【１年生】

算数の授業では、「計算ピラミッド」を行いました。下の段から始まって隣の数をたした答えが上の段に出ます。３段のピラミッドが頂上で答えが「１０」になるように全員の児童が、集中して取り組んでいました。

【２年生】

算数の授業では、プリントに描かれた黒いまるの数（２４個）を「１回以上かけ算を使って数える方法を考える」内容を行いました。真剣に取り組み、児童によっていろいろな発想が出され、まるを移動して１回のかけ算で出す方法や小分けにしてたす方法、全体から引く方法などがありました。こたえは一つでも計算方法はさまざまあることを学んでいました。

【３年生】

国語の授業では、「もちもちの木」を紹介する冊子を作成しました。それぞれ題名から絵を含めたデザインを考えました。試行錯誤しながら題名の文字を工夫したり、絵では色を考えながら、取り組んでいました。どんな冊子が出来上がるか楽しみです。

【４年生】

国語の授業では、「２つのことがらをつなぐ言葉（文章と文章をつなげる）」内容について学習しました。２つの別々の文章を「だから＝ので」や「けれども＝のに」を用いて１つの文章に組み合わせます。説明を聞いたうえで教科書の例文をつなげていました。今後、作文に役立てて欲しいと思います。

【６年生】

社会科の授業では、「徳川幕府が行った政策」について学習しました。「参勤交代」や「武家諸法度」等の政策を教科担任の先生が、わかりやすく説明しました。（「参勤交代」を、先生を江戸と見立てて近くの児童を「譜代」遠くの席の児童を「外様」として、大名の配置や時間もお金もかかるなど）

※昨日の６時間目にも、全校遊ぼうデーのリハーサルを念入りに行っていました。最上級生として全校児童のために取り組んでくれてありがたいです。