はじめまして！

どうぞよろしくお願いいたします

～　令和４年度着任式・始業式　～

午前８時４０分からグラウンドで着任式・始業式を行いました

はじめに「着任式」から行いました

全部で６名の先生方が紹介されました

続いて「令和４年度　始業式」です！

はじめに校長先生から次のようなお話がありました

おはようございます！

いよいよ令和４年度２０２２年度の幕開けです

新しい１年間が始まります！

きっとみなさんは、この１年間「こんなことを頑張りたい」

という気持ちで登校し、今目の前にいると思います。

校長先生も、北小をバージョンアップさせようと

「なかよく・すすんで・げんきよく」を見直しました！

１つ目「なかよく」では、明るく元気なあいさつ、

やさしい言葉づかいで「ありがとう」

「ごめんなさい」が言えることに加えて

今年は仲良く歌えるようにしていきます！ 

２つ目「すすんで」では、自分なりの考えをもちながら、

友達と学び合うことができることを目指して

今年は特に「読書」に力を入れるため

時間割に「読書」を入れました！ 

３つ目「げんきよく」では、自分の健康と安全に気を付け

進んで運動にも取り組むためにも

今年は思いっきり外で遊ぶ時間を作ります！ 

以上、校長先生の三つの目標について話をしましたが

今、お話しした目標は、校長先生一人の力では

かなえることができません

皆さん一人一人が頑張ってくれて

はじめて目標をかなえることができます

どうか、校長先生といっしょにがんばって

今年一年、みんなですばらしい小見川北小学校を

つくっていきましょう

それでは担任の先生を発表します！

発表された先生は朝礼台の前で一言挨拶をしました

最後に新教頭先生が閉会宣言を行い始業式は終わりました 

明日に備えて！

～　学校はみんなを待っています　～

４月１日にスタートして４日目になります！

始業式で配付する教科書も届きました

明日はランドセルなど教科書を入れるものをもってきましょう

先生方で掃除もしました！

明日気持ちよく登校してもらうためです！

鯉の先生が来てくれました

～　鯉の健康状況改善　～

鯉の池を掃除していたら小さな虫を発見！

心配なので「鯉の先生」へ連絡しました

鯉たちの頭にやはり虫がいました

先生が大量のお塩を購入して来てくれました

１袋のお塩を池に投入します！

飼育委員会の先生が代わって投入です！

一カ所に固まらないように入れていきます！

軽そうにやってますがかなり重いです！

すべて入れた後に　虫の脱皮をさせないようにする薬も入れました

これでしばらくお塩での消毒をするそうです

先生から「気温が高くなるまでエサはあげないでほしい」

「気温の上下がある時期はエサをあげずにお願いします」

「上下すると消化不良がおこり病気になります」

と丁寧に教わりました！

子どもたちにも伝えなくてはと先生方で話し合いました

令和４年度のスタートにあたり

～　新しくいらした先生方に辞令を　～

４月１日着任した先生方に辞令をお渡ししました

教頭先生をはじめ７名の先生方が

新しく本校にいらっしゃいます

北小とほかの学校を両方教える先生もいます！

今年の北小は様々な工夫をしていきます！

ようこそ小見川北小学校へ

～　職員がそろって　はい！ポーズ　～

今日から新年度がスタートしました

朝一番で　着任者６名がそろっての写真撮影となりました

着任者につきましては、３月３０日にメールでお知らせしたとおりです

子どもたちには　担任学年も含めて

４月７日の始業式にてお話しします！

今日で令和３年度も終わりになります！

１年間本校のホームページをご覧いただきありがとうございました！

次年度も　精力的に学校の様子をお伝えしていきます！

シリーズ「思い出写真館」

～　プログラミングで動く絵本を作ろう４年生　～

　４年生も　ビスケットの使い方を知り、実際に魚を描いて動かしてみることにしました

最後の掲載にあたり・・・

５年生からこんなお手紙をいただきました

さらに手作りのペン立てもいただきました！

コロナ禍になり　学校へおいでいただくことが困難になり

どうやって　学校の様子をお伝えするか悩みました

そこで　毎日少しずつ更新することになりました 

次年度もまた　頑張ってお伝えしていきますので

掲載してもらいたい内容等がありましたら

連絡帳等をとおして学校までお寄せください！

令和３年度の教職員です

１年間ありがとうございました！

次年度もまた　頑張ります！

紙皿ゴロゴロコースター
～　４年生の図画工作の授業から　～

２４日４校時に校舎をまわっていたら
４年生の教室から楽しそうな雰囲気がただよっています
 
工作で　回転したときの模様を考えて
工夫してコースターを製作していました
    

 
友達たくさん集まって
入れ物や入れるものを決めて
画用紙いっぱいに描く活動です
はやく終わった人が　取り組んでいました
 

この日は　千葉県標準学力検査でしたので
テスト後の活動が中心となりました