学校運営サポーター来校

～　みんな元気にごあいさつ！　～

今年も学校経営について支援をしてくださる元校長先生が

子どもたちの様子を見に来校してくださいました

【４年１組の様子報告】

４年生を訪問したらまずはご挨拶から

元気のよいあいさつでびっくりしました

社会科の授業でした

都道府県でクイズを作るそうです

どんな問題ができるか相談していました

手をしっかりと上げて自分の考えをいいます

ひと通り意見が出た後ペアを作り相談です

学習ペアで集まりどんな問題にするか検討です

意見交換は白熱していました

対話をとおして学びを深める授業の一つです！

相互に交換した意見をもとに

ミニボードへ書き込みます！

「主体的・対話的で深い学び」という学習指導要領のねらいが

この場面でも見て取ることができました！ 

【６年１組の様子報告】 

高学年専科で音楽の授業を音楽堂で行っていました

「つばさをください」の合唱練習です

音楽堂内は換気も十分に行われていました

大きな声ではなくきれいな響きを目指します

リズムを取りながら歌う子たちもいました

 【６年２組の様子報告】

ここでも高学年専科での家庭科です

野菜の　ゆでる　いためるを実習する計画です

加えて　朝食のメニューも考えます

各自の本日の朝食を振り返り

自分たちで実際に作る計画を立てました

「おなかすいたら　大盛りの野菜炒めを作りたい」

「いや　メガ盛りだよ」

などいろいろな意見も出て実習が楽しみになりました

 サポーターの先生からも　明るく楽しい授業展開でとてもよいと

ご指導をいただきました

次回は５月なのでさらに成長した姿を見てもらえるよう頑張ります

紙面の関係で　他学年の様子と

交通安全教室の様子報告は後日行います！