１０月１４日の壮行会に向けて

～　全力疾走する３・４年生のみなさん　～

来月１０月２０日の香取郡市音楽発表会に向け

北小壮行会を１０月１４日に行います

次第にゴールが見えてきたこともあり

３・４年生は今日も練習に励んでいます

今日はその様子からお伝えします！！

いかがでしたか？真剣に取り組んでいるので

どの子も表情が怖いくらいに　そして目が輝いていますよね

一人で取り組んだり楽器パートであったり

複数で教え合いながらの練習会でした

コロナ対策で換気を徹底し

マスクがないと会話もありませんでした

１０月１４日の壮行会のご案内をまもなく行うので

ぜひご予定を開けておいていただけると幸いです

では今日も教室の様子をお届けしましょう！

１年生　国語・読書の時間から

課題に取組み　終わった人から読書のようでした

「校長先生！私はこれだけ取り組んでいるんだよ」

「元気になったから張り切っているよ」

近くを通りかかると小さな声で教えてくれました

２年生　図画工作の授業から

おはながみを上手にデザインして

洗濯ノリで固定する作品作りに取組んでいました

５年生　算数の授業から

リモートを併用しながらの授業となっていました

図形の学習を丁寧に進めていました

６年１組　書写の授業から

最後にお邪魔したので　すでに終わっている人も多く

片付けの人が多かったのが残念ですが

最後の追い込みをしている人をフォーカス！

明日からまた三連休に入ります

体調を崩している人はこれを機会に戻せるといいですね

今日は短縮日課です

～　２時間目に校内を歩いてみました　～

今日のみ２年生が念のための学級閉鎖になっています

朝システムに健康観察をして入力になっているので

９時現在確認を行っています 

１年生　算数の授業

整理してみようということで　資料を見てわかりやすく整理していました

３年生　道徳の授業

「かねつきどう」という読み物資料を基に考え意見を交換する内容です

４年生　社会科の授業

資源（水）リサイクルについての話し合いでした

ＫＪ法でまとめられた資料を基にしていました

５年生　図画工作の授業

糸鋸を使って「糸のこの寄り道散歩」という授業

デザインされたものにそって糸鋸で切る内容です

６年２組　社会科の授業

奈良時代正倉院について調べていました

前回が奈良の大仏だったので

その続きになりますね

私は歴史が好きなので東大寺や正倉院には何度も行きました

大仏殿にある通り抜けできる穴にも入ったことがあります

昨夜から気温が下がってきました！

体調を崩さないか心配です

２時間目に校内を歩くと

～　３連休明けも子どもたちは元気です　～

３連休に台風がやってきて　きっと遊びに制限があった子どもたち

今朝は「警報」が出ていないかハラハラしていたことでしょう

北小は大きな被害もなく本当に良かったですが

皆様の周辺はいかがだったでしょうか？

１年生　算数の授業

「わかりやすく整理しよう」に取組んでいました

２年生　音楽の授業

感染対策をきっちりと行い実施していました

今日は音を出さずに鍵盤の確認とリズムを中心でした

３年生　算数の授業

大きな数の計算に各自で取り組んでいました

「３年生は自分で解決する力があるので楽しみです」と

担任の先生が笑顔でおっしゃっていたことを思い出しました

すぎのこでは　先生といっしょに「秋」の掲示物を作成中

また　できたものをいっしょに貼っていました

４年生　国語の授業

交代で朗読しながら　登場人物について話し合っていました

５年生　家庭科の授業

小物づくりを行っていました

一人１台端末を活用して

「動画で調べて一人解決の実践」に取組んでいました

見てもわからない子たちは積極的に先生に質問していました

６年１組　国語の授業

お邪魔したときは　教材分について意見を出し合っていました

※６の２は９月２３日のアーカイブで特集します！

お楽しみに！！

シリーズ「思い出写真館」

～　今日は敬老の日です　～

本来ならば運動会シリーズで盛り上がるところなのですが

延期なので今日は最初にこんな話題から

そうです！アーカイブでとっておいた芸術の秋「音楽集会」

９月の歌はこれでした！！

なつかしい５月の全校音楽集会から

つづいて６月の全校音楽集会から

「小さな世界」をみんなで歌いましたね！

もう懐かしい思い出になっています 

明日の台風が気になります！

香取市に暴風・大雨等の「警報」が出ていれば自宅待機ですが

小見川北小学校学区は広いことや　環境も異なるので

最終的には保護者の皆様の判断もいただき

安全な登校をお願いしたいと思います！

シリーズ「思い出写真館」

～　９月１６日の様子から②　～

精力的に歩いて子どもたちの様子を撮影してきましたのでお届けします

２年生の生活科の授業

秋に鳴く虫についての勉強でした！虫の声を流してあてっこをします！

教室を訪問したら「校長先生わかるかなあ」と熱い視線！

ドキドキしました！みんなはわかったかなあ？

参考に授業の中で登場した歌の歌詞を　載せておきますね

「むしの声」（童謡）

あれ松虫が　鳴いている
ちんちろ　ちんちろ　ちんちろりん
あれ鈴虫も　鳴き出した
りんりんりんりん　りいんりん
秋の夜長を　鳴き通す
ああおもしろい　虫のこえ

きりきりきりきり　こおろぎや（きりぎりす）
がちゃがちゃ　がちゃがちゃ　くつわ虫
あとから馬おい　おいついて
ちょんちょんちょんちょん　すいっちょん
秋の夜長を　鳴き通す
ああおもしろい　虫のこえ

４年生　外国語活動の授業から

教科書にあるカードを切り取り　

これからそのカードを使ってアクティビティを行います 

５年生算数の授業から

図形の学習でした！６年生も図形の学習だったので

この時期は同じ内容の学びなんだと思いました

６年１組　算数の授業から

ちょうど拡大図・縮図のテストを行っていました

私もかかわっているので気になってのぞいてパチリ

邪魔しないように１枚だけですが・・・

６年２組　社会科の授業から

２年生の先生がスペシャル授業を行いました！

「奈良の大仏」がテーマで　大仏はなぜ作られたのかを話し合いました

わたしもスペシャル授業を行いましたが

異なる指導者での授業は新鮮なようです

 機会があれば　また実践をして報告しますね

シリーズ「思い出写真館」

～　９月１６日の様子から①　～

１年生でコミュニケーションスキルを高める授業をしました

貴重な時間をいただき１年生の子どもたちと授業を行いました

テーマは「ともだち」です

道徳では「主として人とのかかわりに関すること」

友情・信頼にあたりますが

あらためて近くにいる同級生である「ともだち」をみつめ

ともだちのよさや　すごさを

そして　人と交わる面白さを知ってほしくて実践しました

また、「ミニゲーム」をとおして、仲間の良さに気づき、

これからの学級づくりのヒントをつかもうとするためにも行いました

【序盤戦】

１　「ともだち紹介」から　　　教えてわたしのこと

わたしのとなりは〇〇さんです。〇〇さんがすきな〇〇は〇〇です！

２　鳴き声ゲーム　　なかないものは

①　いぬ（わんわん）　②　ねこ（にゃーにゃー）　③　うし（モーモー）

④　ねずみ（チューチュー）　⑤　やぎ（メーメー）　⑥　ライオン（ガオー）　

「ランドセル、机、リンゴ、水筒」など　なかないものは手拍子をします

驚いたのは　間違う子がいないことです！

みんなよく話を聞いているし　声を掛け合っていました

【中盤戦】

３　とおったのは誰？

　前の扉の間を通った人や物をあてます！

みんな大正解！友達の特徴を知っていて　お互いにアドバイスしてます

４　わたしはだれでしょう　３人グループ編

　小黒板に書いたものをみせ、会場にいる人にヒントをもらってあてるゲームです

　①バッタ　　②アリ　　③ふじさきせんせい　　④校長先生　　⑤うさぎ

【後半戦】

５　どこがかわったでしょう？（全体）

　モデルを決めて前に出てもらい、全員後ろを向きその間に何か１つ変えてもらいます

６　時間当てクイズ（全体）

　①　１０秒　　②２０秒　　③３０秒

　目を閉じて　時間になったと思ったら手を上げます

８　振り返り活動（全体）

終わった後に全体でシェアしました

「最初はきんちょうしたあ」とこどもたち

でも最後は　次回は扉を少しにすると難しくなるとか

「こんな問題にしたらどうかな」などアイディアが次々と！！

わたしにとっても　思いで多い授業となりました 

三連休前の子どもたちの様子から

～　９月１６日１時間目から　～ 

明日から敬老の日までの三連休がありますね

台風１４号の動きが気になり、今日は各クラスと下校の時に

安全に関する指導を行うことになっています

水路や河川に近い小見川北小学校地区ですので

雨の時も　その翌日も心配です

後ほどメールも出し確認したいと思います！

１年生の１時間目「国語」

しっかりとした姿勢で音読をしていました

このあと２時間目に私も授業を行います

その模様は　明日１７日にお届けしますね！

３年生の１時間目「国語」

形式段落ごとに印をつけ　まとまりごとに小見出しをつけていました

また、すぎのこでは「廊下掲示に秋」を掲示する準備をしていました

秋を感じさせるために　たくさんの掲示物を作ってくれました 

４年生の１時間目「算数」

わり算のひっ算へ取り組んでいました

お邪魔したときはまだ取り組む前。この後どうなるのかな？

５年生の１時間目「外国語」

ミニプリントで学びの確認をしていました

リスニングで流れるネイティブの発音にみんな思わず口ずさんしまう

あれ？口ずさんでいいのでしょうか？

６年２組の１時間目「家庭科」

洗濯実習でしたが　家庭科室のあちこちでハプニング

「水の量は洗剤と関連するのでしっかりはかること」と

先生の指導を受けたのに「まあ～このくらいでいいか」とアバウトな人も

さっそく周りのみんなと先生から突っ込みが入ります

「洗濯機でおこなっても水の量と洗剤の量は関係するんだよ」

この後の展開が楽しみです！ 

※　明日から３連休に入ります。健康に留意して

思い出をたくさん作ってください。　　

また、台風１４号も近づいてくる予報ですので

安全面にも気を付けていきましょう 

音楽会に向けて

練習に取り組んでいます

～　１０月１４日はぜひおいでください　～

２時間目に校内を歩いていると「音楽堂」から素敵な音が

４年生を中心に合奏の練習をしていました

真剣な表情の４年生たち

音楽会に出る３年生は教室で練習です

合同練習に向けて頑張る３年生

ともに１０月に開催される香取郡市音楽発表会に出ます！

度胸試しを含めて壮行会を１０月１４日に行いますので

お時間のある方はぜひおいでください

詳細は後日配付させていただきます

では２時間目の様子をお届けします

１年生算数

「どちらが長い」について各自の意見を発表していました

かっこいいんですこれが！！

２年生図画工作

デザイン工作の授業でした

図工は動きがあるので写真映えするからついパチリ！

５年生総合的な学習

４年生に向けて宿泊体験学習の発表をする練習でした

実際自分たちが作ったパネルがどのように見えるかと検討していました 

８月生まれに乾杯！！

～　６年２組お誕生日係の活動から　～

お休みしていた友達が出てきているから来てください

お誘いをいただきカメラをもってお邪魔しました 

※　なんだか台風１４号が変な動きをしていて・・

現在安全主任の先生を中心に対応を始めています 

９月１４日２時間目の様子から

～　換気・エアコン・マスク・検温・消毒　～

学校では　午前中に全員検温をして健康状態を確認しています

登校している児童はみな問題なしとなりました 

今日は気温が高くムシムシします

海外の野球で活躍する大谷さんの話題とととに

昨日は王さんがつくった年間本塁打

５５本に並ぶ選手が出たと話題になりました

スポーツの世界は新しいヒーローによってにぎやかになりました

コロナで気分は上がりませんが子どもたちの笑顔には救われます 

２時間目に校内を歩いてみました

４年生　国語の学習から

今日は５年生の先生が授業をしてくださいました

漢字クイズでかなり盛り上がりました

給食の準備中にもお邪魔してみました

もう自分たちでどんどんできるのですね

５年生　図工　糸鋸を使って

図画工作は気分もアップ！！図工室での授業でしたが

みんな教え合いながら一所懸命作品作りをしていました

６年生１・２組　国語　書写の授業から

一心に筆を走らせると心も落ち着きますね！

各自のテンポで進めていました

１組の様子から

２組の様子から

 運動会に向けて　本来ならば練習一色になる時期ですが

延期となったので　学びを中心に進めています

今日も午前中に検温をして体調管理をしています

はやく全員そろって学習に入ることができるといいなあ

６年生も学級閉鎖終了

～　校内制限解除で教育活動も　～

６年２組の復帰をもって学級閉鎖も終了したので

これまで制限してきた「歯磨き」や「縦割りそうじ」をはじめ

合同で学びをつくることも再開しました

今日は趣を変えて給食の時間に回ってみました！

どのクラスも黙食をきちんと行っていました！

１年生の様子から

２年生の様子から

３年生の様子から

４年生の様子から

５年生の様子から

６年生の様子から

【１組】

【２組】 

代表委員会開催しました

～　楽しい学校にするために　～

今日１３日昼休みに児童会室で行いました

今回はお邪魔してパチリ！ 

各委員会や学年から先月の反省が出され

それぞれに対しどんな取り組みを行うか確認しました

児童会役員がてきぱきと進めるので時間内に終わることができました

代表委員会の時間はお昼休みです

私が通りかかると「校長先生写真撮ってください」

声がかかるのでパチリ！！

みんなとってもいい笑顔で撮影できました