今日は、外で遊べそうです。

　５、６年生は、体育でティーボールの練習をしていました。２つのグループに分かれて、キャッチボールをしたり、ベースまで速く走ったり、ボールを打ったり、飛んできたボールをキャッチしたりして、練習をしていました。

　１年生は、校外学習に行きました。生活科の「みんなでつうがくろをあるこう」と「こうえんでなつをさがそう」の学習です。香取神宮の中を散策しました。また、教室でお世話していたかたつむりをお家に帰してあげました。

　みつけた夏を教えてね。

　４年生は国語で本の分類表の学習を図書室で行っていました。「この本は、何年に発行されたのかな？」「作者は誰？」など、今までは気にしなかったことも調べてみるといろいろな情報が隠されていることが分かって楽しいね。

　暗唱ミッション合格者！

　来月も頑張ろうね。

　今日も天気は梅雨空です。今年は、梅雨らしい梅雨になっています。

　先週金曜日は、何度も身体に感じる地震がありました。中には、強い揺れがあり、子どもたちも怖いと感じたようです。それでも、落ち着いて行動することができました。少しの間、地震に気をつけるようにとのニュースもありました。いつでも、命を守る行動ができるように学校でも指導していきたいと思います。

　朝の読書の時間の様子です。どのクラスでも落ち着いて、読書に取り組んでいます。朝のスタートが落ち着いていると、１日落ち着いて生活することができます。校内、湿気で滑りやすくなるので、落ち着いて行動しようね。

　６年生では、パネルディスカッションで学習したことをさらにパンフレットにまとめる学習に取り組んでいます。読み手が読みたくなるような見出しの工夫、グラフや写真を入れるなど、一人一人が工夫しながら作成しています。仕上がったら、ホームページでも紹介していきたいと思います。

　用務員のOさんが逆上がり補助板を修理してくださいました。何枚か板が抜けてしまい、困ったなと思っていたところ、「直してみますよ。」と快く引き受けてくださいました。どこを直したか分からないくらいです。みんなも「ありがとう」のお礼を言ってくれると嬉しいです。

　4年生のクリーンセンターのリーフレット　第5弾

　お待たせしました。今日は、RさんとIさんです。

　暗唱ミッション合格者！

　昨日の５時間目の６年生の外国語活動です。学習の始めには、今まで学習してきたことの復習として、英語で一人一人違う質問が出されます。子どもたちは、どんな質問にもすらすら答えていて、すごいなと思いました。その後、「What  time  do 」の学習をしました。

　１年生のSさんが、「アサガオのつぼみがあるんだよ。写真撮って。」と言うので見てみると、本当につぼみがありました。いつ咲くのか楽しみだね。ポップコーンもひげが見えてきたね。

　今朝、咲きました。登校してきた３年生や４年生も一緒に喜んでくれました。すてきな色だね。

　みかんちゃんの水槽がきれいになっていることに気付き、つぶやいてみたところ、６年生のSさんが「昨日、M先生がきれいにしてくれていたよ。」と教えてくれました。ありがとうございました。みかんちゃんもきれいな水槽の中でいつもより、はしゃいで泳いでいました。

　４年生のクリーンセンターのリーフレット　第４弾です。

　今日は、RさんとSさんとYさんです。

　暗唱ミッション合格者！

　今日は一日雨予報です。玄関先では、用務員のOさんが植えてくれた百日草とコキア、各学年の花壇では落花生やオクラが元気に育っています。外の植物たちにとっては恵みの雨になっているようです。

　今日は、木曜日ですが、ALTのY先生が来てくれる日です。金曜日の教科で授業を行っています。３年生はカラーの学習です。Rainbowの曲に合わせ、自分の選んだ色のところで、ジャンプをしていました。

　３校時は４年生。数字の発音を楽しく確認していました。「１３」と「３０」どう発音したらいいのか、ぜひ子どもたちに聞いてみてください。その後に時間を尋ねる学習をしていました。ALTの先生の質問にしっかりと答えていました。

　４校時は、５年生です。５年生では、教科の発音を確認し、持っているカードを当てるゲームをしていました。３人が一緒に発音するので、よく聞いていないと聴き取ることができません。耳だけではなく、口の動きもよく見て答えていました。

　６年生の授業は５校時のため、明日のせます。すみません。

　４年生のクリーンセンターのリーフレット　第３弾です。

　今日は、HさんとNさんです。

　今日は3回目の水泳学習でした。だんだん慣れてきたのか、水に入るときもそれほど大きな声が出ることもありませんでした。進級する児童も増え、中級、上級コースが賑わっています。次回は、着衣泳の学習になります。毎年、水の事故で命を落とす児童生徒のニュースを聞くと、心が痛くなります。「自分の命は自分で守る」ためにも、しっかりと教えていただきましょう。

　昨日、6年生の教室をのぞくと、5年生の姿が。国語科の学習でパネルディスカッションを行っていたのは、5年生に発表するためだったのかということが分かりました。パネリストの堂々とした発表やパネリスト同士の質問タイムもお互いに自分の考えをしっかりと主張することができました。また、参加者からの鋭い質問にもしっかりと自分の意見を言うことができました。その姿に頼もしさを感じました。

　5年生のみんなも勉強になったかな？パネリストは、それぞれが自分の意見をもって参加します。自分の今までの経験や調べたこと、自分がおもったことなど、自分がいいと思ったことを主張していきます。それは、普段の生活の中でも同じです。高学年になったら、人に流されず、自分で考え、一人でも行動できる人になってほしいとわたしは思います。

　昨日は、ICT支援員のNさんが来校してくださいました。新しいタブレットの使い方を教えていただきました。

　４年生のクリーンセンターのリーフレット　第2弾です。

　今日は、MさんとYさんです。