２０２２年も残り１０日！

～　残り２日の北小からの中継です　～

気が付けば今日で給食も終わりになりました

最後はお楽しみケーキもでて大満足の１２月２２日

今日も子どもたちの様子をお届けします

最初は昨日行われた１・２年生の年賀状だしからスタート 

 自分で書いた年賀状を自分の手でポストインしました！

２年生算数「1000より 大きい 数を しらべよう」

「10000を数直線にあらわそう」に挑戦していました

理解しやすいように実物投影機で確認しながら進めていました

 ５年生　「文集北の子を完成させよう」

６年１組　社会「明治維新」

新政府はどのような国づくりを目指したのか調べていました

６年２組　理科「地層」

なられる水の働きを使って　実際に地層ができるかの実験です

どの班も　工夫しながら取り組んでいました

この実験は時間がかかりますが

実際に地層ができるので面白い実験でもあります

地層ができるのは　水の流れの強さや弱さ

粒の大きさ（重さ）による浮遊時間の差などによって

かなり変わってきます

子どもたちは　様々な工夫をしながら観察し結論にもっていきます

流れ込む川（地面）の角度によって速さが異なるので

出来栄えも変わってきます

白熱していた３の１算数「分数のたし算」は

２５日（日）のアーカイブで

最後の給食の様子

１の１お誕生日おめでとう

は２６日（月）のアーカイブにてお届けします

５年生が高学年で

刈取ったお米を全校に

～　勤労生産学習の最後は食育から　～

４月に田植えをして　９月に刈り取り

ＰＴＡ役員の皆様をはじめ　地域の皆様方の支えがあって育った

北小のコメ作りも最後を迎えました

そうなのです！いよいよ食べます！！

５年生が代表で家庭科の時間を使い炊飯と配付

各学年は　そのお米をラップで握って食べます！

北小の伝統的なこのイベントは

本来は三世代交流で行われていましたが

感染症対策もあり　今日になりました

では　さっそく家庭科室をのぞいてみましょう

お米をはかって・とぐ作業から

先生が詳しく丁寧に説明してくれました

ところが　計量カップ山盛りに取っている人を見つけて

先生が　すりきりではかることを再度確認

「校長先生　水が冷たいです」全校のためにがんばる５年生たちです

各学年に配るお塩を容れ物に入れる作業も始まりました

 １０時１５分　お米がたけたぞ！！

各学年に持っていこう！！

【１年生教室では】

 【２年生教室では】

【３年生教室では】

【４年生教室では】

【６年１組教室では】

【６年２組教室では】

 この美味しそうな表情！！

「校長先生！もちもちして美味しいよ」

「このお米どこで買ったのかなあ」

こんな感想が出ました！

みんなすぐに完食でした！

「４・５・６年生が育ててくれたお米だよ」

こう話すと「そうなんだね！お礼を言わなくちゃ」

１・２・３年生共通の意見でした 

残ったお米は全校児童で持ち帰りますので

各ご家庭でぜひ炊いてお召し上がりください

ご協力ありがとうございました

２０２２年最後の

書初め練習会は３年生

～　「いけ花」を表現する　～ 

 講師の先生をお招きしての今年書初め練習会が体育館で行われました

今日は、まずその模様からお届けします

業間活動に「地区児童会」がおこなわれたので

３年生は事前にしっかりと準備をしていました

今日は２回目ですが　最初にポイントの確認から行いました

その後　いよいよ最後の練習会がはじまりました

２０２２年最後の

外国語活動の授業３年生

今日は　３年生シリーズになってますね

１時間目に校内を歩いていると若鯉教室でGIGA端末を操作する子どもたち

今日はteamsを活用しての授業となるようです！

５年生の理科の授業から

１時間目　５年生は理科の実験を理科室で行っていました

「水溶液にものを溶かすと重さはどうなるのか？」

ものが溶ける＝見えなくなる＝消える

昔の人は最初そう考えていたらしい

子どもたちの予想も　似たような展開でした

先生からの丁寧な説明がありました

実験は　準備８割といいますが　正確にやることが大切です

特に今回は　決められた量の水に　決められた量の薬品をとかし

最初と最後の重さを電子天秤で計測する実験ですから

前回の理科で　シリンダーの扱いはしっかりと学んだようです

シリンダーで測るには　目標値よりも少し少なめに入れます

そして、別の容器に入れた「水」をスポイト等で取り

少しずつ確かめながら足していきます

この計測方法が　科学の世界の常識です

計測は　目の高さで確かめながら行うことも基本です

最後まで見ることはできませんでしたが

後ほど実験の結果を聞いてみたいと思います！  

お米のストローご存じですか？

～　４年生「リサイクル大作戦」決行！！　～

かねてから準備してきた３年生へのプレゼンテーション

その名も「リサイクル大作戦」

本日１２月１９日若鯉教室で行われました

プレゼンは２部構成

第１部は　八つ場ダムについて調べたこと

第２部は　リサイクル大作戦について

１　「３R」ってなんだろう　２　「あげる」ってなあに？

３　リサイクルのメリットとは　４　環境とのかかわり

５　自分にできるリサイクル　６　「分別」するって？

 聞いていて「４年生ってすげえ」という声が聞こえてきました

最後に　３年生によるジャッジがありました

「リサイクルしようと思ったかどうか？」です

では　今日はその内容をお届けします！

第１部　八つ場ダムについて調べたこと

第２部は　リサイクル大作戦について

１　「３R」ってなんだろう

２　「あげる」ってなあに？

３　リサイクルのメリットとは

４　環境とのかかわり

５　自分にできるリサイクル

６　「分別」するって？

各班からのプレゼンにはクイズがあり

３年生にも飽きさせない工夫が見られました 

クイズをとおして　お米でできたストローがあることも知りました

学びがこうして広がっていきます！！

最後に　１７日（土）は大変お忙しい中お越しいただき

本当にありがとうございました

音楽発表並びに三世代交流会が盛況のうちに終えることができました

シリーズ「思い出写真館」

～　１２月１２日の読み聞かせ会　～

今図書室では　クリスマス関連の図書が展示されています

今回の先生方による読み聞かせは

担任の先生方の出番でした

それでは　１年生の教室からその様子を振り返ります

１年生「あかにんじゃ」

２年生「うえきばちです」「ぶたのたね」

３年生「うさぎとかめ」

４年生「思いでほしがかがやくとき」

５年生「カレンダーはにちようび」

６年１組「サンタさんのいたずらっ子リスト」

６年２組「さっちゃんのまほうのて」