【運動会の様子】

見事な秋晴れの中、香取市立小見川北小学校の運動会が行われました。開会式では、児童代表のあいさつや赤白応援団長からスローガン「いけいけゴーゴー全力若鯉！」を踏まえて全力で臨む決意の話がありました。また、開閉会式のはじめとおわりの言葉の児童や話を聞いている児童の態度がとても立派でした。来賓である伊藤市長様、ＰＴＡ会長様からも励ましの言葉をいただき、児童も全力で親子種目や学年種目等の全ての競技や応援、係の仕事に取り組むことができました。結果は、「２０６対２００の僅差で白組が優勝」、「応援賞は赤組」、「下学年リレーは水色（白）」、「上学年リレーは赤色」でした。閉会式の校長先生からの質問で、全員が全力で取り組めたということでとてもよかったです。６年生を中心に全校児童にとって思い出に残る運動会になりました。市長はじめＰＴＡ会長様、ご来賓の皆様、朝早くからお手伝いいただいた各係のＰＴＡの皆様、保護者の皆様、敬老席等に来ていただいた地域の皆様、本当にありがとうございました。

【本番前応援練習の様子】

明日の運動会に向けて、グランドでの最後の練習が行われました。応援団長のあいさつの後、閉会式の結果発表の確認から始まりました。日を追うごとにやる気に勢いが増し、大きな声での応援、元気なパフォーマンスが全体的に見られました。明日は、北小児童の皆さんが主役です。北っ子の素晴らしさをご家族の方や地域の方に見せてあげて欲しいと思います。また、小学校生活最後となる６年生を中心に思い出に残る運動会にしてください。

【運動会会場準備の様子】

明日の運動会に向けて準備をしました。４年生以下は、グラウンドの中の除草を一生懸命行いました。５年生と６年生は、体育館から机やいすを必要な数だけ校舎内通路やテントまで運んだり、遊具の使用を禁止するためのテープを付けたり、グラウンドの整備等を行いました。

【係別打合せ】

６時間目は５年生と６年生による係別打合せでした。係ごとに種目をみながら動きの確認をしていました。さすがは高学年です。テキパキと行動し、自分たちで次にどうすればいいか考えながら取り組んでいて素晴らしかったです。明日もこの調子で高学年のリーダーシップのもと、元気に若鯉たちが活動できるようにお願いします。

【開会式と準備運動】

本番前最後の外練習でした。赤白両団長の選手宣誓さわやかです。校長先生からの質問で多くの児童が大変楽しみにしていることが確認できました。児童代表のあいさつでも述べられましたスローガン「いけいけゴーゴー全力若鯉！」を念頭に全力で各種目や応援に取り組んで欲しいと思います。

【閉会式】

表彰式では、優勝〇組、下学年リレー、上学年リレーの３つを発表し、それぞれに優勝旗とトロフィーが授与されます。応援賞は、その前に発表されます。勝利を目指してがんばってください。

【テントの準備】

 ６年生がテントの脚を運んでくれました。さすが６年生、テキパキと準備をしてくれました。この後放課後に、先生たちで組み立てました。

【１年生】

国語の授業では、単元の漢字に取り組みました。「口（くち）」と「田（た）」について学習しました。はじめに全員で書き順を指でなそり、その後ワークへ復習のために書き込みをしました。

【２年生】

国語の授業では、教科書に出てくる紙コップを使って他の時間にロケットを作り、そのことについて詳しく説明する文章を作りました。教科書をよく読んで用意するものを準備できました。

【３年生】

運動会種目をおうちの方にしらせるためのプリントで招待状を作成しました。自分が参加する種目ごとに「〇列〇番目にいる」ことを知らせることで、写真や映像を撮りやすいので、とても便利です。

【４年生】

算数の授業では、「概数（がいすう）」の学習をしました。おおよその数である「概数」は、見る桁によって数が大きく異なることがよくわかりました。児童もよく理解をして問題を解いていました。

【５年生】

道徳の授業では、「ふつう」について学びました。教科書の例として「家庭での家事分担をどうするか。」や「うちのカレー味のふつう（甘口・中辛口）」等を話合い、「自分にとってのふつうは、必ずしも他の人にとってもふつうではない。」ということについて考えました。

【６年生】

算数の授業では、これまで学習した単元プリントに取り組みました。円と正方形からできているような、いろいろな図形の面積の答えを一生懸命に解いていました。

【３・４年生】

業間の時間に体育館で音楽発表会に向けての練習をしました。内容は合唱と合奏です。音楽主任の先生の指示のもと、手話を取り入れた合唱とさまざまな楽器をつかった合奏を行いました。とても上手で思わず拍手をしてしまいました。来週予定している予行演奏や当日によい発表ができるように期待しています。

【１年生】

朝のがんばりタイムでは、応援団が作ったビデオを見て、応援練習に取り組んでいました。１年生は元気で意欲的に取り組むので、覚えることや上達が早いです。国語の授業では、「誰が食べたのでしょう」題名で、餌となる写真からその動物を考える内容でした。児童は、一生懸命に教科書を見ながら餌とそれを食べる動物を結び付けていました。

【２年生】

算数の授業では、引き続き図形について学習しました。内容は正方形です。折り紙などを使って正方形をつくり、実際に辺の真ん中や対角線で折りたたみ、特徴について考えました。そこから。縦横４つの辺すべてが同じ長さで４つの角が直角であることを確かめていました。

【３年生】

社会の授業では、火事になった場合に１１９番をしてからのしくみについて学習しました。プリントをもとに消防署だけで行うのではなく、病院や消防団、水道、ガス会社など、さまざまな関係機関と連携をとりながら消火活動を行う事を学びました。

【４年生】

国語の授業では、引き続き「一つの花」について学習しました。今日は題名である、「『一つの花』とは何をあらわしているか」ということを個人やグループに分かれて考えたことを発表しました。「コスモスの花はお父さん」、「一口、一握りの食べ物がほしい」等、みんなで意見を共有しました。児童の発表を聞いていて、しっかりと考えていて素晴らしいと感じました。

【５年生】

 家庭科の授業では、自分で作った裁縫作品の名称や説明などをプリントにまとめました。ポケットティッシュカバーや動物のアクセサリーなど自分で考えて作った作品が多く見られました。世界に１つだけの作品、この後大切に使ってほしいと思います。

【６年生】

総合的な学習の時間では、職業調べを行っていました。それぞれ、タブレットを使って自分が決めた職業について調べたあと、そのことをまとめていました。今後、発表するために作文用紙に書き写していました。６年生がどのような職業に興味をもっているのか、発表が楽しみです。