本日の登校時間は、昨日メールでお知らせしたとおり、１０時といたします。３時間目より授業を行い、通常下校となります。なお、通学路の道路にまだ雪やこおっている場所がありますので、安全第一で気をつけて登校するようお願いします。

【昨日の除雪の様子】

【北小雪景色】

【１年生】

 国語の授業では、「初めて知った学校のこと」という内容を学習しています。今日から先生方にインタビューが始まりました。そこで、もう一度内容を確認したり、わかったことを伝え合ったりしました。担任の先生からは、質問の内容だけでなく、質問の仕方などの所作も含めて教えてもらいました。（写真は校長室の様子）

【２年生】

国語の授業では「文章の間違い」について学習しました。担任の先生が用意した拡大された作文用紙に書かれた文章をみながら、間違いをさがして正しい答えをみんなで共有しました。自分が見つけられなかったところがあると、「それもあったか」という素直な意見も出ました。すすんで手を挙げてとても意欲的に取り組んでいました。

【３年生】

体育の授業では、「ゴール型（ハンドボール）」を行いました。今日は、簡易ゲームでパスをつなげるゲームです。ドリブルなし、シュートはゴールに見立てたマットの近くのみなので、ボールをもっていない児童の動きがポイントになりました。ゲームをやっているうちに、パスがつながりシュートまでいくことができました。 

【４年生】

 道徳の授業では、「命をつなぐ」という題名で屋久島の縄文杉（やくしまのじょうもんすぎ）について学習しました。担任の先生が教科書を読んだ後に、電子黒板で実際の画像を示しました。児童は、画像を見ながらその大きさに驚いたり、数千年という歴史に思いをはせたりしながら、縄文杉がつないできた歴史を踏まえて考えを発表しました。

【５年生】

 社会の授業では、Kahoot！というアプリを使用して復習問題に取り組みました。日本の周りの沿岸を流れる海流の名前や漁業の種類等、日本の地理に関する問題４択に挑戦していました。クイズ形式でしたが、習っていても忘れてしまった用語は、よく確認をしてほしいと思います。

【６年生】

 理科の授業では、「水溶液をしらべよう」という内容を学習しました。理科室に移動し、担任の先生がビーカーに用意した塩、重曹、塩酸、アンモニア、炭酸水等のいろいろな液体をそれぞれのグループの試験管に移して、安全に気を付けながら臭いや変化から特ちょうを確認をしました。

【第２回新聞棒投げ選手権表彰】

５時間目の終了時に体育委員による「第２回新聞棒投げ選手権大会」で、２年生の１位と２位になった男女４名の児童に手作りの金メダルと銀メダルが授与されました。もらった児童は、首からメダルを下げてもらうととても嬉しそうでした。他のクラスもメダルが授与されました。今年度、体育委員が考えてくれたこの取組で、少しでも児童の意識と投力の向上につながるとありがたいです。（※表彰・メダルといえば今日からミラノ・コルティナ冬季オリンピックが始まりますね）

【１年生】

音楽の授業では、「音楽を楽しもう」ということで授業の始めに毎回、北小校歌と今月の歌を元気よく歌いました。担任の先生からの「良い姿勢で歌うことがよい合唱につながる」という話がよく身に付いている取組でした。

【２年生】

国語の授業では、「漢字の広場」を学習しました。今回の漢字の広場は、１文字の漢字を縦に半分こに分けて、組み合わせカードを作る作業を行いました。いろいろな漢字を捜しながら取り組んでいました。

【３年生】

国語の授業では、漢字の復習問題のプリントとタイピングを行いました。ここまでの漢字の復習では、「漢字の読み」よりも「漢字の書き」に課題があるので、繰り返し書きながら身に付けてほしいです。タイピングは、かなり早く正確に打てる児童が多くなりました。

【４年生】

音楽の授業では、太鼓などの打楽器とリコーダーを演奏しました。「和太鼓」を扱う内容で、音楽堂にある和太鼓だけでなく、他の打楽器や笛としてリコーダーを用いて、演奏をしました。

【５年生】

若鯉タイム（総合的な学習の時間）を使って「６年生を送る会」の準備を行いました。飾り物を作る係や発表内容を作る係に分かれて様々なものを作製していました。よい送る会となるように５年生のみなさんよろしくお願いします。

【６年生】

若鯉タイム（総合的な学習の時間）の始めに「卒業カレンダー」の作製を行いました。分担して決めた日付をそれぞれが工夫して作っていました。卒業までのカウントダウンは寂しいですが、カレンダーをめくりながら１日１日を大切に過ごしてほしいと思います。

【１年生】

 国語の授業では、「学校の先生に質問しよう」という内容を学習しました。質問する先生を決めた後、「どのような質問をするか」をグループで話し合いました。どんなことを質問されるのか、その質問にどのように答えるのか、先生方に頑張ってほしいと思います。

【２年生】

 国語の授業では、「自分ができるようになったこと」をまとめました。前回、題名と結論を書いたプリントの真ん中の部分に赤と青の色紙に実際に行ったこと等を書き、きりとってはりました。完成したプリントは色分けしたことで、わかりやすくなりました。

【３年生】

 体育の授業では、「ゴール型ゲーム（ハンドボール）」を行いました。まず、ある程度距離をとって、上から投げるパスとキャッチする練習をしました。次にパスをカットする練習の説明を行いました。いよいよ次は簡易ゲームを行う予定です。パスからシュートの流れができるようにがんばって欲しいと思います。

【４年生】

 算数の授業では、「文章問題から式を立て計算する」内容を学習しました。前回まで割り算のひっ算で商を求める計算を行いました。今回は、その式を立てる前の文章から始まる問題でした。教頭先生が、電子黒板で分かりやすく解説してくれたので、次の問題にすすんで取り組めていました。

【５年生】

 図画工作の授業では、「版画」を製作しました。これまで下書きの絵を描いて、版画板に写してあったものに、色をどのように着けていくかを考えました。教科担任の先生の説明の後、板に鉛筆で着けたい色をメモしていきました。白と黒でできるイメージの版画が、着色された作品として仕上がるのが楽しみです。

【６年生】

 図画工作の授業では、「写真立てのフレームづくり」を行いました。木材でできたフレームに各自で考えたデザインを施し、彫刻刀でけずったり、色を塗ったりして作品を仕上げていました。完成したら自分のお気に入りの写真を入れて飾る予定です。

【思い出給食の様子】

６年生の卒業プロジェクトの一環である、「思い出給食」が始まりました。６年生が５つのグループに分かれて、１年生から５年生までの教室を訪問し、一緒に給食を食べます。どのクラスでも和やかだったり、にぎやかだったりしながら楽しく給食を食べていました。みんなにとってよい思い出に残ることでしょう。