【１年生書写】

ひらがなを書きました。おもに「あ」や「め」など丸みを帯びた文字が多くあり、バランスに気を付けながら一文字ずつ、取り組んでいました。

【２年生図画工作】

紙コップなどを使ってペア（一対）がテーマのものを作製しました。工夫を凝らした作品が多く見られ、完成したものを見せてくれました。

【３年生算数】

長さの学習のまとめということで、復習を中心に問題を解き、終わった人は友達の教え係としてミニ先生を務めました。単位（ｋｍ、ｍなど）や「きょり」と「みちのり」の違いなど、繰り返し取り組むことで身に付くことでしょう。

【４年生算数】

二種類の直角三角形定規の角度（30°・60°・90°と45°・45°・90°）について学習しました。二つが重なっている角度を求める問題では、図をみながら、学習した内容を確認して解いていました。

【５年生図画工作】

宿泊学習における絵を描きました。タブレットに記録写真を出しながら描いていました。写真を見ながらなので、形や色もわかりやすく、全員が集中して取り組めていました。

【６年生学級活動】

毎年６年生が黒部川に飾るぼんぼり（提灯）に、「〇〇に行きたい」や「〇〇になりたい」など、自分の願いを書きました。完成したぼんぼり（提灯）は、今後小見川区の他の学校と一緒に黒部川に飾られます。みんなの願いが叶うといいですね。

【音楽発表会練習】

今日の「なかよしタイム」は、熱中症警戒アラートが発令され、指数も「厳重警戒」でしたので、児童は室内で過ごしました。そのような中、３年生と４年生は秋の郡市音楽発表会に向けて、教室などでリコーダーやピアニカの演奏練習に取り組んでる姿を見かけました。秋の校内での発表会や音楽発表会当日に向けて、頑張ってください。

【あいさつ運動】

運営委員会の話し合いで、「北小児童に元気なあいさつをしてほしい」という反省が出たことで、自分たちで対応策を考えた結果、あいさつ運動を行う事に決まったとのことです。今日は、その初日で、予め配ってあった挨拶カードに元気に挨拶ができた児童は、運営委員からスタンプを押してもらいました。押してもらった児童は嬉しそうでしたし、挨拶も積極的にできていたようです。今日（火曜日）は、奇数学年（１・３・５年生）が対象で、金曜日は偶数学年（２・４・６年生）が対象だそうです。北っ子の元気なあいさつが復活できるといいですね。

【１年生算数】

 算数のたし算の問題づくりに挑戦していました。例として「４＋３＝７」という問いになるように言葉を使って問題を作り、プリントに記入していました。担任からプリントが配付されると「ありがとうございます。」と、後ろの列もお友達に「ありがとう。」と全員が言えました。素晴らしい！！

【２年生国語】

家族（父、母、兄、姉など）の表記を使った文章づくりに取り組んでいました。「おとうさんは〇〇」など、ほっこりとする内容が多く、にぎやかで和やかに授業が進みました。

【３年生社会】

香取市について学習しました。前もって児童が各自よく調べてきたことをもとに１市３町が合併したことも踏まえ、地域ごとの特性について学びました。

【４年生国語】

落語の音読をリレー形式で進めていました。自分の順番が回ってくるとやや緊張した面持ちで、お話を読んでいました。

【５年生国語】

漢文（漢詩）について学習しました。「春眠暁を覚えず」の内容で、音読を行いました。全員で姿勢を正して漢詩を読んでいる姿から、論語の「子曰く（しいわく）」を読んで学んでいる風景が思い浮かびました。

【６年生国語】

パネルディスカッションの準備を進めていました。グループ毎に取り組むテーマの内容を話し合いながらまとめていました。発表会が楽しみです。

【上学年水泳】

今日は上学年（４・５・６年生）が、今年度初の水泳学習を行いました。とても暑かったので、気持ちよくプールに入ることができました。

【第１回廃品回収】※写真は北小学校での様子

本日、午前中に本校の第１回廃品回収が行われました。天候が心配されましたが、曇り空の中、大きく２カ所の集積場で活動しました。軽トラックなどで運んでくださった方々、集積場でトラックに積み込みをしてくださった方々、朝早くから北小のためにありがとうございました。回収によって出た利益は全て北小の児童のために有効活用させていただきます。ご協力いただいた地域の皆様、ありがとうございました。引き続きよろしくお願いいたします。

【家庭教育学級】※掲載が遅れたことをお詫びいたします。

１１日に家庭教育学級の開校式及び引き渡し訓練が行われました。１年生を対象とする家庭教育学級が始まりました。１年間を通して様々な取組を親子で行う行事です。体育館で開校式と親子レク（新聞ジャンケン、ドッジボールなど）を行った後、引き渡し訓練をしました。やはり児童にとって、お家の方との触れ合いはとても大切なものであるとつくづく感じました。お忙しい中、来てくださった市教委の先生、家庭教育学級を担当してくださった保護者の方々、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

今日も授業を通じて初めての発見などがありました。

【１年生　図画工作】

 小学校に入学して初めて絵の具を使うので、うれしさのあまり、大はしゃぎで取り組んでいました。初めのパレットに青色を出して、自由に画用紙に模様や名前を描いていました。

【２年生　学級活動】

１年生との交流でプレゼントしてもらったお返しについて考え、折り紙や絵など、各自で工夫したものを作成しました。作り方や絵を描く際にタブレットを活用していました。

【３年生　算数】

「道のり」と「きょり」について学習しました。デジタル教科書とタブレットを使って確認しながら、ノートにまとめました。

【４年生　体育】

鉄棒のいろいろな技に取り組みました。逆上がりや足かけあがり、こうもり降りに挑戦していました。お手本の児童の動きからポイントやコツをつかもうとしていました。

【５年生・６年生　総合】

 修学旅行で訪れた鎌倉や箱根について、６年生が各自パワーポイントでまとめたものを、５年生に紹介してくれました。写真を添付したり、地図で示したりするなど、わかりやすく丁寧に伝えました。６年生は、自分たち以外のグループが行った場所について詳しく聞く事が出来ました。また、来年度修学旅行に行く５年生からは、富士山やお城、大涌谷の事などについて知る事ができたり、具体的に知りたい内容（お昼ごはんやホテルの過ごし方など）について質問が出たりしていました。

本日、午後の上学年の授業です。この時間の上学年の授業では、ＩＣＴの活用が見受けられました。

【４年生音楽】

「サウンドオブミュージック」について学習しました。実際にこのミュージカル映画の映像を見て、プリントに感想などを書いてまとめました。（映像は著作権の関係で消してあります）

【５年生図工】

宿泊学習で撮影した写真や動画をもとに児童が、一番思い出に残ったシーンを各自タブレットを使って選んでいました。決まったら下書きを開始する児童もいました。

【６年生道徳】

手元のタブレットからアプリを有効に活用して自分の考えを打ち込んで、他の人の意見と比較したり、考えを深めたりしていました。

上学年の国語の授業の様子です。

【４年生】

今日は、新聞の切り抜きを読んで問題に答える授業を行いました。その前に漢字練習として、県名の漢字の書き取りに取り組んでいました。落ち着いて取り組めました。

【５年生】

「話し言葉」と「書き言葉」の違いにつて学習しました。積極的に手をあげて発表していました。発表者に体をきちんと向けて聞いていました。

【６年生】

パネルディスカッションについて学習しました。グループ毎に発表したい内容を話し合って決めていました。どのような発表になるのか、楽しみです。

さすが、上学年と感じるような学習態度でした。

【水泳学習】

今日、今年度初めての水泳学習が行われました。行ったのは、下学年（１年生、２年生、３年生）です。１年生は初めてなので、２年生と３年生だけでなく、６年生も面倒をみてくれました。バディの確認、準備運動の後、プールに入りました。入るときは、少し水が冷たく感じたようですが、日差しがあったので水の中は気持ちよく、楽しく水泳学習を行う事が出来ました。