児童の様子

　５年生は、５時間目の時間に「心肺蘇生法」の体験をしました。講師の先生は、青少年赤十字社千葉県支部救急法指導員の加瀬秀樹先生です。

　６月９日には、教職員対象の救急法講習会に来てくださいましたので、今年は２回目の研修です。

　「心肺蘇生」の意味を説明してもらってから、実際に「胸部圧迫」を行いました。たった１分間ですが、とても長く感じました。たいへんだけれども、これを続けることによって人一人の命が助かるわけです。しかも、ただ助かるだけでなく、社会復帰できるようにするために、できるだけ早く処置することが大切なのです。処置が遅れれば、命が助かっても様々な障害が残って、それまでと同じような社会生活が営めなくなってしまうのです。

　今日の５年生の目標は、

①「心肺蘇生法」のやり方をおぼえましょう。

②AEDがどんなものかをわかるようにしましょう。

です。

　今日は実際に、AEDの練習用キットを使って、練習用の人形「リトル・アン」にパッドを貼り、ガイダンスに従って操作してみました。初めてなので、「ボタンを押してください」とアナウンスされても、「えっ？　いいの？　おしてもいいの？　えっ？」という反応の子が何人かいました。今回経験することで、次にはためらうことなく押せると思います。これこそが今回の体験の大きな目的です。

　最後に、実際の場面では２人で連携して行うことを、担任のH先生と実演して見せてくれました。

　まとめの前に、こんな話をしてくださいました。

　「ふつう、目の前でびっくりするようなことがあるとね、何が起こったのかがわからなくなっちゃうんだよ。そのときに、誰かがやってくれるとか、みんなと同じことをしていたほうがいいと思って何もしないとか、失敗したらどうしようとか思っちゃうんだよね。でも、そのうちにその人の命が危なくなっちゃうんだよ。どうする？」

　命は１分１秒を争います。今日のまとめとして、目の前で倒れている人を見つけたら、①すぐにやる　②だれでもやる　③みんなでやる　「あなたがしなくちゃ助からない、あなた一人では助けられない」という言葉をいただいて体験学習を終えました。

　５年生を代表して、Mさんがお礼の言葉を述べました。

　加瀬先生、ありがとうございました。　（文責　海寳）

　２階の３年生とわかば学級の間の壁に、いつの間にか新たな掲示物ができていました。どうやら掲示委員会によるものみたいです。

　下のほうに小さく「夏、大好き！」と書かれています。夏をテーマにした折り紙作品を掲示していこうというのでしょう。ブルーを背景に、夏を感じさせるものが飾られています。さわやかな感じで、夏休みを待ち遠しくさせますね。

　夏の次には「秋、大好き！」になるのでしょうか。楽しみです。

　保健室の前には、ここ数日の猛暑を受けて、「暑さ指数」の掲示物がお目見えです。

　気温が３５度を超えたら「うんどうちゅうし」です。

　昨日は「熱中症警戒アラート」が発令されました。今日は発令されませんでしたが、体感気温は昨日と変わりません。体育はできません。業間休みも昼休みも室内で過ごします。

　図書室の前では、掲示物マイスターのＫ先生が、梅雨明けを受けて、こちらも夏バージョンを作成しておりました。初公開の作成中の様子です。たぶん明日の朝には完成したものがみられると思います。いつもありがとうございます。　（文責　海寳）

　落花生とオクラの観察をしました。よ～く見て絵を描きます。色も塗ります。

　よ～く見てくださいね。特徴や違いをとらえることを習慣にしてください。６年生になったときにびっくりするぐらいの力を発揮できると思います。がんばりましょう。　（文責　海寳）

　隣の畑では、３年生が一生懸命畑の草取りをしておりました。ご苦労様です。

　６年生は、理科の時間にジャガイモの収穫を行いました。枯れた茎を引っ張ると大きなジャガイモがごろごろと。マルチをはがして、スコップでさらに掘ると、またゴロゴロと。

　「このおイモどうするんですか～？」

　「食べるんじゃないの？」

　「え～？」

　「何が一番おいしいかな？」

　「ジャガバター」「ポテチ～」「カレー？」「ポテサラ！」

　いろいろと想像は膨（ふく）らみます。さて、どうするのでしょう？　

　「理科だし、何かの観察？　顕微鏡で？」

　あとで先生によく聞いてください。　（文責　海寳）

　今朝の千葉日報に、香取市の昨日の気温が３０．７度あったことが載っていました。

　今日も気温がぐんぐん上がって、２７～８度はあるでしょうか。２年生は外での体育のあと、ミストエリアでクールダウンしてから教室へと上がっていきました。

　中には、まるでプールにでも入った？　と思わせるぐらいビチョビチョになるまで浴びている子もいます。

　「チョーつめたくてきもちいい～！」

と口々に叫んでいます。密になるのとマスクなしでの大声は控えてくださいね。気持ちはよ～くわかります。

　５年生は、エアコンのきいた図工室で、糸ノコで薄いベニヤを切り、重ねて立体にする学習をしていました。

　良い作品ができるといいですね。　（文責　海寳）

　今日は担任の先生が出張のため、２時間国語にしてもらいました。１時間は漢字プリントを２枚、時間を測って行いました。２時間目は図書室で「四字熟語かるた」です。

　５年生は４月から毎月１回行っているそうで、ほとんどの子が四字熟語を覚えています。

　今日は、イレギュラーの四字熟語だったので、子供たちも大喜びです。

「四字熟語かるた、チョーたのしい！」と、多くの子が目を輝かせます。

　すでに順位別グループになっていて、同じぐらいの実力の友だちとやるので、かなりエキサイトします。「楽しみながら覚えられるって最強ですね」などという児童もいます。たくさんたくさん覚えてくださいね。　（文責　海寳）

　３年生は、社会科で「わたしたちの市のたんけん」という学習を行いました。JR鹿島線の車窓から、香取市北部の水田地帯の様子や、利根川、常陸利根川、北浦という豊かな水源について知りました。

　電車に乗るのは初めてという児童も何人もいました。ということは、切符を買った経験もありません。

　今ではSuicaなどのICカードが普及しており、切符を購入することもありません。しかし、切符を買う経験は必要です。

　今回は、切符を買う経験、電車に乗る経験、乗り方や降り方のマナー、乗車中のマナー、改札の通り方など、多くの経験も一緒にできました。

　鹿島線は、佐原駅が始発なので、あわてずに乗り込めました。また、終点の鹿島神宮駅まで行ったので、降りるときも、また帰りに乗る時も安心です。

　香取市北部の様子を見学する学習でしたが、３本の大きな川（一つは浦）を渡る必要があったため、茨城県の鹿嶋市まで足を延ばしました。ついでと言っては何ですが、せっかくきたので鹿島神宮にもお参りしてきました。

　本殿に参拝してから、鹿園に向かいました。すると入り口のところに大きな岩がまつってありました。

　そうです、「さざれ石」です。国家である「君が代」の歌の中にあります。

　「さ～ざ～れ～　い～し～の～　い～わ～お～と～なぁ～りて～　こ～け～の～　む～う～す～う～ま～ぁぁで～」　※子供たちは歌いだしていました。

　意味は、「さざれ石が巌（いわお＝大きな岩）になって苔が生える（ほど長い長い年月）」です。

　石板の説明には、さざれ石とは小石が寄せ集まり、溶けてくっつき大きな塊（かたまり）となったもの、とありました。そのさざれ石が寄り集まって巌となるのでしょう。さざれ石の裏側には苔まで生えていました。

　そのすぐ横にあるのが鹿園です。角が生えかかっているものや、今まさに伸び始めているもの、そして子供の鹿などたくさんいて、近づいて声をかけると寄ってきました。人懐っこい鹿です。ここで、少し休憩となりました。

　帰りは、もと来た道をもどり、鹿島神宮駅からまた電車に乗りました。

　車窓からの水田地帯や水源の様子を確認するのが今日の学習の目的でしたので、帰りの電車の窓からも、外の様子をしっかりと確認してきました。

　途中の潮来駅では、あやめ祭りが開催中であることから、けっこう人が乗ってきました。電車から見える太鼓橋に提灯（ちょうちん）がたくさんかかり、子供たちも気にしていたのでした。

　佐原駅を降りると、すでにスクールバスが迎えに来ていました。

　もうおなかもペコペコで、学校に着いてすぐに給食になりました。

　午前中という短い時間でしたが、お天気も良く風もさわやかで、気持ち良い校外学習になりました。　（文責　海寳）

　やや小雨降る業間休みの時間から、芋苗植えを行いました。２学年ずつ植えました。

　今年も、「畑の先生」である福田地区の髙橋さんと芝山農園の篠塚さんのお二人に指導してもらいました。

　品種は「シルクスィート」です。子供たちは、２本ずつ苗木を受け取ると、マルチに開けた等間隔の穴に苗木を差し込んで植えました。あっという間です。

　２年生以上は、昨年も経験しているため、説明は最小限です。

　まず、１年生と６年生が行いました。その後、２年生と５年生、３年生と４年生という順番です。小雨も降っていたので、本当に駆け足で植えていきました。

　昨年は斜めに植えていたのですが、今年はそのまままっすぐ差し込んでよいとのことなので簡単です。

 　芋苗の次は、１・２年生の畑に移動です。１年生は落花生を、２年生はオクラを植えました。これも、畑の先生の髙橋さんと篠塚さんに種の蒔（ま）き方を教わりました。

　早く芽が出るといいですね。これから水やりと観察記録が始まります。しっかりとお願いします。髙橋さん、篠塚さん、ありがとうございました。　（文責　海寳）

　今日はGIGAスクールアドバイザーが来る日です。　　

　３年生では、クラスを二つに分けて、理科室と教室でリモートの練習です。うまくできるようになったのでしょうか。つながるって楽しいですね。　（文責　海寳）

　今週の木曜日から始まるプール指導に先立って、今日の業間休みの時間に、体育館で「プール開き」集会を行いました。

　本来はプールサイドでやるべきものなのかもしれませんが、本校にはプールはありません。いつもはB&Gのプールをお借りしています。

　今日は体育館で、体育委員が中心となり水泳学習中の約束について説明があり、準備運動の練習もしました。

　水に苦手意識を持っている人もいるかもしれません。少しずつに水に慣れていって、水に顔をつけたり、水の中で目を開けたり、少し泳ぐことができたりすると良いと思います。楽しく水泳学習に参加できるといいですね。　（文責　海寳）