【卒業式の予行練習の様子】

１９日（木）に予定されている「卒業証書授与式」の予行を行いました。１年生から６年生まで全児童がしっかりとした態度で臨んでいました。特に「送別の言葉」と「卒業の言葉」がとても感動的でした。当日は、校長先生の式辞や教育委員会告示、ご来賓であるＰＴＡ会長の祝辞、ご来賓の皆様の紹介があります。卒業生にとって会が素晴らしいものになるように、児童のみなさんには今日のように立派な態度で臨んでくれることを期待しています。

※卒業まであと今日を含めて４日となりました。卒業プロジェクトもいよいよ大詰め、今日は６年生から北小学校の先生方に心のこもったプレゼントをいただきました。ありがとうございました。

【１年生】

図工の授業では、「６年生へのプレゼント」を作成しました。お世話になったお兄さん、お姉さんたちに感謝の気持ちを伝えるため、写真のプリントにメッセージを書いたり、画用紙や折り紙で装飾した紙を作ったりしました。授業の最後に６年生に作品を届けました。（思いが伝わってよかったですね）

【２年生】

図画工作の授業では、荷物を入れる袋を作りました。担任の先生が用意してくれた紙袋にそれぞれ児童が考えたデザインやキャラクターを描いてオリジナル荷物袋を完成させました。袋を見れば誰のものかすぐにわかるような、それぞれの個性が光る作品が仕上がりました。

【３年生】

 総合的な学習の時間では、１年間を振り返る内容を行っていました。ここまで自分で立てた目標を見ながら、行事や勉等、項目ごとにどれだけ成長できたかを確認していました。今回から新４年生も委員会活動に参加しています。学校生活向上のため、一人一人が目標を立てて行動できるよう期待しています。

【４年生】

国語の授業２時間では、１つ目に「話合い活動の仕方」を学習しました。実際に役割を決め、なおかつテーマもレクリエーションにして行いました。話合い活動の結果、決まった内容を進めていました。２つ目は、「百人一首を楽しもう」ということで、グループに分かれて担任の先生が詠んで下の句が書かれたカードを取り合いました。いくつかの句を覚えているような児童もいて驚きました。

【５年生】

保健の授業では、けがの対処法について学習しました。鼻血等の止血の行い方、応急処置の仕方について確認をしました。止血における直接圧迫法と間接圧迫法を使う場面やその他、熱中症への対応等、今後対応する場面があるかもしれないので、よく知っておくことが大切です。

【６年生】

社会の授業では、歴史人物チェック問題プリントを行いました。ここまで習った歴史上の人物です。６年生は人物を絵に描いて教室に掲示していましたが、できばえはどうだったでしょうか。問題数が多かったので難しかったと思います。

卒業プロジェクトの一環として、６年生が体育倉庫のボールの整理をとして、かごから台車にボールを乗せ換えて運んでいました。いつも北小児童全体のためにありがとうございます。

【１年生】

音楽の授業では、「おもちゃのチャチャチャ」などの合唱や「きらきら星」の合奏を行いました。「おもちゃのチャチャチャ」は、全身でリズムをとりながら手拍子を入れて歌い「きらきら星」は、自分の席で担任の先生のオルガンに合わせてしっかりと合奏しました。

【２年生】

算数の授業では、「たし算ピラミッド」を行いました。これは１の段から２の段３の段と隣同士の数をたしていくものです。最後の方は、自分で考えた数字を書き入れてたし算ピラミッドを完成させていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字テストを返却しました。返却された解答用紙をもとにテスト直しをしました。友達に聞いたり、タブレットや辞書を使って学習を行いました。テスト直しが終わった児童は、担任の先生にテストを渡していました。

【４年生】

 国語の授業では、五画の漢字ビンゴを行いました。たくさんの漢字が出てきましたが、五画の漢字も日常よく目にするものから、普段あまり使わない漢字もありました。なかなか漢字がそろわずビンゴが成立しない場面もありましたが、最終的に残った３人でそれぞれ漢字を発表して終了しました。

【５年生】

総合的な学習の時間では、自分たちが今年度栽培をして使った畑の整理をしました。マルチシート（黒いシート）や園芸支柱を片付けました。さすがは５年生、声をかけあって畑をきれいに戻しました。また来年度も作物を栽培することができます。 

【６年生】

卒業式まで学校生活もあと６日となりました。クラスでは、１時間目と６時間目に体育館で練習を行っていました。校長、教頭先生との卒業証書授与の練習や呼びかけ、入退場等を中心に取り組んでいました。残り少なくなってきた学校生活ですが、６年生のみなさんはしっかりと落ち着いて過ごしています。

先日、各委員会の６年生が引退し、５年生、４年生、３年生に活動のバトンが移りました。昇降口や職員玄関をきれいにしてくれる環境安全委員の児童、朝の放送をかける放送委員の児童の顔ぶれも新しくなりました。はじめは様子を気にしてくれた６年生から５年生にその役目が移り、５年生を中心に活動する様子が増えてきました。しっかりと伝統が受け継がれています。

【全体練習の様子】

今週月曜日から全校児童での練習が始まりました。全体で卒業式の流れを確認しながら、「起立」「礼」「着席」をしたり、全校での合唱練習を行ったりしています。式担当の先生の指示をよく聞いてしっかりと取り組む姿はとても素晴らしいと思いました。合唱指導の先生からは、声量についてお話がありました。本番に向けて元気できれいなハーモニーを奏でてほしいと思います。

【１年生と２年生】

合同 で「ボール遊び」を行いました。内容は、ボールを蹴るものです。今日は円陣パスを中心にボールをコントロールして正確にパスをしたり、真ん中のコーンに当てるゲームを行ったりしました。ゲームではコーンに命中すると大喜びしていました。

【３年生】

 千葉県遊・友スポーツチャレンジちばの種目を行いました。チャレンジスピードや長縄８の字連続跳び、ボールパスリレーにチャレンジしました。まずはやり方を覚えてから少しずつ記録を伸ばしていって欲しいです。

【４年生】

 キックベースボールを行いました。名付けてＷＫＣ（若鯉・キックベースボール・クラシック）と担任の先生が名付けた試合ですが、接戦の末に赤組がサヨナラ勝ちをしました。とても盛り上がって楽しくゲームができました。

【５年生と６年生】

合同で単縄跳びの検定に挑戦しました。さすがは高学年、難易度の高い技に挑戦している児童が多く見受けられました。終わった後に「目標の級に合格した！」や「もう少しで合格できた！（次こそ合格）」等、前向きな言葉が聞かれました。

【昼休み新聞棒投げ選手権の様子】

本日最後の「新聞棒投げ選手権」が体育委員が中心となって実施されました。向かい風の中、参加した児童は意欲的に新聞棒投げに取り組んでいました。（校長先生も挑戦しましたが、児童たちにはかないませんでした…） 体育委員会の取組のおかげで、始めたころに比べると投げ方が身に付いてきて上手になった児童がたくさん見られました。

【１年生】

 音楽の授業では、はじめに校歌を歌いました。１年生は元気があってとても大きな声でしっかりと歌えます。その後、担任の先生のオルガンに合わせて、じゃんけん列車を行いました。最後までじゃんけんに勝って先頭の児童は、嬉しそうでした。

【２年生】

 図画工作の授業では、帽子やお面等を作りました。あらかじめ神のお皿等で作っておいたものに、自分が選んだ色紙をのりでつけていき、オリジナルでカラフルな作品にしあげました。児童は意欲的に取り組んでいました。

【３年生】

 理科の授業では、ここまで行った範囲のテストが返却されました。テスト結果に一喜一憂することなく、わからないところは友達に確認して間違いを訂正すると、担任の先生の机に提出していました。まとめの時期に入り、国語では漢字テストを行っていました。

【４年生】

 国語の授業の残り時間を使って、図書室に移動しました。図書室では、ここまで読んだ本の冊数を確認し、図書カードに記録していました。明日１１日（水）が今年度の読書賞の最終締め切り日です。ノルマの冊数をクリアーしてたくさんの児童が読書賞を受賞してもらいたいです。

【５年生】

 外国語（英語）の時間では、センダン教室に移動してリスニングを行っていました。ＡＬＴの先生が英語で「ナンシーについて」お話をした後に、その内容について質問しました。すすんで手をあげて教科担任の先生から指名されると元気に答えていました。

【６年生】

 社会の授業では、歴史の復習を行っていました。「Kahoot！（カフート）」を使って答えを選ぶ問題に取り組んでいました。小学校で学習する内容もほぼ終わってきました。（教室前に手作りカレンダーが掲示されていました）

【各委員会活動の引継ぎの様子】

本日６校時に委員会活動が行われました。内容は令和８年度に向けての引継ぎでした。各委員会で当番日を決定や実際の活動について高学年から４年生と３年生に伝えました。また、下校時には６年生の運営委員である前会長や前役員より、「全校にあいさつ運動が広がり、元気であかるいあいさつができるようになった」ことを踏まえ、次年度も継続して取り組んで欲しい話がありました。最後に新役員の号令であいさつをしてから下校しました。令和８年度もこの素晴らしい取組が続いていってほしいと思います。

【１年生】

学級活動の時間では、３月の目標を話し合いました。話合いの結果、「６年生によびかけや歌で感謝をつたえよう」に決まりました。素晴らしい目標です。ぜひ、お世話になった６年生に１年生の思いが届くように応援しています。

【２年生】

国語の授業では、「アレクサンダとぜんまいネズミ」という内容を学習しました。登場人物の心情をつかむために、読み合わせを行いました。担任の先生の言葉掛けから、児童は気持ちを込めて台詞を読んでいました。

【３年生】

理科の授業では、「磁石（磁力）」について学習しました。理科室に移動して磁石を使って実験を行いました。児童が作ったカップのそこに磁石をつけたものにS極とＮ極を近づけてどうなるか、観察しました。カップレースを行い、楽しみながら反発する極を確認していました。

【４年生】

学級活動の時間では、卒業式練習を行いました。はじめに若鯉広場に移動して、ピアノ伴奏ができる児童に弾いてもらいながら合唱練習を行いました。その後、向きを変えて４年生の呼びかけパートの練習を行いました。

【５年生】

社会の授業では、テスト返しをしました。テスト返しの結果から、「工業」のところに課題があるということでした。テスト直しの後、教科担任の先生が用意した「Kahoot！（カフート）」の問題を使って「工業」の復習を行いました。

【６年生】

学級活動の時間では、「メッセージづくり」を行っていました。卒業プロジェクトの一環として６年生が取り組んでいるという事でした。卒業式まで残すところあと数日となり、プロジェクトも最終段階に入ってきたようです。

※今日から卒業式練習も全体での練習が始まりました。授業の様子からも「１年間のまとめ」の時期に入り、卒業までのカウントダウンが始まったことを強く感じました。

【大掃除の様子】

【給食の様子】

４校時に大掃除を行いました。はじめに６年生が１年生と２年生教室にある机やいすを廊下に運び出してくれました。４年生と５年生は体育館にある机やいす、立て看板などを玄関に運んでくれました。上学年はその後に自分たちの教室の荷物を運び出して掃除をしました。机やいすがなくなり雑巾がけが済んだ教室はとてもすっきりしていました。給食は、１年生が生活科室で、２年生と３年生が図書室で、４年生と５年生が若鯉広場で、６年生がセンダン教室でそれぞれいつもと違う場所で食べました。児童が帰ったあとは、先生方全員で教室や体育館をワックスがけしました。卒業まであと９日、きれいな教室や体育館で卒業式を迎えたいと思います。