児童の様子

　３年生は、昨日（２４日木曜日）の業間休みに実施しました。これが最後です。

「１年生は２４人いるよ。何人の名前をおぼえているか、紙に書いてごらん」と訊くと、１０人以上の名前を書けた人は１人という結果でした。

　めあては、「一人でも多くの１年生の名前をおぼえよう！」として会に臨みました。レクを決めるときに、おにごっこやドッジボールなど、いろいろな意見が出た中で、「じゃんけん列車いいと思います。わけは１年生の教室から元気そうな声が聞こえてくるからです！」との意見。みんなも「あ～、たしかに！」との声。投票の結果、「じゃんけん列車」に決まりました。

　本番では、１年生に負けないぐらい楽しみながら、じゃんけん列車をやっていました。また、ほとんどの３年生が、１年生の名前を多く覚えることができたようです。（文責　榮木）

　去る２２日（火）、「１年生とあそぼう会」を開きました。２年生全員で話し合い、去年の秋に保育園児を招待してやる予定だった「秋祭り」を「夏祭り」バージョンにしてやろうということになりました。

　昨年の葉っぱの作品を保存してあったので、それらを使って４つのお店屋さんを開きました。①ドングリのけん玉　②葉っぱのトランプ　③葉っぱの魚つり　④おなもみダーツの４つです。１年生も楽しそうでしたが、２年生も笑顔でやさしく説明したり、ほめたりする声があちらこちらから聞こえてきました。子供たちの成長を感じることができました。（文責　北﨑）

　２年生の畑や植木鉢では、野菜がぐんぐん育ち、収穫できるようになってきました。

　児童の観察作文から

　なえの高さが１００ｃｍくらいになりました。

　ミニトマトのみが５０こくらいなって、すず（鈴）みたい。２ｃｍくらいの大きさです。３つくらいが赤く色づいてきました。早く赤くならないかな、早くたべたいです。

　初めて１こ（３こ）とれました。

　ナスの花はむらさき色で、まん中にきいろいバナナみたいなでっぱりがあります。

　かれた花の中から実ができてきました。

　花と実を合わせて８こありました。へたがちくちくしていました。

　おいしいナスになるといいです。

　（きょう２ことれました）

　ピーマンの花は白で、まん中がうすい黄色です。

　花の中にみがありました。大きいみの長さが７ｃｍでした。

　何のりょうりにするか楽しみです。

　収穫できた人から順繰りにお家に持ち帰りますので、楽しみしていてください。量的にはちょっぴりです。　（文責　北﨑）

　５年生の算数の授業です。「形も大きさも同じ図形を調べよう」ということで、合同な図形について、その性質を説明できるようにしています。積極的な児童が多く、前に出て説明したくてしようがありません。わかりやすい説明ができたでしょうか。　（文責　海寳）

  １時間目にジャガイモ堀りをしました。土を掘り返すと、おおきなジャガイモが次から次へとゴロゴロ出てきて「超楽しい～」。今夜は肉じゃがにポテトサラダにポテトチップスにカレーライスに・・・と、おいしい想像ばかり。本当に楽しみですね。さつまいもの収穫までにはまだまだです。（文責　海寳）