夏休み前全校集会をリモートで行いました

～　明日から夏休みです　～

新型コロナウイルス感染症対策としてリモートで実施しました

これまでは、「音楽集会」など　全校で集まっていましたが

千葉県でも感染が拡大していますので再びリモートにしました

〔今月の歌を歌いましょう〕

盛り上がっている４年生の教室をパチリ！！

〔生徒指導主任の先生から〕

進行は教務主任の先生でした

校長のあいさつのあとに（校長室からに掲載）大切な夏休みのお話です。

９時から５時という約束と

３年生までは３０分　４年生以上は学年×１０分の学習をしよう！

大切な命を守るためにも　安全には十分に気をつけようとお話がありました

お話を聞いているときの５年１組をパチリ

みんな真剣に聞いていました！

表彰式もおこないました！

今回は保健関係の表彰でした！

健康な歯の表彰２名と　ポスターコンクールの表彰です！

賞状と副賞が渡されました

喜びの笑顔を見てください！

校内の消毒をはじめ、感染対策は今日も継続しています

昨日１９日で水泳指導をはじめ教科指導も終わりになりました

明日２１日からは４２日間の夏休みに入ります！

今後感染が広がらないことを祈るばかりです

暑さに負けずに　かといってエアコン等を活用し

熱中症にはくれぐれも気を付けてほしいです

集会の後各クラスを回りましたが　その様子は後日お届けします！

えだまめが育ちましたよ

～　校長先生　ひまわりも咲いています　～

校舎を回っていたら１年生が元気よく外に行くのでついていったら

栽培園にて育てていた枝豆を収穫してスケッチすると！

さっそく収穫作業にお邪魔しました！

外は湿度が高くてレンズが曇りました

「みんなで収穫するからね」といわれても

たくさんついているものを抜きたくなるものですね

順に抜くと　観察を行いました

「土の中でおひげがたくさん育っていた」

私にそういいながら見せてくれました

全員でとったものをゆでて１人分ずつ分けていただきました

わたしも分けていただきおいしくいただきました

それでは　今日も校舎内を回ってみてその様子をお届けします

【１年生　算数の復習】

終わった順で読書をしていました

【２年生　テストです】

邪魔をしないように２枚だけパチリ

【３年生　復習ミニテスト】

ここでも邪魔をしないようにパチリ！

【４年生　作品を鑑賞しよう】

図画工作で作った作品を見合っていました

 【５年生　テストでした】

今日で終わりなので　どこもみなテストですね

 【６年生　理科】

光合成実験用に育てていたジャガイモを収穫しました！

本日持ち帰るそうですのでお楽しみに！

本日は最後の水泳指導も行いましたが

その様子は２１日にお届けします！ 

明日２０日で区切りをつけ夏休みに入ります！

新型コロナウイルス感染症の拡大や熱中症が心配ですが

各ご家庭・地域で過ごす時間が多くなります

どうぞよろしくお願い致します

シリーズ「思い出写真館」

～　７月１５日の様子から　～

７月１５日の校内の様子で紹介できなかった部分を報告します！

【２年生　学級活動「夏休みだね」】

 夏休みの計画を立てたり　宿題について先生から説明がありました

質問をすることで　しっかり理解もできますね

【３年生　図画工作の授業から】

作品を振り返って　良い点さがしをしました！

まずは自分の作品を見ます！

友達との対話をとおして自らの良さも感じ取ることができます

【４年生　理科の授業から】

「空気でっぽうで遊んでみよう」と先生から

拍手喝さいの後　安全面の指導を受けさっそく開始！！

水泳ができなかったので落ち込んでいましたが

体育館中に広がって大騒ぎ！

遊びながらたくさんのことに気づきました

家庭教育学級で歯科衛生士さんの指導

～　むし歯にならないように　～

親子で歯科衛生士さんたちからお話を聞きました

ハッピーバースデー！

親子給食の中で

～　６の２お誕生日係大活躍！！　～

前回に引き続きお誕生日の１年生がいるので

６年生のお兄さんお姉さんたちがお祝いに駆け付けてくれました

ギターマンも登場して親子でお祝いしました！

＊家庭教育学級の様子は　詳細をお届けしていないので後日掲載します！

３連休明けの明日は　学校があります

夏休み前最後の給食です！

うわばきを忘れないようにしましょう！

【５年生が撮影してくれました！】

シリーズ「思い出写真館」

～　１４日の子どもたちの様子から②　～

 昨日に引き続き　１４日の様子をお届けします！

校内をあるいていると　図書室で声がするのでのぞいてみました

職員の読み聞かせでつかった図書のコーナーがあります

戦争関連のコーナーも充実しました

前回ご紹介した「へいわってすてきだね」もこのコーナーにあります

 水しぶきを上げて！

～　１年６の１の水泳学習から　～

１５日に予定していた水泳指導「１年・６の１グループ」ですが

行事の関係で　１５日は実施できないので

かわりに１４日の３・４時間目に実施しましたのでお届けします

６年生と１年生がバディを組み　しっかりとサポートしていました

今年のテーマは「コロナ禍で失った水感覚を取り戻す」です

「水泳指導の約束」をしっかりと理解し

安全面に配慮しながら活動することがメインです

 今日は協力して水中や水上にあるものを拾う活動から入りました

３年ぶりの水泳指導は無理なく進める「新たなるスタート」です

４年生「へんてこ山」

図画工作の授業から

１４日５時間目にまわっていたら　４年生は図工の時間

テーマにそってみんな夢中で表現していました

「４年生は表現が上手ですね」と声をかけると

手元を見せながら説明してくれる人もいました

「この発想はおもしろいね」わたしのつぶやきに

撮影しやすいように見せてくれる子もいました

しっかりと自分の世界に入っている子どもたちの邪魔をしないように

わたしはそっと教室を出ましたが　完成が楽しみです

ここにも　対話をとおして学びを深める子どもたちがいました

シリーズ「思い出写真館」

 ～　１４日の子どもたちの様子から①　～

 １４日はすぎのこ夏祭りをお届けしたので

今日は　１４日の様子を２日間に分けてお届けします！

１年生　算数の授業

おはじきを活用して　数の構成をしっかり学んでいます

指をつかったり　ブロックを使ったりするのは操作活動といいます

数計算のきほんとなる数の構成や概念がしっかりと身につくまでは

操作活動はとても大切です！

２年生　図画工作科の授業

色水を作り　しゃぼんにして画用紙に作品を描きます

乾いた後に見られる様子を楽しむ活動です

透明カップの中に　自分の好きな絵の具をといて

先生からシャボン液をもらって　あわだてます！

教室を回っていると　あちこちから声がかかりパチリ！

５年生　 国語科の授業

次回発表する提案のスライドをパワーポイントで作っていました

授業の前半は漢字の練習から始まりました

つづいて　漢字の学習が始まりましたので

そっと　教室を後にしました 

６年２組　家庭科の授業

６年生の家庭科では、快適な暮らしを追求しています

今日は　服装に目を向けて話し合っていました

先生の問いかけに積極的に手を挙げるのが２組です

お邪魔したときは「帽子」が取り上げられていました

実際に自分の帽子を手に取り説明する子もいました