児童の様子

　２年生の教室にはザリガニが勢ぞろいです。担任のＫ先生が、「ザリガニがいなくて困っています。どなたか捕ってきてください」とお願いしたところ、何人かの児童がさっそく捕まえて持ってきてくれました。（捕まえたのはお家の方かもしれません）

ザリがとうございました。　（文責　海寳）

　６年生の図工です。「木と金属でチャレンジ」です。想像をふくらませて思い思いの造形物を製作しています。グルーガンもお手のものです。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。　（文責　海寳　和宏）

　今年も、「鳥の博士」齊藤敏一先生を講師にお招きして、シラサギの生態について教えてもらいました。

　月曜日に事前学習として、①これからシラサギの生態について知りたいこと　②現地観察で見てきたいもの　を、ウェビングの手法を用いて整理しました。

　今日は、実際に現地に行って課題解決を図り、戻ってきてからは教室で齊藤先生に質問しました。

　〇　シラサギの首はどうして長いの？

　〇　巣には何個ぐらい卵を産むの？　そのうち何個がひなにかえって大人になるの？

　〇　季節によって、どのぐらい遠くまで渡っていくの？

など、たくさんの質問が出されました。

　齊藤先生は、「今日はたくさん質問が出たけど、質の高い、いい質問が多かったね」と帰り際におっしゃってくださいました。多くの視点から出された疑問点について、斎藤先生の説明を聞いて思わず「そうかー！」と納得していました。

　知れば知るほど、もっと知りたいことが増えてきました。また次回が楽しみです。

　齊藤先生、ありがとうございました。　　（文責　海寳　和宏）

　２年生が生活科で育てている野菜がぐんぐん成長しています。もう収穫してもいいぐらいのものもあります。これからもっともっと成長しそうです。どんどん大きくなる野菜を見ていると、観察日記も楽しくかけそうですね。　（文責　海寳　和宏）

　こちらは芋畑の様子です。サツマイモもジャガイモも順調に育っています。

　５年生の「たらい田んぼ」の様子です。種から芽を出した苗が伸びてきています。まだまだこれからです。こちらも、毎日観察をよろしくお願いします。

　先日お伝えした職員室の外の廊下の掲示物です。児童の素直な願いがあふれています。いくつかを紹介します。先生方も願いを書きました。先生方のものもいくつか紹介します。

　みんなの内容が素晴らしくて、読んでいると涙が出そうです。とくに「〇〇な学校になるといいな。そのために、わたしは～します」と誓いを立てているところがいいですね。自分を主語にして、自分がまず取り組みますと言っています。素晴らしい！　このような姿勢であれば、夢は必ずつかめます。きっと実現します。がんばろう、わらびっ子！　（文責　海寳）