【１年生】

 国語の授業では、教科書の「絵を見て話合う」内容でした。児童は、積極的に発表をしていました。好奇心が旺盛で興味関心が高く、すすんで授業に取り組んでいます。この姿勢は、素晴らしいことなので、このまま成長していくのが楽しみです。

【２年生】

 国語の授業では、「メモから文章をつくろう」という内容でした。メモ書きを貼ってあるプリントを参考にしながら、町探検で行った場所について作文を書きました。それぞれの児童が、深く印象に残ったことが、文章からよく伝わってきました。完成したら教室に掲示されます。

【３年生】

 国語の授業では、「つくりとへん」について学習しました。前回、行ったカードでの漢字づくりを振り返って、「へん」と「つくり」それぞれ完成した漢字の文字を発表しました。各グループで見つからなかった漢字には、「この文字もあったか」という感じを出しながら、ノートにまとめてていました。

【４年生】

 理科の授業では、前回の「水」や「空気に続いて、今回は「熱の金属への伝わり方」について理科室で学習しました。始めにガスボンベの使い方を説明した後実際に器具を用いて金属を熱する実験を行いました。金属の特性である「金属は熱が伝わりやすい」こと等について考察し、まとめました。

【５年生】

 算数の授業では、前回までの復習を行いました。特に時速も問題においてここまでで習った「速度＝道のり÷時間」を使って応用問題を解いていました。立式から解法まで、集中して粘りづよく取り組んでいました。やはり高学年の算数は難しいと感じましが、これは中学校の数学につながっています。復習を中心に頑張って欲しいと思います。

【６年生】

 学級活動の時間では、昔、北小で行っていた「若鯉フェスティバル」の１部を復活させるレク企画を行いました。３つの教室を使ってそれぞれ「魚釣り」、「豆つかみ」、「宝探し」を行いました。どの教室でも道具やルール、説明がよくできていて、とても楽しく参加していました。明日は、１年生を「若鯉フェスティバル」に招待する予定とのことでした。