1月24日（水）の一コマをお届けします！

【1年生　算数】

課題：おちばの　かずを　かぞえましょう。

１・２・３・・・と数えていては大変！

１０のまとまりを作って、１０・２０・３０・・・１００と数えます。

１００と３で「ひゃくさん」といい、１０３と書くことができることがわかりました。

数直線上でも１００より大きい数を数えることができました。

アサガオの種の数をかぞえたときも１０のまとまりをつくりましたね。おぼえているかな？

【2年生　国語】

「しかけ絵本をつくろう」という説明文を読んでいます。この説明文のとおりに実際につくります。まずは、何が書いてあるかしっかりと読み取りましょう。

モニターをみてください。
「はじめに」や「つぎに」という順序を表す言葉に注目しているようですね。
青線のところに「ちゅ」と書かれています。しかけ絵本を作るために注意することが書かれているところのようです。

次の日

「しかけ絵本」をつくるためにすることや気をつけることをワークシートにまとめました！

「次は『しかけ絵本』づくりに入りますよ」という先生の声に「やったあ」という子供たちの声。
しかけ絵本づくり、楽しみですね。

１月２３日（火）の一コマをお届けします！

【２年　紙トンボをつくったよ！】

計画を立てて、紙トンボを作成！

さっそく挑戦！　うまく飛ぶかな？

Rさん、すごい！　よく飛んだ！！

【３年　理科】

学習問題
回路の中にどんなものを入れたら豆電球にあかりがつくだろうか？

ホタル型テスターの　〇　のところに、クリップやストロー、１０玉、等々いろいろはさんでみる。〇　のところの豆電球に明かりがつくかな？
　

割りばしやコップはつかないことがわかりました。

ついた！　はさんだものは、クリップでした！！

またついた！　はさんだものは、１０円玉でした。

明かりがつくものとつかないもの、何かきまりがあるのかな？

1月22日（月）薬物乱用防止教室の様子をお届けします！

場面A
知らない怖そうな人から覚せい剤等の使用を誘われる。

場面B
知り合い（例えば先輩等）から、「今度、Ｓパーティやるからおまえも来ない？」と誘われる。

場面Ａの誘いに乗る人はまずいない。しかし、場面Ｂではどうでしょう。覚せい剤等は知り合いを介してやってくることが多い。

では、どうするか。

ポイント１「はっきりと断る」

ポイント２「すぐにその場から去る」

1月20日（土）の廃品回収の様子をお届けします！

８時から10時くらいまで、次々に新聞、雑誌、段ボール、一升瓶やビール瓶、衣類等が運ばれてきました。汗をかくほどの勢いでした。御協力ありがとうございました！

1月19日（金）今日の一コマをお届けします！

【家庭教育学級】

　今回は、「親業」の講師、富澤優江先生をお迎えし、９０分間の講演会を開催しました。
「昨日、お子さんにどんなことばかけをしましたか。」
という問いから始まりました。
　朝、「早く起きなさい」・「早くご飯食べて」・「おくれちゃうわよ」などと言ってしまうととは多くないでしょうか。親は、「子どものために」と思ってつい口うるさく言ってしまいますが、朝の空気はいいものではありません。
　親子の信頼関係を築くためのコミュニケーションスキルを学び、９０分は、あっという間にすぎでしまい、とても有意義な時間となりました。

【４年　理科】

学習問題は「水のあたたまり方を調べよう」です。

水のあたたまり方を予想して、図に表します。

４人の友達が予想を発表してくれました。

いよいよ実験開始！

インクが上がっていくよ！　　

ゆう〇さんの予想に近い！

インクが上にたまってだんだん下の方へ。

熱せられた水は上の方に移動するから、上からだんだん温まり、やがて全体があたたまるんだね。

【休み時間】

写真の　〇　のところをご覧ください。片方の手は友達の縄跳びを持っています。２人でタイミングを合わせて跳ぶそうです。

すごい！　２人の息がぴったりだね。

【ボランティアの保護者様による読み聞かせ】

急なリクエストに関わらず『にせものをつくるには』を読んでくださいました。いつもありがとうございます。

1月18日（木）の一コマをお届けします！

【「大谷グローブ」使ってみました！（４年生）】

担任の先生が投げたボールをキャッチできるか挑戦しました。見事、ナイスキャッチできた友達もいましたね。

【５年生　理科】

学習問題：電磁石の極を変えるにはどうすればよいだろうか？

電池の向きを変えて電流の向きを変えれば、極が反対になると予想しました。４年生の時の学習で、電池の向きを変えたらモーターについたプロペラが反対にまわったよね。

回路を作って実験してみよう！

方位磁針のN極が電磁石の方を向いているから、電磁石はS極だね！

電池の向きを変えて、流れる電流の向きを変えました！

方位磁針の向きも変わった！今度は、方位磁針のS極が電磁石の方を向いているので、電磁石の極はN極になったということだね！！

【１年生　凧に絵をかこう】

空高く飛んでも見えるように大きくかこうね。

完成してみんなで飛ばすのが楽しみですね！

1月17日（水）若鯉池に氷柱（つらら）が！
でも北小の「若鯉」たちは元気一杯！！

Kくん、とてもスムーズなあや跳び。
Hさん、２重跳びが何十回も！

高学年は、ボール運動で楽しんでいます！

Hさん、鉄棒の上に座った姿勢からのこうもり降り、着地までピタっと！
体操選手か！？

Mさん、片ひざかけ後転。しかも連続！！

大きい葉っぱ見つけたよ。
ナナホシテントウを見つけたよ。
ナナホシテントウは、赤い羽根に黒い斑点（はんてん）が７つあり、幸せを呼ぶ虫と言われます。
いいことがありそうですね！

1月12日（金）2年生の図工の様子をお届けします！

シャボンを作って、上から画用紙をあてます！　すると・・・

こんな素敵な模様ができました。

偶然できた模様から想像を広げよう！　どんな世界が見えるかな？

いろいろな世界が広がりそう！　ぼくはロケットを描こうかな？

わたしは亀！　ここが頭だね。

ぼくは、トラ。黄色いところがトラで、青いところが空。

わたしはうさぎ！

ｊさんもすてきな模様ができましたね。どんな作品になるか楽しみですね！

11月12日（金）３年生の理科の授業の様子をお届けします！

この３つで明かりをつけよう！　子どもたちどうするかな？

Kさん、かなりの集中力。自分で考えて、いろいろな方法を試しています！

AさんとSさんは、２人で協力して挑戦！　明かりがついた！！

Rさん「このやり方でも明かりがついたよ！」と、うれしそう！！

さきほどのKさんも、見事つけられました！

３年生の子どもたち、３通りの方法を発見しました。

実は、「この方法ではつかない！」というのも大事な発見なんですよ。

1月10日（水）校内書初め大会の様子をお届けします！

【１・2年生】「お正月」

姿勢やペンの持ち方、書くはやさ等に気を付けて書けました！

【3年生】「ふじ山」

【4年生】「松かざり」

【5年生】「羽根つき」

【6年生】「初春の空」

書き初めは、平安時代の新年の行事「吉書の奏（きっしょのそう）」が始まりとされ、元々は宮中行事だったものが、江戸時代には寺子屋を中心に「新年に書道をする」習慣として広がり、現在の書道にもつながっています。

小見川北小学校の若鯉たちも、とても落ち着いて雰囲気で、このおめでたい新年に、書き初めを行いました。スマートフォンやパソコンでの入力が増え、文字を書くことにあまり意味を見いだせないという声もありまが、子どもたちの集中した様子と、気持ちのこもった美しい文字を見るにつけ、伝統行事のよさと子どもたちの成長を改めて感じました。

124名の若鯉たちの今年一年のさらなる成長が楽しみです！

１月９日（火）冬休み集会と賞状伝達の様子をお届けします！

県造形展入選（写真左と中）、税に関する絵葉書コンクール佳作（写真右）、おめでとう！！

先生方からは、寒さに負けず、健康に気を付け、伸び伸びと元気に運動したり、歌ったり、学習したりして、よい一年にしましょう、というお話がありました。

賞状伝達。2023年の頑張りが目に見える成果となって現れましたね。

2024年は辰年。辰年は活気あふれる成長の年といわれます。

2024年も124名の子どもたちの元気に過ごせますように！！

香取神宮展書道の部「香取神宮賞」をはじめ、香取小中体連優秀選手表彰等、様々な賞に輝きました！おめでとうございます！！

５年生が佐賀県の鹿島市立古枝小学校の児童と遠隔で交流しました！

小見川北小学校や香取市について知っていただきたいことをまとめて発表しました。

佐原の大祭、香取神宮、伊能忠敬、小見川の花火大会、香取市の産業、北小の若鯉池、等々。

交流をとおして、学校や郷土について改めて知ることができました。

ICTの活用能力やコミュニケーション能力も高まりましたね！

私たちが収穫したサツマイモや「若鯉米」が古枝小まで届いたこともわかってよかったですね。

校内マラソン大会の閉会式が行われました！

写真は各学年の１位の皆さんです。

おめでとうございます！！

自分のめあてを達成できた子どもたち、全員、おめでとう！！

縦割りグループによる全校遊ぼうデーを実施しました。

異年齢の友達と遊ぶなど多様な相手と遊ぶ機会が多いと自尊感情や外向性によい影響があるといわれています。小見川北小学校では、このような遊び体験も大切にしています。

【椅子取りゲーム】

【本探し】本の題名が紙に書かれています。それを素早く探します。

【新聞切り抜き】問題で出された文字を新聞から探します。

【ハンカチ落とし】

【イントロクイズ】わかった人から６年生に答えを伝えに行きます。

６年生を中心に各グループとも楽しく交流できましたね。　

５年生が車いす操作を体験しました！

小見川高等学校で福祉と医療について学んでいる福祉コースの生徒さんが来てくれました。

専門学科「福祉コース」での学びを５年生が体験しました。

小見川高等学校では令和６年度から「医療コース」が新設されるとのことです。

車いすを自分で操作する体験や車いすを利用する人の介助の仕方を体験しました。

最後は、小見川高等学校の学校生活について児童の質問に答えてくれました。

延期になっていて２年生のマラソン大会が行われました！

ライバルは「昨日の自分」。

２年生、自分のめあてに向かって頑張りました。

転んでしまった児童もいましたが、途中やめることなく、最後まで全員走り切りました。

「昨日の自分」より、「心」も強くなりました！　立派！！

1000か所ミニ集会と交流会の様子をお届けします！

【保護者向け情報モラル教室】

香取警察署生活安全課の署員の方を講師に情報モラル教室を行いました。

保護者がネット利用環境を整えてあげることを「ペアレンタルコントロール」と言い、その代表がフィルタリング。この重要性が強調されました。

【各学年の交流会】

【１・２年生】昔の遊び体験

おはじき（写真左）、コマ回し（写真中）、あやとり（写真右）。

【３・４年生】家族で触れ合おう

玉入れ（写真左）、紙飛行機（写真中）、ボウリング（写真右）

【5年生】障害者の気持ちを知ろう

アイマスクや重りをつけるなどして疑似体験をしました。

【6年生】人生の先輩に聞く職業観

花火師さんや保健師さん等からお話を聞いたり、ネイリスト体験をしました。

校内音楽会の様子をお届けします！

【1年生】 合奏唱『きらきらぼし』

　　　　　英語の歌詞にも挑戦しました！

【2年生】歌・ダンス『ビンゴ』

　　　　 楽しい歌とダンスで会場をわかせてくれました！

【3年生】合唱『ありがとうの花』

　　　　 感謝の気持ちが伝わる歌声でした。

【４年生】合唱『もみじ』

　　　　　アルトとソプラノのハーモニーが素敵でした。

【５年生】合奏『ルパンⅢ世のテーマ』

完成度の高い演奏、さすが５年生！！

【６年生】合唱「翼をください」

音楽会の締めくくりにふさわしい歌声でした！

どの学年も素敵な演奏、ありがとう！！

これからも心を一つにして、仲良く楽しくいろいろな活動に取り組みましょう！

１２月１２日（火）の学習の様子等をお届けします！

【朝のあいさつ運動】

あいさつ運動で一日が始まります。

児童会運営委員の皆さんが、低学年児童や友達をあいさつで迎えます。

【５年生の外国語活動】

アルファベットの学習に熱心に取り組んでいました。

【１・２年生　昔の遊び】

お手玉、けん玉、あやとり、おはじき、コマなど、昔からの遊びを楽しく体験しました。

【３年生　校内音楽会に向けて】

どの学年も明日の本番に向けて頑張っています。

写真は３年生『ありがとうの花』。