学校から

　「ギャラリーわらびがおか」の水彩画シリーズ第３弾が完成しました。制作時間は約５時間。やや手ごわくて、手間取りました。タイトルは「ポインセチア」です。

　第１弾の紫陽花（あじさい）、第２弾の向日葵（ひまわり）に続く、第３弾のポインセチア。年内にはなんとか完成させようと、日曜日に下書きを描き、昨日と今日で描き上げました。

　今回は、背景も少し入れてみました。赤い色の変化を表現するのが難しく、４～５回ぐらい色を重ねた部分もあります。第４弾も楽しみにしていてください。　（文責　海寳）

　背景を入れる前の状態です。

　家庭科の時間に作った力作です。ペンシルケースとトートバッグ、クッション、もち手つきナップザックです。家庭科室前の廊下に展示してあります。

　ペンシルケースはデザインが優れています。

　トートバッグは、中で水筒が倒れないようにしてあったり、様々な工夫が見られました。もちろん縫い方も丁寧で、糸の処理も見事です。

　クッションやナップザックなど、どれも売り物になりそうなクォリティですね。　（文責　海寳）

　香取市の人権標語展に出品した作品が返ってきました。さっそく昇降口近くの壁に掲示しましたので紹介します。

【優秀賞】

◎　伝えるよ　私の気持ち　受け取るよ　あなたの気持ち　（４年　Yさん）

◎　思いやり　いつも心に　スタンバイ　（５年　Tさん）

【入　賞】

〇　たいせつなひとたちが　えがおでいてくれると　ぼくはうれしい　（１年　Aさん）

〇　ふわふわことばで　みんながえがおになりますように　（２年　Aさん）

〇「ありがとう」　まほうの言葉　みんなの心がつながるよ　（３年　Rさん）

〇　あなたがいる　私がいる　みんなの個性を大切に　（６年　Yさん）

　お互いを思いやる気持ち、これからも大切にしていきましょう。　（文責　海寳）

　先月の初めに、青少年相談員の皆様から、６年生にとたくさんの本をいただきました。どれも手に取って読みたくなる魅力的な本ばかりで、６年生も大喜びです。さっそく本を広げて、どの本から読もうかと友達と言葉を交わしていました。

　「本は心の栄養」と言われます。たくさん本を読んで、心豊かな人になりましょうね。

　本のほかにも、全校児童一人一人にかわいらしい文房具もいただきました。大切に使います。

　青少年相談員の皆様、本当にありがとうございました。　（文責　海寳）

　本校作業士のKさんです。持っているのはほうきです。しかし、よく見ると・・・なんとコキアでした。色が抜けて、すっかり枯れたようになっているものを束ねて、柄をつけたのでした。コキアは別名「箒木（ほうきぎ）」ほうきの木です。見事なほうきに変身しました。しかも、持ってみるとすごく軽い！　試しに１本作ってみたそうです。もう１本作る予定だとか。さすが、わらびのマイスター！

　こちらはもう一人のマイスター、少人数指導教員のK先生。掲示物を作らせたら右に出る者はいません。「K先生の図書館シリーズ～冬編～」がお披露目されました。

　今回は昔話シリーズです。「つるのおんがえし」「うらしまたろう」「かぐやひめ」「おむすびころりん」が紹介されています。

　「うらしまたろう」には、こんな説明がついていました。

　　「人はたのしいことにむちゅうになり、たいせつなものをうしなってしまう」

　ちょっとドキッとする内容です。しかし、小さいころ聞いた昔話をもう一度読み返してみると、実はもっと深い問いかけが含まれていることに気づきます。どんなメッセージが含まれているのか読み直してみましょう。

　保健室掲示は、食生活クイズです。

　　問１　朝ごはんを食べると体温はどうなる？

　　問２　眠っていた脳にエネルギーを与えるには、朝ごはんで何をとればいい？

など、全５問が出題中です。それぞれの問いには選択肢があり、選べばよいだけなので簡単です。ぜひ、チャレンジしてみましょう。

　昇降口前の掲示板は１２月バージョンです。今年も早いもので、カレンダーも最後の一枚になってしまいました。

　１２月は、月の異名では「師走（しわす）」、英語ではDecember（ディッセンバー）です。ついでに覚えてしまいましょう。　（文責　海寳）