＜栗源小学校ブログ＞

　昨日の花笠踊り（下学年）に続き、本日は上学年（４年生から６年生）による練習が行われました。あいにくの空模様で、雨だったため体育館で行いました。６年生がセンターに来て５年生と４年生が左右の脇を固めました。当日、朝礼台に上がって全体指揮を担当する６年生の押田さんがカラフルな花笠をもって元気に踊っていました。いよいよ約１週間後に迫ってきました。残り少ない練習を「全集中（テーマの一部）」して頑張ってください。

　本日、図書室の横のロッカーの上に特別コーナーが設けられました。これは昨日コンパスにある佐原の図書館より、お借りした本の貸し出しのためのコーナーです。図書館関係の職員の方も昨日お見えになり、栗源小学校の図書館についていろいろとアドバイスをいただきました。今後、栗源小学校の図書室を訪れ、本の貸し出しについてもご協力いただけるようです。今年度「読書賞」も設けたので、ぜひ栗っ子が積極的に本を読む習慣を身につけてほしいです。

　本日、業間と３校時に全校児童によるマーチング練習が行われました。運動会が５月開催に移行したことで、内容の見直しや動きの確認等を行いました。児童は担当の先生の話をよく聞いて頑張って取り組んでいました。今年のスローガンは、「運動会に全集中！一致団結最後まで！」です。栗っ子の団結力でぜひ成功させてください。本番が楽しみです。

　本日の昼休みの様子です。今日は昨日とは打って変わってよい天気でした。たくさんの児童がグラウンドで遊んでいました。特に遊具が人気で低学年から高学年まで幅広く集まって一緒に仲良く遊んでいました。特に６年生の女子児童が１年生のめんどうをよくみていて素晴らしかったです。また、朝礼台前では選手宣誓の練習や放送係の練習、グラウンド中央では赤白応援団の応援練習が行われており、運動会本番が近づいていることをしみじみ感じました。

　本日の４時間目に３階の高学年の授業の様子です。５年生は、国語の授業で新聞記事について学んでいました。担任の先生が新聞記事を画面に映して興味をもった記事について、感想をかくための選び方やまとめ方を説明していました。５年生の児童は意欲的に授業に取り組んでいました。６年生は、理科の授業で理科室において班ごとに実験を行っていました。ろうそくが消えた後に石灰水をビーカーに入れて変化について調べました。どちらのクラスも児童がすすんで取り組む姿を見ることが出来ました。

　本日２時間目の２年生と４年生の授業は算数でした。２年生は二桁の引き算を４年生は二桁の割り算を行っていました。両方の授業ともに解き方について友だちの考えを聞いたり、伝え合っていたりしました。２年生は、担任の先生から「１年生にわかるように伝えよう」という課題を与えていました。また、４年生の担任の先生は、違った考え３人にボードに書いてもらったものを黒板にはって発表してもらいました。自分の考えを発表しあう形式なので様々な発見があり、とても面白く意欲的に取り組んでいました。

　１１日土曜日に栗源中学校の体育館で令和6年度ＰＴＡバレーボール結団式が行われました。栗源中と一緒に行い、総務委員の方々も出席してくださいました。前日１０日の金曜日にキャプテン会議があり、栗源小学校は、佐原中学校と香取小学校と対戦することが決まりました。どちらも強豪ですが、練習の成果を発揮して怪我なく、楽しくプレーして目標を達成して欲しいと思います。頑張れ栗源小学校チーム！

　本日、開校記念式典として、統合初代校長の藤﨑先生をお招きして記念講演を行いました。先生からは「学校は、わからないことを教えてくれる、できなかったことをできるようにしてくれる、尊い場所である」という主旨で、「明治時代の学制のより学校ができたことから戦争のこと、１６年前に栗源、沢、高萩が統合したころの様子」についてお話をしてくださいました。特に最後に当時の「花笠踊り」の映像はインパクトが強く、全校児童が集中して画面を見つめていました。最後に、児童会長の椎名さんが児童代表してお礼を述べました。栗源小の児童のためにお忙しい中、講演を引き受けてくださりありがとうございました。

　今日の４年生の１時間目の授業は、理科でした。ゴーヤの特徴について観察や発表を行いました。その後、１階校舎前に植えるため、外に出て教科担任の先生から説明を受けながら植えていました。終了時間になってしまい、続きは後日となりました。この後、グリーンカーテンとして活用しながら成長の様子を記録するそうです。

　本日、１年生の１校時と２校時の授業は、図画工作でした。内容は「粘土を使って好きなものを作ろう」でした。児童は、動物やキャラクター、食べ物などを作製し、教科担任の先生や学校支援ボランティアの先生に見せていました。児童がいろいろ考えて工夫しながら粘土でものを作る姿は、見る側も楽しく、うれしい気持ちになります。