２時間目に校内を歩くと

～　３連休明けも子どもたちは元気です　～

３連休に台風がやってきて　きっと遊びに制限があった子どもたち

今朝は「警報」が出ていないかハラハラしていたことでしょう

北小は大きな被害もなく本当に良かったですが

皆様の周辺はいかがだったでしょうか？

１年生　算数の授業

「わかりやすく整理しよう」に取組んでいました

２年生　音楽の授業

感染対策をきっちりと行い実施していました

今日は音を出さずに鍵盤の確認とリズムを中心でした

３年生　算数の授業

大きな数の計算に各自で取り組んでいました

「３年生は自分で解決する力があるので楽しみです」と

担任の先生が笑顔でおっしゃっていたことを思い出しました

すぎのこでは　先生といっしょに「秋」の掲示物を作成中

また　できたものをいっしょに貼っていました

４年生　国語の授業

交代で朗読しながら　登場人物について話し合っていました

５年生　家庭科の授業

小物づくりを行っていました

一人１台端末を活用して

「動画で調べて一人解決の実践」に取組んでいました

見てもわからない子たちは積極的に先生に質問していました

６年１組　国語の授業

お邪魔したときは　教材分について意見を出し合っていました

※６の２は９月２３日のアーカイブで特集します！

お楽しみに！！

シリーズ「思い出写真館」

～　今日は敬老の日です　～

本来ならば運動会シリーズで盛り上がるところなのですが

延期なので今日は最初にこんな話題から

そうです！アーカイブでとっておいた芸術の秋「音楽集会」

９月の歌はこれでした！！

なつかしい５月の全校音楽集会から

つづいて６月の全校音楽集会から

「小さな世界」をみんなで歌いましたね！

もう懐かしい思い出になっています 

明日の台風が気になります！

香取市に暴風・大雨等の「警報」が出ていれば自宅待機ですが

小見川北小学校学区は広いことや　環境も異なるので

最終的には保護者の皆様の判断もいただき

安全な登校をお願いしたいと思います！

シリーズ「思い出写真館」

～　９月１６日の様子から②　～

精力的に歩いて子どもたちの様子を撮影してきましたのでお届けします

２年生の生活科の授業

秋に鳴く虫についての勉強でした！虫の声を流してあてっこをします！

教室を訪問したら「校長先生わかるかなあ」と熱い視線！

ドキドキしました！みんなはわかったかなあ？

参考に授業の中で登場した歌の歌詞を　載せておきますね

「むしの声」（童謡）

あれ松虫が　鳴いている
ちんちろ　ちんちろ　ちんちろりん
あれ鈴虫も　鳴き出した
りんりんりんりん　りいんりん
秋の夜長を　鳴き通す
ああおもしろい　虫のこえ

きりきりきりきり　こおろぎや（きりぎりす）
がちゃがちゃ　がちゃがちゃ　くつわ虫
あとから馬おい　おいついて
ちょんちょんちょんちょん　すいっちょん
秋の夜長を　鳴き通す
ああおもしろい　虫のこえ

４年生　外国語活動の授業から

教科書にあるカードを切り取り　

これからそのカードを使ってアクティビティを行います 

５年生算数の授業から

図形の学習でした！６年生も図形の学習だったので

この時期は同じ内容の学びなんだと思いました

６年１組　算数の授業から

ちょうど拡大図・縮図のテストを行っていました

私もかかわっているので気になってのぞいてパチリ

邪魔しないように１枚だけですが・・・

６年２組　社会科の授業から

２年生の先生がスペシャル授業を行いました！

「奈良の大仏」がテーマで　大仏はなぜ作られたのかを話し合いました

わたしもスペシャル授業を行いましたが

異なる指導者での授業は新鮮なようです

 機会があれば　また実践をして報告しますね

シリーズ「思い出写真館」

～　９月１６日の様子から①　～

１年生でコミュニケーションスキルを高める授業をしました

貴重な時間をいただき１年生の子どもたちと授業を行いました

テーマは「ともだち」です

道徳では「主として人とのかかわりに関すること」

友情・信頼にあたりますが

あらためて近くにいる同級生である「ともだち」をみつめ

ともだちのよさや　すごさを

そして　人と交わる面白さを知ってほしくて実践しました

また、「ミニゲーム」をとおして、仲間の良さに気づき、

これからの学級づくりのヒントをつかもうとするためにも行いました

【序盤戦】

１　「ともだち紹介」から　　　教えてわたしのこと

わたしのとなりは〇〇さんです。〇〇さんがすきな〇〇は〇〇です！

２　鳴き声ゲーム　　なかないものは

①　いぬ（わんわん）　②　ねこ（にゃーにゃー）　③　うし（モーモー）

④　ねずみ（チューチュー）　⑤　やぎ（メーメー）　⑥　ライオン（ガオー）　

「ランドセル、机、リンゴ、水筒」など　なかないものは手拍子をします

驚いたのは　間違う子がいないことです！

みんなよく話を聞いているし　声を掛け合っていました

【中盤戦】

３　とおったのは誰？

　前の扉の間を通った人や物をあてます！

みんな大正解！友達の特徴を知っていて　お互いにアドバイスしてます

４　わたしはだれでしょう　３人グループ編

　小黒板に書いたものをみせ、会場にいる人にヒントをもらってあてるゲームです

　①バッタ　　②アリ　　③ふじさきせんせい　　④校長先生　　⑤うさぎ

【後半戦】

５　どこがかわったでしょう？（全体）

　モデルを決めて前に出てもらい、全員後ろを向きその間に何か１つ変えてもらいます

６　時間当てクイズ（全体）

　①　１０秒　　②２０秒　　③３０秒

　目を閉じて　時間になったと思ったら手を上げます

８　振り返り活動（全体）

終わった後に全体でシェアしました

「最初はきんちょうしたあ」とこどもたち

でも最後は　次回は扉を少しにすると難しくなるとか

「こんな問題にしたらどうかな」などアイディアが次々と！！

わたしにとっても　思いで多い授業となりました 

三連休前の子どもたちの様子から

～　９月１６日１時間目から　～ 

明日から敬老の日までの三連休がありますね

台風１４号の動きが気になり、今日は各クラスと下校の時に

安全に関する指導を行うことになっています

水路や河川に近い小見川北小学校地区ですので

雨の時も　その翌日も心配です

後ほどメールも出し確認したいと思います！

１年生の１時間目「国語」

しっかりとした姿勢で音読をしていました

このあと２時間目に私も授業を行います

その模様は　明日１７日にお届けしますね！

３年生の１時間目「国語」

形式段落ごとに印をつけ　まとまりごとに小見出しをつけていました

また、すぎのこでは「廊下掲示に秋」を掲示する準備をしていました

秋を感じさせるために　たくさんの掲示物を作ってくれました 

４年生の１時間目「算数」

わり算のひっ算へ取り組んでいました

お邪魔したときはまだ取り組む前。この後どうなるのかな？

５年生の１時間目「外国語」

ミニプリントで学びの確認をしていました

リスニングで流れるネイティブの発音にみんな思わず口ずさんしまう

あれ？口ずさんでいいのでしょうか？

６年２組の１時間目「家庭科」

洗濯実習でしたが　家庭科室のあちこちでハプニング

「水の量は洗剤と関連するのでしっかりはかること」と

先生の指導を受けたのに「まあ～このくらいでいいか」とアバウトな人も

さっそく周りのみんなと先生から突っ込みが入ります

「洗濯機でおこなっても水の量と洗剤の量は関係するんだよ」

この後の展開が楽しみです！ 

※　明日から３連休に入ります。健康に留意して

思い出をたくさん作ってください。　　

また、台風１４号も近づいてくる予報ですので

安全面にも気を付けていきましょう