カテゴリ:今日の出来事

今日の授業風景について

令和６年６月２１日（金）

　本日は、生徒登校後、天気予報通り雨となりました。これから、梅雨に入りジメジメとした天気が続くと思いますが、体調管理に気をつけて、運動に勉強を頑張っていきましょう。

４時間目の授業風景です!

３年１組　音楽の授業　　内容　歌～モルダウ　むずかしい歌ですが、さすが３年生一生懸命に歌っていました！

３年２組　英語の授業　内容　プログラム３　本文　集中して取り組んでいました。

　３年生の教室前廊下には、高校説明会の申し込みＢＯＸが置かれていました。進路についてしっかりと考え始めないといけないですね！まずは、行きたい高校への見学説明会に申し込みましょう！

２年１組　社会の授業　内容　九州地方の人々は、自然環境を生かしながら、どのように農業をしているか？

　　　　　　　　　　　班別にしっかりと考えてまとめていました。

２年２組　国語の授業　内容　夢を跳ぶ　引用の仕方に注意してレポートを作成しょう。調べ学習を熱心に取り組んで　　

　　　　　　　　　　　いました。

１年１組　数学の授業　内容　文字式～文字式を使うことで　２・３年に向けて、今からしっかりと基礎基本を身につ　　

　　　　　　　　　　　けて、特に計算練習は完璧にしておきましょう。頑張ろう１年生！

１年２組　技術の授業　内容　生活に役立つものの設計　木材での構造図作成　とてもきれいに構想図を書いていまし

　　　　　　　　　　　た。本物の作品が出来るのが楽しみです！

以上

令和６年度　山田小中合同避難訓練実施について

令和６年６月２０日（木）

本当に起こるかもしれない！備えあれば憂いなし

本日の目的　　

（１）   地震発生時に、安全且つ適切な避難が迅速にできるようにする。

（２）   小中合同での保護者引き渡しとなった際の手順について確認する。

〇  事前に避難の際の順序、行動や避難経路について生徒に指導しました。また、予想される地震の際の状況や安全対

　  策についても指導しました。

〇  地震の際には、「自分の命は自分で守る」ことが必要であり、この機会（事前または事後）に、以下　

　 のことを指導しました。

「物が落ちてこない、周りに動く、倒れる物がない場所へ避難する」

・普通教室では、机の下に潜る。※机の脚をもつ。

・特別教室では、まず火の始末を。

・体育館では、中央部に集まり身をかがめる。

・校庭では、建物から離れて中央部で身をかがめる。

・物が落ちてこない、周りに動く、倒れるものがない場所へ避難する。

・給食時間中には、火傷をしないように注意し机の下に潜る。

・休憩時間中や部活動中には、「慌てず」「騒がず」その場に応じた避難行動をとる。

・登下校、校外学習など、乗り物での避難時は、乗務員・係の人の指示に従う。

・特に、登下校中には、車の往来に気をつけながら建物や塀、自動販売機等から素早く離れ、カバン等で頭を保護す

　る。

　今回の訓練は、小学校中学校と合同で行い、保護者（家族）への引き渡しを行う想定であること再度確認しました。

　中学生で小学生に弟や妹のいる生徒は、バスが何号車なのかしっかりと確認しておくこと。徒歩グループであれば、何チームなのかを再度確認しておくこと。保護者の皆さんもお子様と再度確認をよろしくお願いします。

「自分の命は自分で守る」

令和６年度　第１回漢字コンクール開催について

令和６年６月１８日（火）

　本日は、朝から雨模様です。午後からは、雨が強く降る予報となっています。今日は、朝から漢字コンクールとなっています。各学年・各クラス一生懸命に取り組んでいました。結果が楽しみです。

３年生

２年生

１年生

以上

オクラの木植樹について

令和６年６月１４日（金）

　用務員の竹内さんが、夏に向けてオクラの木を植樹してくれました。きれいな花が咲き実もなります。夏の楽しみが出来ました。3年生のベランダ花壇に植樹されています。保護者の皆さんも楽しみにしていてください！

以上

みどりの少年団の活動について

令和６年６月１３日（木）

＜みどりの少年団＞とは

　みどりの少年団は次代を担う少年少女達が自然に親しみみどりを育む活動を通じて、健康で心豊かな人間性と団活動により、責任と協力の心を培い、明るい社会人に育つことを願って結成されています。
　みどりを守り育てることはとても長いスパンで考える必要があります。
　今ここにあるみどりはいつかは次の世代が引き継ぎ守り育てることになります。このことからも子ども達にみどりの大切さを伝え続けています。

＜山田中学校の活動＞ 

　山田中学校では１年生が中心になり、校内で草花の栽培活動を行っています。

　主な活動は以下の２つです。

 　⑴　校内の植物への水やり（放課後，当番制）

　 ⑵　プランターや花だんの整備（総合的な学習の時間，学年全体で分担）

　本日は、プランターに花の苗を植えつけました。その後、水やり等を行い、みどりを守り育てて行きます。みんなで協力して、活動ができました。

1年生　6校時　みどりの少年団の活動風景

以上