令和７年度

　今年度４月当初、傘立ての傘の置き方がばらばらな学年があったので、職員が置き方を指導しました。

　それから約１ヶ月。ほとんど職員の声かけなしで、こんな感じで置けるようになってきました。

　子どもたちの成長の様子を感じられる一コマでした。Grow Up Mizuho！  略してＧＵＭ。

　これからもたくさんのＧＵＭが見られるように子どもたちをサポートしていきます。

　５月１２日に全校集会を行いました。今回は、児童会役員から運動会のスローガンの発表がありました。今年のスローガンは、「最高の笑顔　～仲間を信じ一致団結　わくわくみずほっこ～」です。スローガンについて、児童会長からこんな呼びかけがありました。「運動会は勝ち負けが出てきますが、勝負だけにこだわらず、一人一人が一生懸命に頑張り、仲間を応援したり協力したりして楽しい運動会にしませんか。」

　素晴らしいスローガンですね。

続いて、各学級の目標の発表がありました。それぞれの思いが伝わってきました。

　５月９日に税務署の署員の方をお招きして、６年生対象の租税教室を開きました。税の種類や何に使われているのかなどを学んだ後、「税金がなかったらどうなるか」という動画を視聴しました。

　最後に、１億円のレプリカを見せてもらい（持たせてももらいました！）、とてもわくわくする学習でした。

　子どもたちがレプリカを持っている様子は、「わくわく写真」のページで公開中！

　５月９日に３年生がまち探検に行きました。途中、鳳翔公園で休憩した後、目的地の令和の杜に到着。令和の杜から瑞穂地区の土地の様子を観察したり、行き帰りの道でどんな建物などがあるか観察してきました。

　次回は、１３日、堀之内方面に行く予定です。

　４月の授業参観の記事でも紹介しましたが、チャレンジ学級の子どもたちが作成した作品を紹介します。

　４月30日、この日は１年生と６年生が昼休みに一緒に遊んでいました。ロング昼休みの前半を使って、こおりおに！楽しそう。後半は自由遊びでしたが、一緒にバスケットボールをする1年生と6年生の姿も見られました。

　５月２日に１年生を迎える会を開催しました。入学式同様、１年生が６年生に手を引かれて入場した後、１年生の自己紹介、瑞穂小○×クイズ、かもつれっしゃ（じゃんけん）などのレクで大盛り上がりしました。

もっとたくさんの写真を「わくわく写真」のページに掲載しています。ぜひご覧ください。

　４月２５日にＰＴＡ授業参観を実施しました。担任が替わったクラスもあれば、持ち上がりのクラスもあり、様々ですが、どのクラスの子どもたちも目を輝かせて授業に取り組んでいました。

　また、その後の全体会や学級懇談、各種委員会にも御参加いただきありがとうございました。

　１年間どうぞよろしくお願いいたします。

　１年生は、国語の授業「あいうえおのことば」の学習です。1つのますを４つの部屋に分けて、「どこの部屋から書き始めるのかな？」と問いかけながら、整った文字が書けるよう勉強しました。

　2年生は、国語の授業「はるねこ」です。自分で考えた「不思議な種」の発表をしました。カラフルでいろいろな種がありました。

　３年生は、道徳の授業「貝がら」です。自分とは違う特徴のある友達とどう接するのがよいのか、じっくり考えました。

　４年生は、国語の授業漢字の部首」です。漢字の中に「力」が入る漢字はどんなものがあるかな？男、協・・・。なかなか思いつかず、お父さん、お母さんにも助けてもらいました。

　５年生は、道徳の授業「場面に合わせたあいさつ」です。挨拶について考えました。場面にあった挨拶ってどうすればいいんだろう？ロールプレイングをしながら、みんなで考えました。

　６年生は、理科「ものの燃え方と空気」です。酸素、二酸化炭素、窒素、ものをよく燃やす気体はどれだろう？実際に気体を集めてから、燃やしてみました。

　チャレンジのみんなも頑張っていたよ。

　チャレンジ１は「音読チャレンジ」で、国語の教科書の音読の練習をしました。今度、クラスの中で発表もあるようです。わくわくどきどきするね。

　チャレンジ２は、「チャレンジ動物園を作ろう」で、色画用紙を使って思い思いの動物を作りました。動物の特徴をとらえて、とっても上手にできました。機会があれば今度作品の写真も紹介します。

　今年も地域の方にボランティアで子どもたちに朝の読み聞かせをしていただいています。昨日、２３日は２年生の日でした。

　本の題名は「さるのせんせいとへびのかんごふさん」です。写真のとおり、子どもたちは食い入るように本を見つめ、耳を傾けていました。

　いつもありがとうございます。次回は３年生です。わくわくするなあ。

　２３日（水）に１，２年生が生活科の学習で、学校探検をしました。

　１年生にとっては初めて行く教室も多く、「こんな教室があったんだ！」「中はこんな風になってたんだね」など新しい発見がたくさんあったんじゃないかな？

　２年生は、１年生を案内する係です。廊下を歩くときも声をかけ、入退室のときの挨拶も進んで行い、各教室では、「ここは○○をする教室です」などと説明をしてくれました。