東っ子日誌

東っ子日誌

☆未来のノーベル賞？～今日は理科デー楽しいな～

投稿日時 : 2021/01/23  小見川東小学校管理者 
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☆未来のノーベル賞？～今日は理科デー楽しいな～

　６月から実施してきた土曜授業もあと２回(今日と2/20)となりました。各学年、今日はどんな授業をやっているのかな？
　校舎内を巡っていると、６年生が何やら体育館で面白そうな授業をやっています。
　理科「電気とわたしたちの生活」です。手回しで発電した電気を利用して、おもちゃの車を走らせているところでした。こりぁ楽しい！

　５年生も教室で理科の実験をやっていました。こちらは電磁石ですね。50回巻きと200回巻きのコイルを使って、どちらの磁力が強いかを実験しています。これも面白い。

　次の時間には、お隣の４年生も、それから３年生も理科の授業で盛り上がっていました。

　さながら、今日は理科デーです。私も理科は大好きです。何より実験が楽しいし、問題が解決された時がスカッと気持ちいいし、予想が外れても「なるほどそうなんだ」と分かった時に知的感情がもりもりと湧き上がってくるのがとてもいいです。

　いやあ、やっぱり理科は楽しいなあ。
　いいぞ、いいぞ、東っ子たち。どんどん理科をやって自分で勉強を楽しくしちゃおう！
　ひょっとすると東っ子の中から、未来のノーベル賞受賞者が出てくるかも…？
　いやあ、夢と希望がふくらむなあ！

☆“全集中”の成果です！

投稿日時 : 2021/01/22  小見川東小学校管理者 
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☆“全集中”の成果です！

　先日まで開催していた校内書初め展の入賞者を紹介します。
　みんな一筆一筆気持ちを込めて丁寧に書くことができました。
　“全集中”の成果です。金賞おめでとう！

　次に、県小中高校書初め展覧会で書星会賞を受賞した東っ子を紹介します。冬休みの課題として練習を重ねてきた作品も含めて出品しました。みんなよく頑張ったね。おめでとう！

　「書は体を表す」と言います。焦らずゆっくりと時間をかけて、一筆入魂で書くことが大切ですね。字形を整えることはもちろん大事ですが、更に言えば丁寧さがより大事だと言えます。書初めとともに普段の書写学習でも丁寧さを大事にしていきたいです。

☆バトンパス近し・・・！

投稿日時 : 2021/01/21  小見川東小学校管理者 
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☆バトンパス近し・・・！

　今週いつものように各教室巡りをしていると、５年生が来年度の児童会役員について話し合っている場面に出くわしました。学校の代表を決める大事な話し合いなので、ちょいとお邪魔して話し合いを聞いていました。

　学校教育目標「気付き考え 行動する」のもと、東小の代表として東っ子全員を引っ張っていくことができる人、みんなのために頑張ることのできる人を選ぶことを確認し合っていました。
　今後のスケジュールは、今月中に①候補者を決定、２月に②全校児童に向けて候補者挨拶(コロナ禍なので放送で) ③新旧役員会、そして④認証式で正式に承認という形になります。
　さあ、５年生。いよいよ出番が来たね。まずは、５年生一人一人が「東小をどんな学校にしたいのか」を考え、その実現に向けてみんなで協力体制を共有することが大事です。頑張れ５年生。

　さて、同じ時間に６年教室を覗いてみると、６年生は総合学習「卒業プロジェクト」の活動を行っていました。テーマは「届け感謝の思い」だそうです。テーマがいいですねえ。

　話をよく聞くと、それぞれ６つのプロジェクトに分かれて活動をしていて、今はグループ活動ができないので、同じプロジェクトの仲間で仕事の確認を短時間で行って、あとは個人で活動を進めていっているそうです。６年生の卒業まで、あと４３日となりました。

　５年生は来年度への重要な動きを、６年生は小学校のまとめの活動を…。もうそんな時期になってきました。東小最高学年のバトンパスが近付いてきたことをしみじみと感じた時間でした。

R2学校だより「日新其徳３」学区版⑧第27号

投稿日時 : 2021/01/20  小見川東小学校管理者 
R2学校だより「日新其徳３」学区版⑧第27号


　本日、R2学校だより「日新其徳３」学区版⑧第27号を配付しました。
　ホームページ上でもメニュー欄「校長室より」に掲載しておりますので閲覧が可能です。学校だより学区版は、閲覧するのに保護者ＩＤ、パスワード等は必要ありません。

　配付文書はモノクロですが、ホームページ掲載のものは原版ですのでカラー版です。ぜひご覧ください。

☆奮闘中です！いいぞO先生

投稿日時 : 2021/01/20  小見川東小学校管理者 
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☆奮闘中です！いいぞＯ先生

　1/6に本校に着任したＯ先生。主に３～６年の専科の授業を受け持っています。この約２週間で、多くの東っ子たちとすっかり仲よくなり、授業だけでなく休み時間も学年問わず子どもたちに大人気です。


　連日各学年を飛び回り、奮闘中のＯ先生。優しい口調で丁寧に授業を行うので、子どもたちにとって、学習の内容が大変分かりやすく、授業へ集中できています。いいですねえ。


　すっかり東小の一員となった感のあるＯ先生。ますますの活躍が期待できます。
　いいぞ、その調子。頑張れ！Ｏ先生

☆目指せ！なわとび名人

投稿日時 : 2021/01/19  小見川東小学校管理者 
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☆目指せ！なわとび名人

　先週から業間活動でなわとび活動が始まりました。例年だと、学年対抗の長なわ８の字跳びで大変熱く盛り上がる本校のなわとび活動ですが、今年はコロナ感染症対策もあり、集団でのなわとび活動はやらずに、個人種目に絞っての活動を実施しています。活動場所も全校一斉ではなく、体育館と第１・２グラウンドの３か所を利用して、各学年が分散して活動しています。




　なわとび大会は、2/3(水)に時間帯を３つに分けて開催予定です。今年は個人種目のみですが、子どもたちは張り切って活動に取り組んでいます。個人３種目(後ろ跳び・あや跳び・二重跳び)と前回し持久跳びの４種目の各学年の設定記録を達成した人には、児童会より名人賞が授与されます。大会まであと約３週間。目指せ！なわとび名人

☆校長室が泣いている！

投稿日時 : 2021/01/18  小見川東小学校管理者 
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☆校長室が泣いている！

　1/8の緊急事態宣言を受けて、３密防止の徹底のために、毎月校長室で行っていた「詩の暗唱」の検定を2/7まで中止しています。
　12月までは、全校児童が休み時間に来室し、毎月大盛況の校長室でした。


　現在の校長室です。子どもたちが誰も来ない寂しい校長室です。
　校長室が泣いています。


　1月の「詩の暗唱」は担任の先生に聞いてもらい、それを検定として合格した人には合格証を渡すことになっています。毎月、校長が楽しみにしている「詩の暗唱」検定。東っ子全員と交流できる貴重な機会ではありましたが・・・。とても残念です。その分、今月は担任の先生方によく聞いてもらいましょう。担任の先生方、よろしくお願いします。


　今後、緊急事態宣言の解除を受けて、２月には、また校長室での「詩の暗唱」検定が復活できることを願っています。その時を信じて、今日も寂しい校長室で我慢の１日を過ごしています。

☆一筆一筆気持ちを込めて②～校内書初め展開催～

投稿日時 : 2021/01/15  小見川東小学校管理者 
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☆一筆一筆気持ちを込めて②～校内書初め展開催～

　昨日に引き続き、校内書初め展の作品を紹介します。
　今日は、５・６年生の作品と各学年金賞受賞者の作品です。







　今年は各会場で子どもたちの作品を保護者のみなさんに見ていただくことができないのが大変残念です。子どもたちが作品を持ち帰りましたら、ぜひ「頑張ったね」と大いに褒めていただければと思います。
　子どもたち、気持ちを落ち着け“全集中”の書初めができました！よく頑張りました。

☆一筆一筆気持ちを込めて①～校内書初め展開催～

投稿日時 : 2021/01/14  小見川東小学校管理者 
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☆一筆一筆気持ちを込めて①～校内書初め展開催～

　先週実施した校内書初め会の作品について、現在1/13(水)～1/20(水)まで各教室の廊下に掲示し、校内書初め展を開催しています。残念ながら、緊急事態宣言を受けて、学校開放で保護者のみなさんにご観覧いただくことができなくなりましたが、この場で作品を紹介したいと思います。子どもたちは、それぞれ自分の学年、他学年の作品を鑑賞し合っています。






　当日の子どもたちの集中ぶりはすごかったです。一筆一筆気持ちを込めて書き上げました。

　明日のpart２に続く。明日もぜひご覧ください。

☆命を守る授業「避難訓練」

投稿日時 : 2021/01/13  小見川東小学校管理者 
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☆命を守る授業「避難訓練」

　
　今年度４回目の避難訓練を実施しました。今回は、消防署の方をお迎えして消火器訓練を含む「地震・火災想定総合訓練」を行う予定でしたが、緊急事態宣言を受けて、外部の方をお呼びして学習を行うことができなくなったので、急きょ学年別の避難訓練に切り替えて実施しました。


　学年別とはいえ、自分たちの命を守る大事な避難訓練です。地震後に家庭科室から火災が発生したとの想定のもと、各教室から校庭までの経路をしっかりと確認しながら避難しました。

　一次避難は、地震を想定したものなので、「う・た・お」の約束を守り、落下物がないところにしゃがんで待ちます。教室では机の下にもぐり、机の脚をつかんで揺れが収まるまで待ちます。

　
　二次避難は「お・す・し・も」の約束を守って、今度は火災対応の避難なので「体を低くして、煙が出ているとの想定のもと、マスクの上からハンカチなどで鼻と口の両方をふさいで煙を吸わないようにして避難します。


　コロナ禍での避難訓練ですので、学年別に時間をずらして避難経路が密集・密接にならないように気を付けて実施しました。子どもたちは、命を守る授業であることを意識して、終始真剣な態度で取り組むことができました。特に６年生は避難場所での並び方も上手です。さすが！
　「天災は忘れた頃にやってくる」いついかなる時でも対応できるように！