シリーズ「思い出写真館」

～　運動会の思い出②　～

昨日に引き続き後半をお届けします！

【燃えろ！Rokunens！！綱引き合戦】

 1回戦が始まります

１回戦は白組が勝ちました！

練習ではずっと赤が勝っていたのでびっくりでした！

 陣地をかえて　２回戦に入りました

この勝負はほぼ互角！！引いて引かれてをくりかえしました！

そして！なんと２回戦も白組が勝ちました！！

【コロコロ　大玉転がし　1年親子】

親子で大玉を転がし　途中でPTA会長・校長とじゃんけん！

勝てばその場を回り、負けると先にあるカラーコーンを回ります

【走るんじゃ　100m】

４年生・５年生の１００ｍ走です！

【運も実力のうち！（チャンス走）】

【親子の絆で勝利をつかめ！6年親子】

【紅白リレー】

【閉会式】 

時間いっぱい頑張った子どもたち

いよいよ閉会式になります

開式の言葉・成績発表

結果は紅組の勝利となりました

優勝旗並びに優勝トロフィー授与

校長挨拶・閉式の言葉

２日間駆け足で紹介してきましたが

紅白応援合戦のダンス部門が残りました

こちらは後日お届けします！ 

明日１０月３１日は学校がありますよ！

運動会の振り替え休業は１１月４日（金）です！

忘れ物をしないように登校しましょう！

紅かて！白かて！運動会開催！！

～　令和４年度北小運動会から　～

 今日は非常にたくさんの参観者が来ていただき

本当にありがとうございました！！

おかげさまで運動会も盛会に終わることができました

それでは今日一日を振り返りながら見ていきましょう！

【開会式】

全員が集合していざ開会

開式の言葉・校歌斉唱

児童代表・校長・PTA会長　挨拶

審判長注意・選手誓いの言葉・閉式の言葉

【１　ラジオ体操】

体育委員会のリードで準備運動

【２　エールの交換】

最初に互いの健闘を祈ってエールの交換です

最初に紅組でした

次に白組です

【３　熱き若鯉たちの走り100m】

【４　まけないぞ～がんばるぞ～50m】

【５　ひもジャンじゃ（チャンス走）】

【休憩タイム】

この時間をジャックしたのは・・・6年生の有志でした

「サプライズを運動会でやりたい！」

熱い思いをもって校長室に直談判できたメンバーによる

ダンス　ダンス　ダンス

素敵な休憩時間を会場に来た皆さんにプレゼントしてくれました！

休み時間を費やし練習してきた6年生に拍手です！！ 

明日は　後半をお届けします！ 

運動会前日に盛り上がる北小

～　明日はご家族みなさまでおいでください　～

秋の空　秋の空気　秋の気候

秋を感じられる素晴らしいお天気に恵まれています

明日はいよいよ令和４年度運動会です 

８時から８時半の間に各クラスを回ると・・・

【１年生教室の様子】

１年生は椅子の掃除と椅子の足にテープ貼りをしていました

雑巾を洗っているので「何を掃除するの？」と

一人一人にたずねてみると目を輝かせていました

自分のことは自分で行うですね

【２年生教室の様子】

２年生は応援練習で　紅白に分かれ明日に備えていました！

写真からは何の練習かわかりませんよね！

明日のお楽しみです！！ 

運動会全体練習会「最終回」

２時間目に校庭で行われました！ 

今日のテーマは「秘密の応援披露と閉会式」です

これまで分かれて練習してきたダンスを披露しました

ダンス曲が流れてきたほうからスタートします！

紅白応援練習

【白組のダンス】

全員でジャンプするシーンは圧巻です

【紅組のダンス】

 かわいく・パワフルに踊る様子はすごいです

 閉会式の練習

入場・整列

開式の言葉

成績発表

紅白別に勝利のシーンを練習しました

明日はどちらが勝利するでしょうか？

優勝旗・優勝トロフィー授与（時間の関係でカット）

校長挨拶（時間の関係でカット）

閉式の言葉

紅白リレー最終練習

今年の紅白リレーはどこが勝ってもおかしくありません

今日も接戦になりました！！

このあと３・４時間目は運動の前日準備となります

水分補給をしてから役割分担に従い行います

明日はお天気の心配なく実施できそうです

どうぞご家族皆さんで本校においでください！

駐車場は第２グラウンドへ奥から順にお願いします

路上ならびに　ＪＡの倉庫前は駐車場所ではありません

運動会まであと二日です

～　開会式からエール交換まで練習です　～

絶好の秋の空のもとでの練習となりました！

北小の運動会は実行委員による進行と担当児童の活躍で行われます

そのため、１回だけ練習をして臨むことになっています

もちろんクラスでは何度も練習するようですがね

それでは本日行われた２時間目の全体練習２回目をお送りします

開会式の練習

実行委員と担当の児童の活躍場面です！

開式の言葉

校歌斉唱

児童代表挨拶

校長挨拶・PTA会長挨拶

壇上からかっこいい写真を１枚撮影しました！

当日はこんな風景が　壇上から見られます！ 

選手誓いの言葉

閉式の言葉

プログラム１番「ラジオ体操」

体育委員会の活躍する場面です

 エール交換の練習２回目

今日は止めないで流していきます

最初に担当の先生から進め方の確認です

紅組

勝利を願って自軍にフレー♪　フレー！

白組

勝利を願って自軍にフレー♪　フレー！

互いの健闘を祈って！！

フレーフレー！

～　紅白応援練習のひとコマから　～ 

 ２時間目に運動会全体練習として

紅白応援団による応援練習「エールの交換」が行われました

体育主任の先生から注意がありいよいよ開始です

まずは互いの健闘を祈ってそれぞれにエールをおくります

次に自分たちの勝利を願って自分たちにエールです

終わった後　今度は２つに分かれて極秘の練習に入りました

白組の様子から

紅組の様子から

私も小学校時代は応援団をずっとやってました

声が大きいのが自慢だったこともあります

残念ながらコロナ禍で大きな声を出せないですが

手拍子と拍手で盛り上げていきます！！ 

 天高く馬肥える秋

～　１年生が収穫体験学習を行いました　～

 先日１年生からおいしいゆで落花生をいただきました

その様子を１年生の担任の先生が撮影してくれたのでお届けします

収穫体験の後は　おいしくいただく調理になります

 見る人の心に残る構図を目指して

～　３年生の図画工作の授業から　～

「この作品を見て感じることはあるかな？」

先生が１枚の絵を大きく映し出します

子どもたちから様々な意見や感想が出ます

「この作品をよく見てね！この絵がこうなります」

「先生！大きくすることで印象が違うね」

実際に見ることで感じる言葉が教室に満ちていきます

対話をとおして学びを深める

このクラスでは算数以外でも深みのある実践が展開されています

それでは　ほかの学年を見ていきましょう！

２年生の実践　国語「読書読み聞かせ」

「かわいさ余って憎さ百倍」という言葉を紹介

物語の世界に入っていきました

５年生の実践　学級活動

「応援グッズをつくろう」

運動会に向けて応援グッズづくりをしていました

６年生の実践　外国語科　

「世界で活躍する自分をしょうかいしよう」

 英語の母音に注目し、単語を聞き取って書くことができる

今日はかなり気温が低くなっていますが

明日からはこの時期らしい気候に戻るという予報

皆様を気持ちよくお迎えするために

全職員で整備に入っています！

２９日は　子どもたちの頑張りをどうぞ見に来てください 

みんなの心は

１０月２９日に向かって！！

～　運動会練習再開です　～

２時間目に体育館で全体練習が再開となりました

新型コロナウイルス感染症拡大防止のために延期となっていた

今年度の運動会ですが今週末となりました

気温のアップダウンが激しく

体調のコントロールが難しいですが

ぜひ乗り切って思い出に残る運動会になればと思います

紅白応援団長挨拶

 今年のスローガンの発表

体育主任から準備運動について諸注意

ラジオ体操の練習の様子

３時間目に校内を歩いて　子どもたちの様子をパチリ！

〈１年生〉国語　はたらく自動車

教科書の挿絵を見ながら考えていました

〈２年生〉国語　さけが大きくなるまで

小段落ごとの内容を読み取っていました

〈３年生〉社会科　工場で働く人々

NHKの社会科動画を視聴していました

〈４年生〉国語　物語を作ろう

「ショート　ショート」

不思議な言葉の組み合わせを使って物語を作ろう

〈５年生〉国語　どちらの作品が心に残るかな

「俳句を作ろう」

秋らしい俳句をつくろう！

〈６年１組〉社会科　小テストをやろう

※〈６年２組〉理科　テストの時間でしたので割愛します

お昼の放送で流れています

～　１０月の歌です　～

シリーズ「思い出写真館」

～　２１日の陸上大会の様子から　～

２１日は協議前までの様子でした

今日はその続きをお届けしますが　競技は同時進行なので

全部撮影することはできませんでした

【２】競技中の子どもたちの姿から

女子ボールスローにて投擲するシーン

赤帽子をかぶってくれたのでよくわかりました

女子走り幅跳びにてジャンプするシーン

見事入賞しました

女子走り高跳び挑戦しているシーン

二人とも落ち着いて跳んでいました

男子走り幅跳びに挑戦するシーン

ふたりとも撮影に成功！！

男子１００ｍに挑むシーン

かなりの緊張感でした

中距離（１０００ｍ・８００ｍ）に挑むシーン

小さくてわかりにくいですが二人ともしっかり走りました

そして　最後のリレーの様子

女子は８位に入賞しました

男女とも練習を大きく上回る記録でした！

男子は５９秒台で女子は６１秒台

【３】にこやかに記念写真を撮る

〈　女子リレーチーム　〉

バトンはアンカーです

スタートから見事な走りでした

〈　男子リレーチーム　〉

バトンはアンカーです

スタートから競っていて成長を感じました

バトンも落とさずつなげて

アンカーの追い上げがすごかった！！

〈　参加した６年生チーム　〉

女子総合８位をとれました

結果もですが　片付けまで責任もって取り組んでくれました

最後に・・・全員で競技場メインスタンドをバックに！

 昨日の音楽会に続き　

この日も多くの保護者の方に来ていただきました

子どもたちが頑張れるのは

お弁当を作ってくれたり　出るときに声をかけてくれたり

今日までの練習中に励ましてくれた保護者の協力あってこそ！

結果は　あいてもあるのでわかりませんが

がんばった子どもたちの表情はわすれられません！！

本当にありがとうございました！

この場をかりて御礼申し上げます（北小　校長　安田憲司） 

今週末はいよいよ運動会です！！ 

シリーズ「思い出写真館」

～　１０月２０日の様子から　～

６時間目の様子をお届けします！

この日は香取郡市音楽発表会が開かれ参加してきました

その模様は当日ご報告しましたが

今日は　紙面の関係でお届けできなかった部分を報告します

１・２年生合同学習の様子

担任の先生が音楽会に出ているので

合同で学習をしていました！

３・４年生合同学習の様子

音楽会に参加して思ったことを書き綴り

仲間と意見交換を行いました

５年１組　音楽の授業

まずは音取りをしていき、楽譜を確認しました

その後、窓を開けリコーダーの練習に入りました

６年２組　国語の授業

意見をもって話し合いに臨む準備をしていました

すぎのこ学級ポップコーンづくり

先日練習したポップコーンづくりのいよいよ本番

先生方にご指導いただきながらおいしく作ることができて大満足

令和４年度

香取郡市小学校陸上競技会参加

～　練習の成果を発揮したい！　～

晴天に恵まれ　子どもたちは予定どおり出発しました！

現地からの速報もお届けしますが

帰り次第　その様子も掲載するのでよろしくお願いいたします 

【現地からの速報】

【１】集合から会場練習の様子

集合時間には、みんなそろい健康カードも提出できました

この時点では　余裕すら感じる子どもたちです

見送りの保護者へのあいさつや　先生方へのあいさつもしっかりとできました

そして　バスに乗って　いざ東総運動公園陸上競技場へ

ついてから　すぐにアップ！そして会場練習スタート！

限られた時間を有効に活用していました！

この写真はスターティングブロックを使ってのスタート練習です

コースをつかってのバトンパス練習も熱心に繰り返しました

この練習の効果もあって　最後の男女４×１００ｍリレーは

大接戦を繰り広げてくれました

学校のテントでは　終始リラックスしていましたが

種目に参加する選手の表情は・・・

 一生懸命声をかけてほぐしていました

この続きは日曜日に掲載します！ 

こころをひとつにしよう！

～　３４年生香取郡市音楽発表会参加　～

１０月２０日に香取市佐原文化会館で開催された

令和４年度　香取郡市音楽発表会二日目に

本校の３・４年生４７名が参加しました

たくさんの保護者の方が見守る中

子どもたちは緊張しながらも精いっぱい　合唱・演奏できました

今日は　まずそのことから振り返ってみましょう！

【朝の様子】

【会館にて緊張する様子】

【ステージの上で確認】

【いざ　発表】

【記念にパチリ】

練習から送迎　お弁当作りと応援など

本当に多くのサポートをいただきました！！

この場を借りて御礼申し上げます！ 

明日１０月２１日は　香取郡市小学校陸上競技会が行われます

本校からもたくさんの選手団が参加する予定です

応援をよろしくお願いいたします 

ＰＣで作業学習をしていると

～　先生！わたしのが見えなくなりました！　～

６年２組に指導で１時間入りました

久しぶりの活動補助ですが　普段見えない部分が見えて楽しかったです

作業学習は修学旅行新聞を自分に合った方法でつくるというもの

GIGA端末で調べる人や　端末を使って作る人

その子の考えで進めていました 

 突然「あ！消えてしまった！」という嘆き

すぐに近くの友達が集まり解決策を検討します

さすが６年生は自己解決をしていくのが素晴らしいですが

私も相談に乗りながら行いました

普段話すことの少ない子とも会話をすることができました

 ミニ集会から購入した本も

借り手がついています

～　「手には本を」子どもたちにも　～

それでは本日も時間目の様子からお届けします！

１年生の様子から 

小テスト形式で単元のまとめに取組んでいました

邪魔にならないようにフラッシュは付けずに撮影したので

少し暗い感じがします　すみません

 ２年生の様子から

ここでも前回の授業のつづきです！

算数で　実物投影機を活用しての視覚に訴える授業

これならわかりやすいですよね！

 ３年生の様子から

前回の学習のつづきのあとに　まとめをしていました

３年生は毎時間研究会のようなレベルの高い授業ですね

４年生の様子から 

グループに分かれて　前回報告したプレゼンテーション作成です

テーマはリサイクル！！

５年生の様子から 

図工の授業でした　訪問すると苦しそうなポーズをとる子がいました

不思議に思い黒板を見て納得！！

６年生の様子から

体育館で１・２組合同の体力テストでした

シャトルランに取組んでいます

係が決められ　先生が上からチェックして助言していました 

お誕生日係始動ですよ 

 １年生に２名お誕生日の人がいました！

一人目のお祝い会

二人目のお祝い会

２１日の陸上大会に向けて

～　放送で全校にあいさつ　～

お昼の放送で　放送委員会のみなさんの協力のもと

キャプテン　副キャプテンを中心に集まったメンバーで

郡市小学校陸上競技会に参加する決意表明が行われました！

１０月も後半に入りました

～　１時間目の子どもたち　～

今日は千葉県校長研修会のため９時過ぎには出なくはいけないのです

そこで、朝の様子をお届けしてから出かけようと考えています

１年生の様子から

「ごみしゅうしゅうしゃ」などはたらくくるまについての学びです

２年生の様子から

長方形と正方形の学習で　友達と見合う時間から

３年生の様子から

「漢字のひろば」に取組んでいました

４年生の様子から

体力テストの反復横跳びに挑戦です

５年生の様子から

算数「倍数と約数」についての学習です

６年１組の様子から

算数のテストです　終わると各自の課題に挑戦です

６年２組の様子から

算数のテストです　終わった人は課題に取組んでいました

 連休明けの子どもたちの様子から

～　２時間目に校内を歩いてみました　～

どんよりした空の下ですが　月曜日がスタートしました

１４日のミニ集会を受けて図書館担当の先生は

早速コーナーを設置してくださいました！！

２時間目に校内を歩いて　子どもたちの様子を撮影してきました

２年生　図画工作の授業

「えんぐをたらして」描く作品作りでした

４年生　国語の授業

新出漢字の練習をしていました

５年生　家庭科の授業

「小物づくり」を実践！タブレットも活用して取り組んでいました

６年１組　国語の授業

「物語をつくろう」の実践！

友達と意見交換をしながら進めています

６年２組　社会科の授業

鎌倉から室町時代への授業

動画も活用して調べ学習をしていました

１０月１４日は本当にありがとうございました！

読書をとおして　またひとつ成長したような気がします！ 

シリーズ「思い出写真館」

～　１０月１４日の様子から　～

 １４日は　ミニ集会の様子をお届けしたので

今日は　１４日の子どもたちの様子をお届けします

１年生　音楽の授業

音を聴いて　鍵盤ハーモニカで再現する前に

音符で表現する場面でした

丁寧に一人ずつ行っていました

２年生　算数の授業

前の時間に取組んだことを振り返りながらの授業でした

３年生　算数の授業

前の時間まで追求していたかけ算のまとめとして

復習問題に取り組んでいました

すぎのこの学び　練習をしよう！

また　すぎのこでは　収穫したトウモロコシで

ポップコーンを実際にためしづくり練習をしました

本番は来週の水曜日だそうです

６年１組　図画工作の授業

黒板に書かれたどおりで　想像を膨らまして描く授業です

みなさんは

「宇宙空間というとどんな世界を思い浮かべますか？」

わたしは「銀河鉄道９９９」かなあ

６年２組　社会科の授業

鎌倉時代の後半についての学習でした

「元寇」の戦いを絵図から紐解いていく内容です

明日は月曜日です！上履きなど　忘れないようにしましょう 

シリーズ「思い出写真館」

～火災想定の避難訓練を実施しました～

１０月１１日（月）の業間を活用して

天候で延期していた火災想定の避難訓練を行いました

今週の天気予報と学校行事を重ねると

この日しかないという判断でした

１０時１０分　配膳室から火災発生！！

「訓練訓練！火災発生！西側階段を利用して避難してください」

速やかに準備をして　教室から廊下　そして階段

西側昇降口から全員避難できました

バックストレートブランコ前に集合する子どもたち

集まると担任の先生による点呼です

点呼終了後に教頭先生へ報告します

職員の避難については安全主任の先生から報告です 

少し話声が聞こえていたのは残念でした

「練習は　本番のように行うこと」という

有名な言葉の示すとおり練習こそ真剣にです！

ようこそ！遠路はるばる北小へ！

～　１０００か所ミニ集会開催　～

今年の学校経営のスローガン

「ひびけ歌声」「手には本を」「全力で遊べ」

このうち２つが本日　体育館で披露されました

「小学校時代の今だから　家庭でも読み聞かせをしてほしい」

これも私の願いです！

食事で健康な体をつくりますが　心は音楽や読書などの

外からの刺激で育っていきます

今日のイベントをきっかけに　「家での読書」が広がることを

校長として　強く願っています！

１年生による開会宣言

保護者ボランティアによる読み聞かせ

本日の保護者ボランティアによる読み聞かせは

４名の参加で　体育館の四隅で実施しました

最初に４名の皆様のご紹介と場所の指定がありました

紹介後に子どもたちは各々考えで移動して開始です

プロの読み聞かせ講師による読書のすすめ

１年生の紹介があり本日の講師の先生が登壇されました

「めんどくさい」から「読んでみたい」に変わる絵本の魔法

講師　上甲　知子様による講演会（読み聞かせ）

たくさんの絵本を持参していただき

子どもたちに読み聞かせを行っていただきました

子どもたちと会話しながら　次第に絵本の世界に入り込みます

つぎに「大きなかぶ」絵本読み聞かせから

「絵を読む」とどうなるか・・・体験によるディスカッションへ

ディスカッションのあとに発言をもとめると

たくさんの挙手がありました

３・４年生による音楽発表

１年生による閉会宣言

学校運営サポーターの先生をお迎えして

～　１０月の子どもたちの様子をみてもらいました　～

毎月１回の訪問で　学校の様子をみていただき

さまざまなご意見ご指導をいただいております

子どもたちも見られることで意識して取り組めるので

張り合いとなっているようです！ 

３・４年生の様子から

明日の音楽会壮行会に向けての最後の練習の様子でした

先生方から励ましの言葉がありいよいよ体育館へ

まずは「小さな世界」を歌います！

次に「耳をすませば」からカントリーロード 

最後に明日に向けて先生からのエール 

 ２年生の様子から「算数の授業」

 ３年生の様子から「学級活動　役員を決めよう」

４年生の様子から「総合的な学習の時間」

リサイクルについてほかの友達に伝えよう 

 ６年１組の様子「音楽の授業」

チームで歌おう！

 ６年２組の様子から「家庭科」

トートバッグを作ろう！

 １７時現在　体育館では明日のミニ集会に向けて

全職員で準備をしています！

子どもたちも張り切っているので

どうか大勢の保護者の皆様のご参加をお待ちしております！

佐賀県鹿島市との交流事業開始

～　５年生の総合的な学習の時間　～

予定よりも少し早く１０時半から交流が始まりました

最初に自己紹介をおこないました

発言が終わると　思わず拍手が飛び出します！

そのあとは　お互いに質問タイムで交流を深めました！

「好きな給食は何ですか？好きな遊具・遊びは何ですか？」

双方とも「カレーライス」「ブランコ」が出て喝采！！

「自慢できるものは何ですか？」

千葉県にはディズニーランドがあるんだよ！

双方の回答も今後の展開に生きていきますね！

など多くの質問に答える中でお互いを知ることができました！ 

この後はお互いの地域を紹介し合う活動へと発展していきます！

オンライン交流ではそれぞれの土地の方言もでるので

より日本という国を知ることにもつながります！

１年生　算数科　時計の学習

「何時　何時半を時計で示そう」というゴールでした

この時間の問題は難しいのです

真剣に取り組む子どもたちの様子をどうぞ！

２年生　算数の学習を終えて

授業でつくった作品を校長室に見せにきてくれました

「さんかくや しかくの 形を しらべよう」

直線をつないで形を作る学習でした

３年生　算数科　大きい数のかけ算のしかたを考えよう

対話をとおして学びを深める授業に挑戦しています

「3けたの数に1けたの数をかける計算」に挑戦していました

先生に指名された児童が前に出て説明していきます

１こ75円のお菓子を1箱に5個ずつ2箱買うという設定

７５×５＝３７５

３７５＋３７５＝７５０

この説明にみんな意見が出されます

考え方に間違いはないけどと前置きをした後に

３７５×２＝７５０　という考え方に付け足されました

７５×１０＝７５０

この考えにもすかさず友達から援助の意見が出ます

１０は問題にないから　５×２　としては？

すると　７５×５×２＝７５０　になりました

みんなの意見をもとに　自分の意見を変化させていく

対話をとおして学びを深める授業がここにありました

６年１組　総合的な学習の時間

GIGAスクールサポーターをお招きしてのteams活用の授業

うまくいかないとサポートしてもらいました

６年２組　道徳科「鬼の銀蔵」

自分の行為についての善悪の判断を的確に行い

良心に従って社会の規則を守ることが大切であることを知り

正しく責任のある行動を取るための判断力を育てる内容です

個々が教材分に向き合い　各自の考えをまとめている場面を訪問！

2022年度後期始業式開催

～　賞状の伝達も行いました　～

８時半から予定どおり体育館で換気などの対策を万全にして行いました

最初は賞状伝達から行いました

①　国土緑化ポスターコンクール

②　夏休み読書感想文コンクール

③　科学工夫工作・論文展

④　成田空港周辺児童絵画・書写展 

2022年度後期始業式開始

開式の言葉から校歌斉唱

校歌は１２月から合唱にかわるとのことです！

三世代交流会でのお披露目があります！

後期頑張ること発表 

６年２組の代表児童が年度当初の自分の計画の見直しと

後期にむけてどんな目標をもつか宣言してくれました

 校長講話

終業式で行った柔軟ストレッチを再度実施

「好きなことを見つけてそれをどんどんやろう」

私の好きなこと・もの

①　給食のカレーが好きです　

以前お世話になった我孫子では

カレーのルーにお味噌を入れてびっくりしたこと

②　ラジオを視聴することが好きです

先日投稿してよまれてうれしかったのでその内容を紹介

給食当番で大好きなカレーのルーをこぼしてしまった話

その時クラスメイトがみんな何も言わずに手伝ってくれたこと

その当時仲良かった友達と４３年ぶりに再会したことなど

③　ギターを弾くことが好きです

当時初めて覚えたのが、映画「耳をすませば」で

主人公　しずくさんが歌っていた「カントリーロード」

なんとその曲が今週の金曜日に演奏されるので楽しみであること！ 

 最後に再びイチロー選手からのメッセージ

「好きなことを見つけて　それをどんどんやろう」

という話をして終わりました！

閉会の言葉

１年生のお誕生日の人をお祝いしよう

～　６年２組お誕生日係の活動から　～

今日も朝一番で係の人が校長室へ

１２時２０分から１年生教室で開催することを報告してくれました

事前にギター借用のアポを取り

打ち合わせをするところはさすが６年生

シリーズ「思い出写真館」

～７つの教室で素敵な時間を共有しました～

１０月５日（水）８時から　職員による読み聞かせ会を実施しました

今週末１４日には　読み聞かせの達人をお呼びして

その極意を学べる機会があります！

ぜひお時間をとっていただきご参加ください！

今日はスポーツの日ですが　その時の様子をお届けします

１年生（教室）　専科の先生による

２年生（教室）　６年生の先生による

３年生（教室）　６年生の先生による

４年生（教室）　１年生の先生による

５年生（若鯉教室）　２年生の先生による

６年１組（教室）　３年生の先生による

６年２組（教室）　４年生の先生による

今日で３連休もおしまいですね！

明日は学校となりますので忘れ物をしないように登校しましょう！

シリーズ「思い出写真館」

～　大会・発表会に向けて頑張る姿報告　～

今日は１０月４日午後に行われた課外活動についてお届けします！

香取郡市音楽発表会に向けて

～３・４年生も　いよいよ合わせます～

音楽堂　家庭科室　図工室と別れ換気を徹底しての練習です

それぞれの練習もだいぶ進み　今日は合わせることになっています

１０月１４日に保護者の皆様に聴いていただくので

子どもたちは張り切っています！

どうか　体育館へお越しください！

まだＷＥＢ登録がお済でない方はよろしくお願いいたします

音楽堂には鍵盤ハーモニカのメンバーもいて

「ここで　校長先生に聞いてもらいましょう」と

打楽器とのコラボを聞かせてもらえました

香取郡市小学校陸上競技会に向けて

～４・５・６年生の希望者が取り組んでいます～

今年は７月からの取り組みとなりました

完全希望者のみの練習です

走り高跳び・走り幅跳びチーム

短距離チーム

ボールスローチーム

1000m・800ｍチーム

それぞれに分かれ指導者がついての練習です

短距離チームでは　この後のリレーに参加する選手を決めていました

シリーズ「思い出写真館」

～　１０月４日（火）午後の実践報告　～

 当日午前中の様子をお届けしてありますので

今日はアーカイブシリーズとして午後の様子からです

３年生　体育館体育「プレルボール」

ニュースポーツです！きっと保護者の皆様や

地域の皆様にはなじみ薄いネット型のスポーツだと思います！

 ボールは、ゴム製のソフトバレーボールやソフトドッジボールを使います

ルールは　自分たちで考えることが主流ですが

おおむね3回以内で相手コートに返球することや

（1回返しはなし）

相手からの返球や味方へのパスは

必ず自陣にワンバウンドさせることなどが決められます

ただし　ゲームをしながら変更することも多いです

１年生　国語「かぞえうた」

数え歌をもとにして、漢字を使った数の読み方に

慣れるようにしていく勉強です！

いよいよ漢字学習がはじまるのですね

５年生　書写「登る」の授業から

５年生の教室前を通るといつも上手な書写作品があります

３階を歩いていたらちょうど取り組んでいたのでパチリ！

前期終業式を

体育館で行いました

～　４月７日にスタートしてちょうど折り返しです　～

換気と感染対策を徹底して　久々に全校が集まっての終業式

教務主任の先生の司会ではじまり　教頭先生による開式のことば 

そして全校による「北小校歌」の斉唱

６年生代表の力強い作文発表に感心しました

「算数でがんばった前期のわたし」という展開から

今後の学校行事や対外行事にも頑張るという内容でした！

さすが6年生ともなると内容に深いものがあります！

そして　長くならないように気を付けた校長講話

テーマは「健康と挑戦！イチロー選手・大谷選手に学ぶ」です 

最初に体をほぐしました

問題なくできた子はその場に立ってもらいました

運動不足でうまくできない人も多いようです！

長座からの体前屈！

膝を曲げないで伸ばすことに苦労する子どもたち

ストレッチをすると体が軽くなります！

この連休には「スポーツの日」があるので是非ご家庭でも！

講話ではイチロー選手の名言

「好きなことをやろう！

それがまだ見つかっていないなら

それが見つかるまで探そう！

きっと見つかる

そうすればその瞬間から人は変われると思う。」

（学研「イチロー果てしなき夢　少年の思い遥かに」から引用）

これをはじめに大谷翔平選手の限りなき挑戦にも触れ

「これでいいと満足しないで常に挑戦していこう」と

子どもたちに話しました

わたしはこの１年間「健康に気を付ける」を実践していますが

最初の目標を達成したら満足していた自分を見直し

少し上の目標を立て

さらに挑戦していくと投げかけました！

来週からは１０００か所ミニ集会での音楽発表

香取郡市の音楽発表会・陸上競技会に運動会

子どもたちの輝ける場がたくさん用意されています

北小パワーが前回となり素敵な思い出ができるよう

この三連休は、まず健康管理をお願いします！ 

終業式後の子どもたちの様子から

３・４年生は音楽会に向けての練習

今日は合奏と合唱の練習に取組んでいました

体育館での練習終了後がんばった人をパチリ！

本当に素晴らしい笑顔です！

「みんながんばっているから」と照れていましたが

失敗を恐れずに挑む３・４年生！　１４日が楽しみです！

５・６年生は外国語科の授業

５年生「パーティーを楽しもう」

単語を聞きながら、はじめの音を区別できるように学んでいます！

先生の問いかけに回答する子どもたちでした

６年生「世界で活躍する自分をしょうかいしよう」

訪問した時はアクティビティで「私はこの国のカードを持っています」

というカードゲームに挑戦していました

これが結構盛り上がっていました

そうそう！図書室で椋鳩十さんの作品を見つけました！

私も読んだこの本！ぜひ手に取ってほしいです！ 

３・４年生体育館練習開始！！

～　１０月１４日の壮行会に向けて　～

２時間目に３・４年生合同練習の１回目がスタートしました

１０月１４日に向け　体育館ステージにての演奏です

指揮者の先生のリズムに合わせてリズムセッションが進める中

リコーダー　鍵盤ハーモニカ　打楽器と

心地よい「カントリーロード」の音色が体育館に響きました

今日は一足早く　みなさまにお届けしますので

ぜひ　１４日は１０００か所ミニ集会へおいでいただき

子どもたちの演奏をお聴きください！

３年生　理科の授業から

前の時間まで取り組んでいた「ゴムや風の力で」の

まとめの授業に参加しました！

昨年も　この実験は大いに盛り上がりました

今の４年生は　きっと記憶になると思います！

５年生　国語の授業から

「大造じいさんとがん」の授業でした

大造じいさんの気持ちの変化を考える授業です！

このお話は「椋鳩十による童話」です

老狩人の大造じいさんと

利口な鳥であるガンの知恵比べを描いた作品です

わたしは　この作品にであってから

椋　鳩十さんのほかの作品を読み漁りました！

５年生のみなさんはどうでしょうか？

６年１組　社会科の授業から

鎌倉幕府についての調べ学習でした

「鎌倉幕府　頼朝のために命を懸ける」という説明に

「死んでしまったら　そのご褒美はどうなるのかなあ」と

とってもいい発言がありました！

一所懸命・一生懸命の語源はここにあるわけで

褒美として得ることができた土地は生きるための財産

その大切さを振り返るよい発言だと思いました

６年２組　家庭科の授業から

１組に続き、この後の準備として型紙を作っていました 

学級活動で

対話をとおして学びを深める授業

～　３・４年生での実践から　～

学習指導要領で「主体的・対話的で深い学び」が示された以降

各小中学校ではこのことについて取り組んでいます

本校でも対話をとおして学びを深める授業には

昨年度から力を入れており

その一つとして学級活動の話し合い活動は

重要な場であると考えています

今日は、３・４年生が学級活動に取組んでいたので

その様子からお伝えします

３年生の様子から

「みなさんが反省するよりも　先生はもっとよくできていたと思うけど」

先生から話し合いの視点が示されました

４年生の様子から 

 ペア学習やバズなどで意見を出し合い検討していました

それでは　この２学年以外の様子も見てみましょう

１年生　算数の授業から

「５の書き方チェックをしましょう」

さすが１年生は丁寧な指導が展開されていました

「１５は　１０と５」

数ブロックもつかって確かめながら進めていきます

５年生　図画工作の授業から

糸鋸を活用しての作品作りでした

前回の訪問よりも進んでいました

一人一人こだわりが感じられた図工室です

６年２組　道徳科の授業から「はじめてのアンカー」

それぞれの意見が出され　

まさに考え議論する道徳の時間でした

好天に恵まれて１０月

～　今日までは　さわやかな秋の空気に　～

明日から週末にかけて気温が低くなる予報です

保護者・地域・子どもたちと体調を崩さないか心配です

さて、今日も校内を歩きながら得た情報をお届けします

５年生　保健指導と学級活動

秋の視力検査と目の健康動画視聴をしながら

健康教育について学んでいました

その間教室組は９月の反省をしています

１年生　算数の授業

「１０より大きいかず」の勉強です

メリハリのある授業テンポで進めていました

２年生　音楽の授業

音の長さに気を付けながらの演奏でした

３年生　算数の授業

「２３×３＝？」各自の意見を交換し合い

それを前で説明していきます

主体的・対話的な学びです

滞在中の様子を時間にそって掲載します

子どもたちが考え　子どもたちがつなぎ

子どもたちで解決していく学びです！

その間に先生が少し介入していきます

４年生　国語の授業

進出漢字を書き順の確認をしながら練習していました

指導者が全身を使って表現していたのが印象的です

「にんべん」と部首を意識できるよな指導は素晴らしいです！

６年１組　家庭科の授業

 「型紙をつくろう」の活動中でした

協力しながらみんな思い思いに制作していましたが

こういう作業学習は　疲れてくる時間にはぴったりだなあと思いました

６年２組　国語の授業

 「物語文を作ろう」の授業でした

主人公はどんな人で　どんな性格で　どんな職業にするか

有名人か否か　などにぎやかに相談していました

この実践は私も何度も行ったことがありますが

中には地図帳を広げて地域を限定したり

方言を取り入れたり　時代を限定したりなど

高学年になるとここまでこだわるかと思った単元です

今日から１０月に入りました！

～　行事盛りだくさんの１０月に期待　～ 

最初の目標は７日の終業式と１１日の始業式

次は１４日の1000カ所ミニ集会・音楽会壮行会

２０日は「香取郡市小中学校音楽発表会」

２１日は「香取郡市　小学校陸上競技会」

最後は　２９日の「運動会」と本当に盛りだくさんです

それでは、今日も校内を歩いて子どもたちの様子をお届けします 

 １年生　算数科　数直線の活用

「かずのせん」を使い考える授業でした

「なんのことだろう」と首をかしげる人もいるのではないかと思い

子どもたちとともに参加！

「数直線との出会いなのだ」と理解しました

２年生　国語　町のすてきを伝えよう

各自が探検してきたことをもとに伝え合う活動です

先生の問いかけにどんどん意見が出ました

３年生　社会科　お店の工夫について考えよう

前回は大型テレビに映し出された資料を使って

各自の意見を発表し交換していました

今日はそのまとめでした

４年生　算数科　工夫して計算しよう

自力解決の後にペア・グループでのディスカッション

リモートで参加しているお友達も加えて

みんなで話し合っていました

「主体的に学びに向かう子どもたち」の様子をどうぞ！

５年生　国語　大造じいさんとガン

有名なお話です！ご存じの方もいらっしゃるのではないでしょうか

きっと保護者の皆様も椋鳩十さんの動物文学に触れ

心を温かくした思い出があるのでは？

６年２組　社会科　鎌倉時代到来　源　義経

大河ドラマで取り上げられている鎌倉時代

テレビでは頼朝～実朝　そして北条政権となっていますが

今日はＮＨＫ動画を活用しての授業でした

全クラス取り上げたいのですが

この時期はテストであったり　テスト返しなどで

撮影できないこともあることをお許しください！

シリーズ「思い出写真館」

～　９月２６日のクラブ活動報告②　～

昨日に引き続き　今日はアーカイブシリーズとして

９月２６日　６時間目に行われた４年生以上の

クラブ活動についてその様子をお届けします！

スポーツクラブ（体育館）

今回はバスケットボールでした

４チームに分かれてのゲーム形式で行っていました

ボードゲームクラブ（図書室）

将棋・トランプなど思い思いのゲームを展開

にぎやかな班もあれば　真剣に考えこむ班もあり

クラブ活動の面白さがよく出ていました

家庭科【手芸】クラブ（家庭科室）

「校長先生がいらしたから　何をしているか見てもらおう」

担当の先生からの声掛けに　ニコニコ見せてくれる子どもたち

シリーズ「思い出写真館」

～　９月２６日のクラブ活動報告①　～

９月２６日　６時間目に行われた４年生以上の

クラブ活動についてその様子を２回に分けてお届けします！ 

サイエンスクラブ（理科室）

今回は「化石を取り出そう」というテーマで行っていました

まずは先生から化石の取り出し方と

安全面の留意事項を丁寧に説明してもらいました

見てください　カメラを向けても　だれもこちらを見ません

だって　これからわくわくする活動が待っているからです

「さあ～　早速自分で化石の入っている石を選んで持っていこう」

子どもたちは周りを見ながら　どうやって進めるか確認しています

はじまると　トントンと石を砕く音が響きますが

なかなか思い切って始められない子もいます

失敗したくないのでしょうか

ひとり　また　ひとりと　始まると

やがて　理科室全員が　トントンとはじめました

「あ！葉っぱが出てきたよ！」その声で　ハッとする子どもたち

先生の指導もあって　どんどん化石も出てきました

アニメ、イラスト創作クラブ（６年１組）

各自の計画ですすめていました！

静かな中にも　熱い思いを感じる雰囲気が素敵です

クラブ活動は自主的主体的な活動です

自分がこれを行いたいという活動を選び集まった仲間と共有して

また　個々に興味をもった活動を進めていきます

コンピュータクラブ（パソコンルーム）

自分の好きなカレンダーを作る活動を行っていました

今や一人一台端末が中心ではありますが

デスクトップ前に座る姿もいいですね

 わからないと　先生にたずねていきます

みんな目が真剣でした