令和７年度

　7月2日（水）、4日（金）の両日、校内研究会を行いました。1～6年までの6学級と特別支援学級の2学級、すべての学級での実施となりました。

　本校の研究主題は、「児童がわくわくする学級づくり」～教員の主体的・対話的で深い研修（学級経営力向上）を通して～」としており、この主題に応じて、各自が教科を決め、授業実践を行うこととしました。

　今回の研究会では、1，2年生は生活科、3，4年生は理科、5，6年生は算数科、特別支援学級は算数科と自立活動の展開を行いました。

　６月２７日に「絵のお話でプレゼント」後半のグループが実施しました。今回は、「はるさめ大事件」と「フルーツだいぼうけん」の２本立てです。

　６月２７日に、４年生が伊地山にあるクリーンセンターに校外学習に行きました。初めに最終処分場を見学した後、施設内を見学しました。施設の方から、なぜゴミを減らすのか、どうして分別をするのかなどを教えていただきました。

　絵で作ったお話で１年生に楽しい時間をプレゼントするという学習です。一人一人が描いた絵をタブレットに取り込み、お話を作りました。今回は全４グループの内、２グループが発表しました。

　本番は大型モニターに映しながら、読み聞かせのように発表しました。１年生の楽しそうな笑顔をご覧ください！

　先日、わくわく写真のページで準備編を紹介した「クリーン作戦で快適に」。本日実践しましたので、紹介いたします。

　実践した場所は、児童昇降口、西昇降口、図工室、音楽室の４カ所です。

　事前に下調べした汚れの箇所を、汚れにあった掃除の仕方を考えて実践しました。

　きれいになると気分もすっきり。わくわくも倍増！