学校の様子（令和３年度）

９月１日は久しぶりの登校日でしたが、子どもたちは元気に登校し、スムーズに学校生活を再開することができました。

校内放送で実施した全校集会では、校長挨拶、表彰伝達（席書会）を行いました。また、避難訓練については、雨天のため一時避難のみの実施でしたが、どの学年も落ち着いて行動できました。

今後も、感染症対策を徹底しながら、学習の機会を保障できるよう努めていきます。

　７月２０日（水）は夏休み前最後の登校日。例年行っている全校集会ですが、今回は感染症対策のため、各教室を校内ネットワークでつなぎ、画面をプロジェクターで映して実施しました。
　校長からは、４月に話した学校生活でがんばってほしいことを再確認し、特によかったことと夏休み中も頑張ってほしいことを伝えました。また、安全で充実した夏休みにするためのポイント５つを５本の指に対応させて紹介しました。
　生徒指導主任からは、３つの「き」（①規則正しい生活をする　②きまり・ルールをしっかりと守る　③危険な場所に行かない・遊びをしない）をキーワードに、具体的な行動について確認しました。
　最後に優秀健歯賞、歯と口の健康づくり図画・ポスターコンクールの表彰を行いました。初めての試みでしたが、子どもたちは画面を見つめ、最後まで集中して取り組むことができました。
　子どもたちは夏休みを楽しみにしているためか、下校時の表情は明るく足取りも軽かったように感じます。子どもたちが充実した夏休みを過ごし、休み明けに元気な姿で登校してくる姿を楽しみにしています。

　７月１２日（月）の６校時に委員会活動を行いました（４～６年生）。朝から日差しが強く、暑い一日でしたが、どの委員会も一生懸命取り組んでしました。
写真：上段左から計画委員会〈児童会本部〉、環境美化委員会、図書委員会
　　　下段左から体育委員会、保健委員会、放送委員会

　７月７日の七夕に合わせて、各学年で短冊に願いを書き、折り紙を使って笹に飾りつけをしました（新型コロナウイルスがなくなってほしいという願いもたくさんありました）。
　星空がなかなか見えない日が続いていますが、どうかみんなの願いが叶いますように。

６月２５日（金）、４年生が社会科『ごみはどこへ』のまとめの学習として、伊地山クリーンセンターへ校外学習に行ってきました。

　子ども達は見学を通して、クリーンセンターの人達の工夫や努力（ごみを減らす工夫や努力、有害物質を出さないための工夫や努力、臭いを出さないための工夫や努力、大気を汚さないための工夫や努力等）がたくさんあることに気づくことができました。

   

文部科学省が進めるGIGAスクール構想。香取市でも一人一端末のタブレットが配備されました。

　香取市GIGAスクールサポーターが来てくださり、操作やタイピングについて学びました。（３年生～６年生）タイピングの力を伸ばすには、日々の練習が必要です。ご家庭でも、時間を決めてタイピング練習をしてみてはいかがでしょう。

おすすめタイピングアプリ（無料）

・寿司打　　・プレイグラムタイピング　　・めざせタイピングマスター

　千葉県では、教員を目指す学生が、教職について実践的、体験的に学ぶ機会を提供する「ちば！教職たまごプロジェクト」という研修事業を行っています。
　本校でも１名の大学生が６月２３日（水）から研修をスタートしました。初日は各学年の授業に１時間ずつ参加し、授業のサポートをしてもらいました。本校での経験が有意義なものとなり、教職への思いを強くしてくれることを願っています。

　６月１６日、４年生が砂場地区の安全マップを作るために地区探検を行いました。

犯罪が起こりやすい“場所”には誰もが「入りやすく」、誰からも「見えにくい」という共通の特徴があります。この特徴を意識して地区探検を行ったことで、危険な場所を見極める能力を高めることができました。この後、実際に見て発見したことや感じたことを地図にまとめていきます。

 

＜　誰もが「入りやすい」場所　＞

誰もが「入りやすい」場所とは、犯罪者が怪しまれることなく、簡単に対象に近づける場所。

 

＜　誰からも「見えにくい」場所　＞

誰からも「見えにくい」場所とは、犯行が目撃されにくいため、発見・通報されることがなさそうな場所。

６月１６日（水）に北佐原社会福祉協議会の皆さん（５名）のご協力を得て、学校の池掃除を行いました。社会福祉協議会の皆さんには毎年この時期に池掃除をしていただいており、緑色に濁 っていた池がとてもきれいになりました。暑い中、半日掛かりの作業でしたが、おかげさまできれいな状態を保つことができます。本当にありがとうございました。

６月７日（月）の６校時は、４～６年生のクラブ活動を実施しました。それぞれ希望した５つのクラブに分かれ、学年を越えて交流する機会にもなっています。どのクラブも自分たちで活動内容を決め、主体的に取り組めていました。今後も充実した活動になることを期待しています。（写真：上段左から「実験クラブ」「パソコンクラブ」「音楽クラブ」、下段左から「ものづくりクラブ」「室内ゲームクラブ」）