児童の様子

　算数科では、３年生・４年生で「そろばん」の学習をします。

　おそらく「そろばん」に触れるのは、１年ぶりであろう４年生！　３年生のときに学習したことを思い出しながら意欲的に取り組みました。

一億の位や小数の位の位置を確認して、いろいろな大きさの数をそろばんで表しました。

日本の人口（R4.１現在）125927902（人）や5円玉の重さ3.75（ｇ）の数を正確に表せたかな？

　日本赤十字から講師をお招きして、５年生と６年生が心肺蘇生法講習を行いました。

　実践できるかどうかは大人でも難しいですが、救急法を知っているかどうかで、命をつなぐ可能性が広がります。

５年生は、人形を使って心臓マッサージの仕方を学びました。

６年生は、心臓マッサージとAEDの使い方も教えていただきました。

　４年生は、社会科「ごみはどこへ」の学習で伊地山クリーンセンターへ見学に行きました。

　健康な暮らしと生活環境を支える働きとして、生活の中で出たごみは、どのように収集され、処理されるのか学習したことを実際に確かめてきました。

　正しくごみを分別したり、リサイクルすることでごみを減らしたり、地域社会の一員としてできることを考え、取り組んでいきたいです。

　３年生は、総合的な学習の時間に旧神南小学校で「アオバズク」の観察会を行いました。講師は、４年生のシラサギ観察会でもお世話になった齋藤先生です。

青葉の頃に飛来してくるので「「アオバズク」というそうです！

　教室に戻ってからは、齋藤先生が撮影した写真や動画を見ての質問タイム！　何でも丁寧に教えてくれました。

最後にはアオバズクの鳴きまねの仕方まで教えてくれました。上手に鳴きまねできたかな!?

　７月の委員会活動を行いました。今回は、企画運営委員会と保健委員会の紹介です。

＜企画運営委員会＞

　代表委員会や児童集会の企画・運営を行います。

　6月の活動の振り返りや「わらびっ報（児童会だより）」の発行に向けて分担をしました。児童会活動が活発になるように企画・運営をよろしくお願いします！

＜保健委員会＞

　校内の保健活動や健康な体づくりの呼びかけを行います。

ハンドソープの確認・補充や保健集会に向けての話合いをしました。今週半ばから気温が上がり、熱中症等が心配されます。これまで以上に体調管理の大切さについて呼びかけをお願いします！

今年度の水泳学習も本日で最終回となり、着衣泳を行いました。

着衣泳とは、衣服を着たまま水に落ちた場合に身を守るための浮き方や移動方法を学ぶ技術のことで、児童への水難事故防止の啓発を含めて、万が一、水の中に落ちてしまった場合の対処法について学習しました。

万が一、水の中に落ちてしまった場合の対処法として、３つの「あ」を意識して行動できるようにしましょう。

「あばれない」「あわてない」「あおむけになる」

　千葉県立下総高等学校の先生をお招きして、梨のひみつについて教えていただく学習会を行いました。スライドや資料を使っての説明はわかりやすく、興味津々で話を聞くことができました。

　梨はどの部分が甘いのか。甘くなるのはどうしてか。ペットボトルの水と砂糖を使った実験で確かめました。

梨のおいしさのひみつについて、たくさん教えてもらうことができました！

　七夕に向けて、わかば学級で準備してくれた七夕飾りセット！　みんなの願い事短冊や飾りで笹の葉が彩られてきました。

　７月７日は、今のところ曇り予報……。天の川は見られるかな!?

わかば学級で飾り用の折り紙や作り方を用意してくれました。

みんな何をお願いしたのかな。願い事が叶いますように！

　５年生は、鹿嶋市にある「茨城県栽培漁業センター」へ校外学習に行ってきました。

　５年生の社会科では漁業（とる漁業・育てる漁業）について学習します。今回は、なかなか目にすることのない「育てる漁業」について学習してきました。

　育てる漁業についてクイズを交えながら学習した後は、魚にエサをあげたり触ったり、楽しく体験まですることができました。

令和８年度　千葉県子ども読書の集い.pdf