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カテゴリ:今日の出来事
今日の授業風景について
今日の授業風景について
令和6年7月8日(月)
本日は、北総教育事務所長訪問の日でした。山中所長さんが、「生徒は一生懸命に頑張って授業に取り組んでいてとてもいいですね」と言ってくれました。これからも、頑張っていきましょう!
授業内容
1年1組 田杭先生 道徳 疾走、自転車ライダー
1年2組 野村先生 社会 聖徳太子の政治と飛鳥文化
2年1組 齋藤先生 社会 中国・四国地方
やまゆり組 村西先生 数学 かけ算の利用
おおくす組 藤枝先生 音楽 日本の伝統音楽を感じ取ろう
3年2組 鎌形先生 美術 室内からの風景・鑑賞
授業内容
1年1組 佐々木先生 数学 1次方程式 少人数クラス
1年1組 安藤先生 数学 1次方程式 少人数クラス
2年女子 並木先生 保健体育 ダンス
2年男子 阿部先生 保健体育 がん予防
1年2組 野平先生 技術 ペンケースの製作
3年1組 櫻井先生 英語 Faithful Elephants
ALT チャンドラ・スミット先生
3年2組 木村先生 国語 AIは哲学できるか
以上
今日の風景について
今日の風景について
令和6月7月5日(金)
今日は、朝の時間は、計算コンクールのための練習時間となっています。各学年熱心に取り組んでいました。
漢字コンクールで満点を取っていた生徒がたくさんいましたが、計算コンクールも100点満点をめざしてがんばりま
しょう。
本日も、暑い1日となりましたが、風が吹いていることに救われました。部活動も、郡市総体前の練習に頑張って
取り組む事が出来ました。体調管理に十分に気をつけて、早寝・早起き・朝ご飯を心がけてください。暑さに負けない
ためにも、ご協力の程、よろしくお願いします。
「言い訳をすればするほど叶えたい夢は遠ざかっていく」
「幸せなのは頑張ったから継続は力なり」
100点満点に挑戦しましょう!
3年生は、黙々と問題に取り組んでいました。さすが3年生です!
3年生の廊下に「星に願いを」が掲示されていました。
七夕を前に、各自願いが書かれていました!部活動の事や受験の事が書かれていました!叶うように
積み重ねをしていきましょう!
2年生は、班ごとに問題に取り組んでいました。クラス全体のレベルアップを目標としています。
担任の先生方も一生懸命に一緒に取り組んでいました。
1年生は、3年生の先輩方が先生となり、後輩に一生懸命に教えていました。わからない後輩に、熱心に指導を
していました。少しでも、結果に出るといいなと思います。頑張ろう!1年生、はじめての計算コンクール!
以上
今日の風景について
今日の風景について
令和6年7月4日(木)
本日の天候は、晴れです!暑さに負けず!今日も頑張っていきましょう!
山田中学校 校舎前ロータリーの造園作業について
山田中学校 校舎前ロータリーの造園作業について
令和6年6月29日(土)
本日は、休日にもかかわらず、本部役員の岩立さんが家族総出で、本校のシンボル(銅像 知性を未来に向けて)でもあるロータリーの植え込みをきれいに剪定していただきました。また、お祖父さんが中心となりお祖母さんもお手伝いいただき、きれいにしていただきました。お祖父さん植木職人として長年の匠の技を披露していただき、植木剪定を丁寧にきちんとやってくれました。ロータリーの植え込みが、とてもきれいに整えられました。さすがにすばらしかったです。 暑い中
、本当にありがとうございました。
感謝申し上げます。
こんなにもきれいになりました!7月1日(月)生徒の皆さん登校した時に見てください。
以上 ありがとうございました。
令和6年度 山田中学校 部活動壮行会について
令和6年度 山田中学校 部活動壮行会について
令6年6月28日(金)15時00分から15時40分
本日は、予定どおり、部活動壮行会を開催することが出来ました。保護者の方も、ご多用のところ、参加してくれて良かったです。それぞれの部活動が、大会やコンクールなどに向けての抱負を発表し、意気込みを見せてくれました。ぜひ、あとわずかではありますが、最後の練習を積み重ね、成果となるように頑張りましょう。
TEAM YAMADA
勝利への道!頑張ろう!
TEAM YAMADA
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2 1 | 3 2 | 4   | 5 2 | 6 1 | 7 1 |
8   | 9 2 | 10 1 | 11 1 | 12 2 | 13 1 | 14   |
15   | 16 1 | 17   | 18   | 19 1 | 20   | 21   |
22   | 23 1 | 24 1 | 25 1 | 26 1 | 27 1 | 28   |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
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