【家庭教育学級（陶芸）】

本日、午前中に１年生を対象とした家庭教育学級が行われました。学校を出発して地域にある陶芸教室に伺い、保護者の方と児童で陶芸を体験しました。講師の先生の説明の後、それぞれの家庭ごとに分かれ、一生懸命作品を作りました。この後、仕上げをして手元に戻ってくる予定です。どんな仕上がりになるか楽しみです。講師の先生、香取市家庭教育学級担当の先生、１年生保護者の皆様、本日は児童のためにありがとうございました。

台風の影響で延期になっていた部活動のオリエンテーションが本日放課後におこなわれました。

【音楽部（合奏）】【運動部（陸上）】

音楽部は音楽堂に、運動部は若鯉広場に移動し、顧問の先生の指示のもと、リーダーを発表し、リーダーから一言ずつあいさつがありました。いよいよ今週から本格的に練習が始まります。まだまだ暑い日が続きますが、体調に気を付けながら「芸術の秋、スポーツの秋」にふさわしく、リーダーを中心にそれぞれ協力してよい取組ができるように、北っ子の頑張りに期待しています。

【業間の様子】

間である「なかよしタイム」の時間に音楽堂と４年生教室に分かれて音楽発表会で演奏する合奏の練習を行いました。夏休み前から取り組んでいるので、本番の演奏が楽しみです。

【昼休みの様子】

センダン教室では、代表児童委員会が開かれました。各委員会から反省やお願いがあがり、運営委員がまとめました。廊下では、目標が決まったところが掲示をしていました。若鯉広場では、４年生がピアノを順番に弾いていました。待っている間、楽しく会話をしていました。すぎのこ２組では、段ボールによる新たな城壁の制作に取り掛かっていました。

今日は、気温や湿度が高かったため、１、２時間目以降は外に出られませんでしたが、児童はそれぞれ工夫して休み時間を有意義なものにして過ごしていました。

【１年生】

国語の授業では、題名にも出てくる漢字の「山」を書きました。担任の先生の掛け声で全員一緒に書き順にそって「いち、にー、さん」と「山」の字をなぞり、漢字練習帳に記入しました。これから漢字がだんだん増えてきます。一つ一つ丁寧に覚えてください。

【２年生】

国語の授業では「てんとうむし」という題名の詩を学習しました。実際のてんとう虫の姿を思い浮かべながら、詩の内容に言葉の比較が隠されていること等、児童は感じ取ったことを積極的に発表していました。

【３年生】

社会の授業では、教科担任の先生による授業が始まりました。今日はガイダンスとして地図帳を使いながら長野県や千葉県の位置や特産品等について児童が調べる中で、教科の面白さについて説明しました。社会に興味をもって好きになる児童が増えるといいですね。

【４年生】

保健の授業では、「心の発達」について学習しました。以前体の発達について学習したことを導入としながら、「心と体は、ともに発達していくこと」や「体の発達にともなって、その過程で反抗期と呼ばれる行動も現われたりすること」などについて学びました。

【５年生】

外国語の授業では、ＡＬＴの先生が話す英語の単語を聞き取り、タブレットのFormsから日本語の解答を選択して答えていました。集中してよく聞き取らないとわからないので、ＡＬＴの先生の方を注目して意欲的に取り組んでいました。

【６年生】

 算数の授業では、「度数分布表」の見方や使い方について学習しました。「階級」、「度数」、「相対度数」という名称や表のまとめ方について集中して取り組みました。６年生は、授業を受ける態度が整然として落ち着いていて素晴らしいです。この立派な姿勢が全国学力テストにおける、好結果につながっているのだと思いました。

【１年生】

１年生の生活科では、夏休みの一番の思い出を絵と文章にまとめました。一生懸命に楽しかったことを絵で描いたり、内容について文章に表しました。この後、みんなの前で発表することになります。いつもどおり元気に発表することを楽しみにしています。

【２年生】

２年生の生活科では、夏休みの出来事についての発表会を行いました。あらかじめ準備してあった資料をもとに発表をした後、友達の質問に答えていました。発表から質疑応答までしっかり頑張ってできました。

【３年生】

３年生の理科の授業では、ホウセンカの成長（生長）について調べました。背丈や花の色、大きさなど、自分が育てているホウセンカの様子を絵に描いたり、わかったことを記録しました。赤（朱）や紫、白色等があり、児童はよく観察してまとめていました。

【４年生】

４年生の社会科では、東日本大震災における旭市の状況について学習しました。資料を読んでわかったことをまとめていました。震源地から離れていても津波による被害があったこと等、過去歴史から学び、今後に生かすことを学んでいました。

【５年生】

５年生の音楽では、「情景を浮かべながら歌おう」という目標で「赤とんぼ」について学習しました。歌詞を読み上げ、歌い方についてグループやペアで話し合いながら取り組みました。きっとこの後の合唱に深みが出ることでしょう。

【６年生】

６年生の若鯉タイム（総合的な学習の時間）の授業では、将来就きたい職業について学習していました。各自が現時点で興味のある職業について、情報を収集し、プリントやワードを使ってまとめていました。

【下学年リレー】

今回の運動会で行われる「全員リレー」に向けて、１年生から３年生までの下学年が練習を行いました。今日は初日ということで前回計測した１００ｍのタイムをもとにした４つのチーム分けを若鯉広場で行い、その後、グラウンドに移動して実際にリレーの練習を行いました。児童は、元気いっぱい活動に取り組んでいました。１０月４日の本番はどうなるのか楽しみです。

【読み聞かせ】

本日、朝の「がんばりりタイム」の時間に読み聞かせが行われました。学級担任の先生以外が各教室に出向き、それぞれ選んだお話をしてくれました。４年生の教室では、今日も保護者の方がボランティアでお話を読んでくださいました。どの教室でも児童は真剣にお話を聞いていました。また、６年生教室前には、心が和やかになるコーナーが設置されています。このようなかたちで１週間のスタートがきれるのは、うれしいことです。ボランティアの方や先生方に感謝いたします。ありがとうございました。

【すぎのこ２組】【１年生学活】

 すぎのこ２組の担任の先生が産休に入ります。クラスでは、この後の学校行事について話をしました。交流学級である１年生の教室では、先生のお別れの会を行いました。①紙飛行機とばし②ペットボトルボウリング③マジカルバナナで大いに盛り上がりました。１年生は、いつも元気いっぱいで一緒にいる私たちにパワーをくれます。よい思い出になりました。

【２年生算数】

 ２けたどうしのひき算のひっ算を行いました。「１０のくらいからかりてくる」ことを書きながら計算をすすめました。終わった児童がお互いに教えにいったり、タブレットで計算ドリルに取り組んだりしていました。

【３年生算数】

これまでの復習を中心に、割り算で「あまり」のある問題とない問題（わりきれる）に取り組んでいました。文章問題もあり、計算して答えがわかった後の書き方で「〇本あまり▽㎝」というところで苦戦している児童も見られました。これは、答え方を１つ１つ繰り返し取り組むことで身に付けていけると思いました。 

【４年生算数】

 二けたどうしの割り算に取り組んでいました。予想をたてて解を求めていく作業は根気がいるため、今後もコツコツと計算問題に取り組んで頑張って欲しいと思います。ここでも、教え合いの姿があちらこちらで見受けられ、意欲的に学習に取り組んでいました。

【５年生国語】

 「対話というやりとり」という内容を学習していました。グループやペアで交代しながらインタビューや質問をし、それに対して受け答えするものでした。対話を通じてさらに聞き取る力や発表する力が伸びていくのを感じました。

【６年生理科】

 「月の満ち欠け」について学習していました。太陽をライトに、ボールを月に、中心で椅子に座ってまわりながら見ている児童を地球に見立てて実験を行いました。回転しながら光をあてて影ができることでできる「月の満ち欠け」についてよく理解できました。８日の月曜日は満月（皆既月食）になるようです。授業を思い出しながら見られるといいですね。

今日は、４時間目に２年生の身体測定が行われました。これで全校児童の測定が予定どおり終了しました。（欠席児童は後日となります）

以前お知らせしたように、今月から給食センターから送られてきた給食を用務員さん中心に配膳室に運んでいます。配膳室から教室までの準備と後始末は、児童が行っています。

【１年生音楽】

授業冒頭、夏休みの思い出を発表してから、じゃんけん列車を行いました。優勝者の児童のリクエストで今まで習った歌から曲を選び、クラス全員で元気に歌を歌いました。

【２年生学級活動】

７月の反省を出し合ってから、今月（９月）の目標を決めました。学校生活をしっかりと送るために「時間を守ろう」等の意見を進んで発表していました。

【３年生総合的な学習の時間】

運動会に向けて２年生と合同で行う種目を決めるため、体育館で実際に試行錯誤しながら行いました。この後、どうのように工夫して種目を作るのかが楽しみです。

【４年生国語】

「写真から物語を創る」内容でした。児童は一生懸命考えて１枚の写真を見て想像を膨らませて物語を創り発表していました。発表を聞いていて、同じ写真でも一人一人感じ方が違う事がよくわかりました。

【５年生算数】

最小公倍数について学習しました。例題として５と７の最小公倍数に挑戦していました。互いに解き方を見合う中で、かけ算九九で習ったことをもとに解くなど、考えながらよく取り組んでいました。

【６年生理科】

夏休みの課題である、自由研究の発表を行いました。先生からは「説明は短く端的に」というアドバイスをもらい、発表者の児童は考えながら発表を行いました。発想がとてもよかったです。

児童は夏休みから上手に学校生活に移行できていると感じました。

【稲刈り体験の様子】

　本日、午前中に上学年（４年生から６年生）が、地域の方にお借りしている田んぼに移動し、春に田植えを行った稲を刈り取りました。まだまだ日差しが強く、汗をかきながらの作業でしたが、時折吹く風に秋の気配を感じとる事が出来ました。刈取った稲はこの後、調理実習で炊いておにぎりを作り、児童全員でいただきたいと思います。ご指導くださったＪＡ職員や地域の農業関係の方々、記録写真の撮影を行ってくださったＰＴＡ担当の皆様、北小児童のためにご協力いただき、ありがとうございました。