６月２７日（木）～７月２日（火）の１・２年生の様子をお届けします！
【１年生】アサガオが咲きました！
　

よく観察していますね。
　

大きなきれいなアサガオが咲いてうれしそう！
　

つぼみもたくさんあるので、これからが楽しみですね。

【２年生】算数科
課題：１０をもとにして、数の見方を広げよう
　

１０が１４こ
１０が１０こ⇒１００
１０が　４こ⇒　４０

【国語】
音読をがんばっていました。だいぶ、すらすらと読み方も工夫してできるようになってきましたね。ご家庭でも聞いてあげてください。

次回は３・４年生特集を予定しています！　お楽しみに！！　

６月２５日（火）の様子をお届けします！

【２年生　図工】
課題：じぶんだけのびっくりタワーをつくろう！

みんな没頭して創作活動に取り組んでいます。

出来上がり！

【休み時間の一コマ】

バッタがいたよ！

キューリ、取れました！
　

トウモロコシやプチトマトも育ってきました！

「キュウリのブランコみたい！」と、うれしそうに教えてくれた〇〇さん。ほんと、ブランコみたいですね。

これから夏をむかえようとしているのに、なぜかコスモス（秋桜）を発見！

暑くなってきましたが、子どもたちは元気に教室で学習したり、笑顔で遊んだりしています！

６月２４日（月）いつでも授業参観の様子をお伝えします！

【１年生】

学習課題は「文を書こう（ぶんをかこう）」でした。

ねこが　けいとの　ぼおるを・・・
ねこが　おひるねを・・・

【２年生】

学習課題は「町たんけんのきょだい地図を作ろう！」でした。

教室の前から後ろまで広げられた模造紙。まさに巨大地図ですね。

【３年生】
学習課題は「棒グラフを読みとろう」です。
　

みんなよく読み取れていました。
数の多い順に並べ替えると見やすくなるということにも気づきました。

【４年生】
議題：ビー玉がいっぱになったらすること
何かな？
　

何かめあてを決めて、それができたら各自ビー玉をビンにいれるのだそうです。
今回は、給食をきれいに食べる。全員残さず食べなくてはいけない、というのではないのでご安心を。
　

子どもたちのアイデアからの取組のようです。早くビー玉がたまるといいですね。
【５年生】
課題：小数の倍の意味について調べよう。
　

とても集中して取り組んでいます。だから、適用問題までしっかりできました。

【６年生】
課題：割合を「比」で表す
　

小数で表されている比を整数に直す問題もできました！

【KDDIスマホ・携帯安全教室】
子どもたちがスマホ・ケータイを利用する際に守ってほしいルールやマナー、覚えておいてほしいトラブル事例を紹介し、子どもたちが自らの判断で、リスクを回避する能力を身に付けていくことができるように出前講座を開催しました。
　

６月２１日（金）２年生の町たんけんの様子をお届けします！

新しい発見があったかな？

いろいろな発見があって楽しい町たんけんでした。まとめの学習もがんばってくださいね。発表が楽しみです！！

６月２０日（木）４年生の校外学習（伊地山クリーンセンター）の様子をお届けします！

４年生のみなさん、写真を見ながら、ぜひお家の人に解説（かいせつ）してあげてください。
例えば、煙突（えんとつ）なのに、煙（けむり）が出ていない！　どんな工夫があるのかな？

みんなとてもよくメモをとっていますね。新しく分かったこともあったのでは？

これは何かな。

「４年生の質問の内容がよかった。よく説明を聞いていた証拠！！」と教頭先生がうれしそうに教えてくれました。
見学に行く前の学習もしっかりできていたのだと思います！

学習のまとめが楽しみです。ＨＰにものせたいので、がんばってくださいね。