【総合的な学習の時間】

千葉県の５４市町村（３７の市、１６の町、１の村）について学習しました。それぞれ手分けをして全ての市町村の特徴について調べ、特産物やマスコットキャラクター、花や植物などをまとめていました。必要な情報を選んで用紙に書いてまとめることで、市町村によって地域振興のための政策を学ぶことができました。今回、他の市町村を調べることで、私たちの香取市の今後に生かしていける方策を考えていくきっかけができるといいですね。

【学級目標】

各クラスの学級目標が掲示されています。学校教育目標のスローガンである、「なかよく、すすんで、げんきよく」を受けて学年に応じて各クラスごとに決めたもので、いいですね。

【掲示物】

各クラスの掲示物です。一人一人の活動の様子や学習したことをまとめたもの、作品など、どのクラスも工夫され、児童のよさや取組が手に取るようにわかるようになっていてとても素晴らしいです。

今後、授業参観等でお越しの際は、ぜひ御覧ください。

【体育】

今日の３年生体育では、表現運動（ダンス）に取り組みました。体育館入口側では、Wi-Fiが届くので、タブレットを使用して１台は音楽を流し、もう１台は自分たちのグループのダンスの様子を録画して見直していました。各グループとも、ダンスの経験者やダンスが得意な児童をダンスリーダーとして楽しく表現運動（ダンス）を行っていました。グループ発表が楽しみです。

【がんばりタイム】

朝の会の前の学習時間である「がんばりタイム」では、それぞれのクラスごとに取り組んでいます。

１年生は、６年生による「読み聞かせ」です。毎日いろいろなお話を読んでくれるお兄さん、お姉さん、とても楽しく学んでいます。２年生は、漢字ドリルや算数の計算に取り組んでいました。算数はたし算の「ひっ算」です。わからないときは、担任の先生が優しく教えてくれます。

３年生は、読書に取り組んでいました。もうすぐ目標冊数をクリアーして「読書賞」をもらえる児童がいるようです。４年生は、テストの間違い直しでした。担任の先生から、赤青での訂正について丁寧に説明があり、「同じ間違いを繰り返さないように」取り組んでいました。

高学年である５年生と６年生は、集中して漢字ドリル等に取り組んでいました。さすが高学年という取組でした。「鯉の滝登り」のようにこつこつと努力を積み重ねることで少しずつでも確実に実力をつけてほしいと思います。

【生活科】

今日の午前中、２年生の生活科の授業で野菜の栽培について学習しました。学習するにあたり、保護者の方の紹介でJAの職員の方々がお見えになり、野菜の育て方について教えてくださいました。今日学んだことを今後も継続して、大きく実った野菜を収穫したいと思います。ご指導くださったJAの皆様、ありがとうございました。

【１・２年生合同校外学習】

本日午前中、雨のため延期になっていた校外学習に１・２年生合同で出かけました。行き先は城山公園です。つつじや木々などに囲まれた中、児童は、１年生と２年生が仲良く遊具で元気に遊びました。天気がよく、暑い中でしたが楽しく学習することができました。

【フッ化物洗口】

今年度より、香取市から市内全ての小中学校に依頼があった、「フッ化物による洗口」に取り組んでいます。本校では、毎週水曜日の朝の時間に各クラスで、コップに入れたフッ化物を口に含み、時間を決めてブクブクした後に、手洗い場で流しています。毎日のブラッシングと並行して行い、虫歯にならないように心がけたいです。

【３年生理科】

今日は、「ホウセンカ」と「ひまわり」の種を植えました。あらかじめ先生が準備してくれた肥料入りの土を個人のポットに入れてから、種を入れて各自の名札を付けました。元気の育つといいですね。

【４年生国語】

前回に引き続き、結論がわかる文章を抜き出す学習に取り組みました。長い文章から関係がある個所を見つけて線を引いてノートに書き込み、結論と結びつけることで、物事を論理的思考力が高まることを学んでいました。

【５年生理科】

教室で、各自タブレットで天気図の動画を見ながら、雲や大気の動きについて学習しました。気象衛星の画像での確認はとても分かりやすく、集中して取り組めました。

【６年生体育及び総合】

今日は天気がよく、湿度もあまり高くなくすっきりとした気候の中で、３チームに分かれてリレーを行いました。どの児童も全力で最後まで走りぬく姿は、立派でした。

総合では、いよいよ一週間後に出発予定の修学旅行に向けて、係別や班別行動計画の確認を行っていました。バスレク楽しみですね。

【１年生国語】

 国語では、ひらがなの文字の練習に取り組みました。文字を丁寧に書いて、先生から花丸をつけてもらいました。

【２年生算数】

２ケタの引き算をひっさんで解く問題に挑戦していました。ノートにまとめてから、前に移動して黒板に書いてある問題に解答を記入しました。どの児童もよく理解できていました。

【３年生算数】

数のくくり（束）について学習していました。電子教科書の説明図を用いて、１２個のものを３つに分ける方法を１年生でも分かるように実際におはじきを使って分けていました。束ごとにいくつずつになるか、を学びました。（わり算などにつながる考え方） 

【４年生国語と社会】

国語では、話を段落ごとに分けてから、結果と考察を探して線を引き、ノートにまとめました。社会では、千葉県の地場産業について調べました。

【５年生理科】

理科室で、各自のタブレットを持ち寄って、気象について学習しました。動画や気象写真を見ながら天候についてよく調べていました。

【６年生総合】

いよいよ、２週間後に迫った修学旅行の班別行動計画等を話し合っていました。移動手段や時間、距離や昼食の場所とその値段など、グループ毎に協力して計画を立てていました。

【耳鼻科検診の様子】

午後にミーティングルームで耳鼻科検診がありました。北小学校の児童の態度は立派で、眼科検診の時と同様、静かに整然と検診を受けることができました。今日の結果については、各児童を通してご家庭にお伝えする予定です。