【１年生】

 国語の授業では、教科書の「絵を見て話合う」内容でした。児童は、積極的に発表をしていました。好奇心が旺盛で興味関心が高く、すすんで授業に取り組んでいます。この姿勢は、素晴らしいことなので、このまま成長していくのが楽しみです。

【２年生】

 国語の授業では、「メモから文章をつくろう」という内容でした。メモ書きを貼ってあるプリントを参考にしながら、町探検で行った場所について作文を書きました。それぞれの児童が、深く印象に残ったことが、文章からよく伝わってきました。完成したら教室に掲示されます。

【３年生】

 国語の授業では、「つくりとへん」について学習しました。前回、行ったカードでの漢字づくりを振り返って、「へん」と「つくり」それぞれ完成した漢字の文字を発表しました。各グループで見つからなかった漢字には、「この文字もあったか」という感じを出しながら、ノートにまとめてていました。

【４年生】

 理科の授業では、前回の「水」や「空気に続いて、今回は「熱の金属への伝わり方」について理科室で学習しました。始めにガスボンベの使い方を説明した後実際に器具を用いて金属を熱する実験を行いました。金属の特性である「金属は熱が伝わりやすい」こと等について考察し、まとめました。

【５年生】

 算数の授業では、前回までの復習を行いました。特に時速も問題においてここまでで習った「速度＝道のり÷時間」を使って応用問題を解いていました。立式から解法まで、集中して粘りづよく取り組んでいました。やはり高学年の算数は難しいと感じましが、これは中学校の数学につながっています。復習を中心に頑張って欲しいと思います。

【６年生】

 学級活動の時間では、昔、北小で行っていた「若鯉フェスティバル」の１部を復活させるレク企画を行いました。３つの教室を使ってそれぞれ「魚釣り」、「豆つかみ」、「宝探し」を行いました。どの教室でも道具やルール、説明がよくできていて、とても楽しく参加していました。明日は、１年生を「若鯉フェスティバル」に招待する予定とのことでした。

【１年生】

 算数の授業では、教科書に描かれている絵をみながら動物が場所を移動したら何匹になるかという、絵から読み取る学習をしました。「引き算やたし算」になる場合など、児童は一生懸命考えながら「立式（式を立てること）につながる内容」に取り組んでいました。

【２年生】

 国語の授業では、メモを並びかえて文章をつくった後に、漢字ドリルを行いました。この単元に出てくる漢字「晴」や「社」などの書き順や画数、音読みや訓読み等を、担任の先生と確認しながらドリルに書き込んでいました。児童からは「神社の社（じんじゃのじゃ）！」などの声があがっていました。

【３年生】

 国語の授業では、漢字の「部首（ぶしゅ）」について学習しました。「へん」や「つくり」等いろいろな文字が書かれた紙を組み合わせながら漢字について楽しく学びました。グループ毎に話し合いながらたくさんの漢字を出し合ってお互いに確認していました。

【４年生】

 国語の授業では、「ごんぎつね」についてまとめの学習をしました。「ごん」の心情や気持ちに寄り添った「ごん日記」を作成しました。担任の先生が用意してくれたプリントに文章を書いてからその場面となる絵を上のスペースに描きました。完成後、教室内に掲示されるのが楽しみです。

【５年生】

 外国語の授業では、「ｂｉｇ」や「ｔａｌｌ」等、大きさや高さを表現する英語の形容詞について学習しました。教科担任の先生が作成した映像を見ながら、元気よく英語で答えていました。映像によっては、大きさなのか、高さなのかで迷う場面もありましたが、いろいろな種類の形容詞を楽しく学ぶ事ができました。

【６年生】

 外国語の授業では、各自パワーポイントを使って作成した今年の学校行事での思い出を英語で発表しました。「sports　day（運動会）」や「school　trip（修学旅行）」をあげていて、場面ごとに英語で説明していました。発表の最後にクイズを出す児童もいて、聞いていた他の児童がその場で英語で答えていました。まとめるのは大変だったと思いますが、見ていて楽しそうで、とても面白いと思いました。

【１年生と２年生】

 体育の授業を合同で行いました。始めにタイム走でトラックを走りました。２年生が走っていると１年生が応援をしてくれました。その後、鉄棒を行いました。自分が挑戦したい技に取り組んだり、先生に見てもらったりしながら意欲的に取り組んでいました。なかよしタイムでマラソン練習をした直後なのに、よく頑張っていて素晴らしかったです。 

【３年生】

 理科の授業では、屋外で実験を行いました。始めに安全面も含めて担任の先生から説明がありました。次に実際に虫眼鏡を使って焦点を絞り、「黒、赤、水色」それぞれの紙の燃えやすさを確認しました。やはり「黒」い紙が一番燃えやすかったようです。この後、考察でまとめることになります。

【４年生】

 算数の授業では、「仮分数」と「帯分数」の比較を行いました。どちらが大きいか小さいかで、単位をそろえることで比較しやすくなることを学んでいました。ノートにまとめた後、練習問題に取り組みました。全体的に落ち着いて雰囲気で集中して学習していてよかったです。

【５年生】

 音楽の授業では、校内音楽祭に向けて合唱練習をしていました。「星笛」という曲をピアノ伴奏に合わせて確認しながら行っていました。１７日まであと２週間ちょっとです。練習をがんばってよいハーモニーとなることを期待しています。（歌詞は自分たちで作った創作だそうです！）

【６年生】

若鯉タイム（総合的な学習の時間）では、職業調べの発表の続きを行っていました。「システムエンジニア」等、今回も様々な職業について調べたことをパワーポイントを使って発表しました。発表後にすすんで質問をしたり、感想や意見をタブレットで記録したりする等、流れがとてもスムーズで素晴らしいと思いました。 

【ヘルスバレーボール大会の様子】

１２月最後の日曜日、香取市民体育館で、「令和７年度香取市青少年のつどい大会」が実施されました。内容は、ヘルスバレーボール大会で、北小からは４年生で構成された２チーム（若鯉HVCホワイト、若鯉HVCブラック）が参加しました。それぞれホワイトは４試合、ブラックは３試合行いました。連続得点があったり、シーソーゲームがあったりと試合を重ねるごとにいい動きがたくさん見られ、試合中はボールを拾うたびに歓声があがっていました。結果は、残念ながら2チームともに決勝トーナメントに進出できませんでしたが、次につながる素晴らしい経験になったと思います。ここまでご指導くださった青少年相談員の方々、引率応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【校内研究会】

先週金曜日の算数に引き続き、本日午後に国語科の校内研究会があり、４年生で「ごんぎつね」を題材に授業を行いました。音読から始まり、「ごん」の心情の変化を中心にグループで話し合って発表し、最後に振り返りをタブレットに打ち込みました。授業の終盤、単元の最初にアプリで打ち込んだ「ふきだしくん」を使って電子黒板に映し出された疑問点について考えを深めました。児童は音読や話し合い活動に積極的に取り組んでいて素晴らしかったです。放課後、先生方で授業の振り返りを行いました。最後に千葉県教育庁北総教育事務所の指導主事の先生より、「話し合い活動」を中心に丁寧で幅広い視点からのご指導をいただきました。

【１年生】

算数の授業では、「ひくと９になる数」を考えました。カードを使って学習した後に、担任の先生から質問があると積極的に手をあげて、「１０－１」や「１２－３」等、元気いっぱいに答えていました。これで２桁のひき算の解き方は、マスターできたと思います。

【２年生】

算数の授業では、「かけ算九九」の「８の段」にすすみました。自分のペースで確実に身に付けられるように取り組んでいてよかったです。担任の先生から合格スタンプを押してもらうと喜んでいました。早く終わった児童は、タブレットの「かけ算九九」に挑戦していました。

【３年生】

理科の授業では、「光と温度」について学習しました。校庭に出て的に向かって鏡で光を当てて温度計の温度がどのように変化するかを記録しました。次は、真っ黒な紙に光を当てて（焦点）どうなるかを実験します。

【４年生】

算数の授業では、「帯分数と仮分数」について学習しました。今回は帯分数を仮分数に直す行い方を分子の数字に着目して解くやり方を教科担任の教頭先生から教わりました。この考え方のコツをつかめると早く仮分数にすることができました。

【５年生】

算数の授業では、「速さの求め方」について学習しました。「距離÷時間＝速さ」から例題を解きました。また、時速から分速、秒速までの求め方に取り組みました。「１時間は６０分だから」という声があがると、「（解き方が）わかった！」など、それに反応して分速に取り組む姿が見られました。

【６年生】

図画工作の授業で、次に行う宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」を学習するためのポスター作りに取り組んでいました。幻想的な背景を表現するのに、白い布を染料で染め出していました。どんな登場人物が出ててくるのか作品の仕上がりが楽しみです。

【各児童会活動の様子】

今日の朝の児童会活動の様子です。運営委員による「朝のあいさつ運動」は、定着してきました。最近は、この流れで昇降口清掃も手伝ってくれています。また、今日はいつも児童昇降口と職員玄関を清掃してくれる環境安全委員が、グラウンドの落ち葉を拾いに行ってくれました。体育委員は朝登校してくると鉄棒下マットを運んでくれます。今の時期はマラソン練習のため、コーンを設置と後片付けをしてくれています。放送委員も朝の健やかなスタートを切るためのお手伝いをしてくれています。北小はこのようにたくさんの児童のおかげによって「なかよく」「すすんで」「げんきよく」活動しています。

本日の１時間目は、全てのクラスで国語の授業を行っていましたので、紹介します。

【１年生】

「はたらくじどうしゃ」のまとめを行いました。それぞれプリントにまとめた内容を読み合い、相手に伝わるように修正等をしました。その後、原稿用紙への記入に取り掛かりました。それぞれの児童が興味をもった車について作文が完成したらぜひ読ませてもらいたいです。

【２年生】

「泣いた赤鬼」では、「赤鬼」と「青鬼」の関係についての変化を教科書から読み取り、ノートにまとめました。仲良しだった関係が、「どのように」、「どうして」変わったのかを考えていました。

【３年生】

「絵文字」についてはじめに色のことを確認しました。「赤は禁止」、「青は許可や促し」、「黄色は注意」、「ピクトグラムは黒が多い」、「安全は緑」等の意見が出ました。最後に児童が考えたオリジナルの絵文字をプリントに描きました。発想が面白い作品が多く見られました。

【４年生】

「ごんぎつね」についてグループ学習を行いました。ごんの気もちが変わった場面を話し合い、グループごとにホワイトボードにまとめて発表しました。他のグループの意見を聞きながら、考えを深めることができました。

【５年生】

「白神山地」の内容について学習しました。今日は、児童各自がこの学習を通して自分の考えをノートにまとめました。意見文として教科書の提言に沿った内容を意識しながら書いていました。

【６年生】

 「ぼくの世界　君の世界」という内容について学習しました。「あまみや痛み」、「アニメ」等、人によって感じ方や捉え方違うということを学びました。この学習を通して「多様性」等、多くの事を考えたり、話し合うことで考えが深まったりするといいですね。

本日の午前中に２年生の生活科で、地域の探検に出かけました。行き先は、「お花屋さん」と「剣道場」です。

【お花屋さん】

お花屋さんでは、お花屋さんで売っている花の種類や花を栽培している場所等、児童からたくさんの質問がありました。その質問１つ１つに丁寧に答えてくださいました。また、教室に飾るお花までいただき、ありがとうございました。

【剣道場】

道場の館長が出迎えてくださり、床のことや北小の講堂が道場の屋根の一部で使用していること、竹刀は刀であることや防具の事などたくさんのことを教えてくれました。最後に、実際に防具を付けた打ち込み台を何往復も打たせてもらいました。また、お土産もいただきましてありがとうございました。 

【焼き芋】

本日、午前中に以前下学年が収穫したお芋をJA職員の方々の協力のもと、焼いて試食しました。児童は、昨日お芋を洗って新聞紙等でくるんで準備をしました。今日は、そのお芋を実際に焼いてもらい、美味しくいただきました。その後、上学年にも配付しました。ご協力いただいたJA職員の皆様、ありがとうございました。