【クラブ活動（特別活動）】

小見川北小学校では、以下の５つのクラブがあり、４、５、６年生が活動します。事前に児童へ希望をとり、今日から活動が始まりました。自分がやりたいものを選ぶので、どの児童も意欲的に取り組むことができます。今日は1回目なので、それぞれクラブごとに集まってリーダーを中心に内容を決めたり、計画を立てたりしていました。

【スポーツ】

【ボードゲーム】

【コンピュータ】

【サイエンス・創作】

【読書】

【自立活動の授業より】

本日、すぎのこ２学級は、自作の紙飛行機（いろいろな大きさや形のものを工夫して作製）を外や３階の若鯉広場で飛ばしました。外では風が強すぎてうまく行きませんでしたが、室内である若鯉広場では、遠くに飛ばせたり、きれいに飛ばせたりすることができて、楽しく学習することができました。

【書写】

本日、３年生の書写の授業がありました。１、２年生ではなかった、筆を使っての学習です。今日は初めてなので、道具の準備や後片付けの仕方、書くときに姿勢のことや筆遣いについて学びました。児童からは「緊張する～」といった声がでるなど、緊張感をもちながら集中して取り組むことができました。

【１年生を迎える会に向けて】

２８日（月）の「１年生を迎える会」に向けて、２年生は生活科の授業で、招待状や飾りなどを作りました。どの児童も１年生の喜ぶ姿を思い浮かべながら一生懸命取り組んでいました。２８日が楽しみです。

【交通安全教室】

本日、５校時に駐在さんと安全協会の方にご協力いただき、１年生の交通安全教室を行いました。本校は交通量の多い道路に面していたり、車の往来がギリギリの狭い道路が多かったりするので、交通事故にあわないように道路の歩き方と横断歩道の渡り方を教わりました。児童は真剣に取り組むことができました。駐在さんからは、「右、左、右、後方」や「青でもすぐにわたらず必ず車が来ないことを確認する」など、大切な命を守るためのお話がありました。ご指導いただきました駐在さん、安全協会のみなさん、児童のためにありがとうございました。

【１年生】

国語の授業では、ひらがなについて学習しました。担任の先生から「り」という言葉がつかわれているものについて聞かれると、「はい！」と元気な返事をして積極的に答えていました。

【２年生】

国語の授業では、「おおきい　ちいさい」ものについてグループで発表会を行いました。体をつかって表現したり、自作した作品を手に取って発表したりしました。

【３年生】

理科の授業では、各自タブレットを使用して春に咲く花を写し、その花についてプリントに記入しました。花の名前や種類など調べて詳しくまとめていました。

【すぎのこ】

自分のペースで楽しくワークなどを使って学習しました。学習する前や後にお折り紙で飛行機を作ったり、お絵描きなど、自分が好きなことを行いました。

【４年生】

 学級活動では、転入生の歓迎会を行いました。いろいろと工夫したレクリエーションを通じてクラス全員が一緒に楽しむことで、さらに交流を深めることができました。

【５年生】

 体育の授業では、集団行動を行いました。「回れ右」や「右向け右」などの動きを確認していました。体育を効率よく行うためや儀式的行事（卒業式など）において、とても大切な動きなのでぜひ身に付けてほしいと思いました。

【６年生】全国学力・学習調査

全国学力・学習調査を実施しました。教科は国語、算数、理科の３教科です。朝、自学を行い、２時間目からテストに臨みました。内容は文章や図、式などから考えをめぐらして答えを選んだり、記入したりするものでしたが、どの児童も集中して取り組んでいました。

【１年生による学校探検】

本日５時間目に１年生による学校探検が行われました。今日は教室を出発してから１階に降りて昇降口、会議室、校長室、事務室（外から）を訪問しました。会議室では椅子に座りながら歴代の校長先生の写真を見たり、廊下では歴代のＰＴＡ会長の写真を見ました。また、校長室では、チーバくんのぬいぐるみを交代で抱っこしたり、ソファーに座りながら掲示物を見たりしました。部屋を出る際に、全員でお礼の挨拶するだけでなく、さらに１人ずつお辞儀をしてから退出する姿に、「１年生すごい！！」と思いました。引き続き、校内のいろいろな場所を訪問し、北小のことを知ってほしいと思います。

【読み聞かせ（６年生）】

昨日に引き続き６年生３人が１年生教室を訪問し、「それはもりのこもりうた」を読んでくれました。話の内容について担任の先生からの質問に手をあげて答えていました。また、３人のお兄さん、お姉さんの名前を伝えました。

【鯉の餌やり（環境委員会）】

朝学校に登校し、昇降口が開く前の時間に若鯉の池で環境委員の児童が、鯉に餌をあげていました。餌をまくと一気に集まってきた鯉、児童の一人が「鯉の滝登り」の話をしてくれました。以前は、北小学校でも「鯉の滝登り」の※お話をしたそうです。校歌の１番「われら若鯉　元気なこども」から３番「夢もみのれよ　ゆたかに広く　北小の名を　あげようわれら」につながっているのでしょうね。

※努力や挑戦の結果、大きな成功を収めたお話で、もとは中国の古い言い伝えから、険しい滝を登った鯉が龍になったということから「登龍門」という言葉や「鯉のぼり」をあげる風習につながった等のお話

【読書活動】

給食の時間に流すお昼の放送で図書委員会より読書活動の推進について提案がありました。内容は、「冊数に応じて『読書賞（こいちごまるロゴ入り）』が授与されます」ということでした。低学年（１・２年生）は３０冊以上、中学年（３・４年生）は２５冊以上、高学年（５．６年生）は、２０冊以上本を読むと賞状を発行し、冊数達成後、何度でも表彰する予定です。冊数達成を目標に読書好きが増えるとうれしいです。

読書賞１年生見本.pdf

【１年生】

１年生の図画工作では、児童が「すきなもの」を描きました。動物や生き物、食べ物やアニメのキャラクターなど、様々な絵を片手に発表を行いました。発表が苦手な児童も頑張って発表したり、恥ずかしがって発表できない場合はその児童の机のまわりに集まったりして絵の説明を聞いていました。

【２年生】

２年生の国語では、前回取り組んだ漢字ドリルの見直しから授業に入りました。担任の先生からは、香間違いが多かった字を紹介し、しっかりと覚えるようにお話がありました。

【３年生】

３年生の算数では、「九九」の応用を学んでいました。１０の段について、前回までの授業を踏まえて分ける解き方や９の段に加える方法など、発表した友達の考え方を聞きながら学習を深めていました。

【４年生】

４年生の社会では、「千葉県について」調べていました。千葉県の略図（チーバくん？！）をノートに書いてから地形や特色などについてまとめていました。

【５年生】

５年生の英語では、タブレットを使用して英会話の答え方について、選択肢から解答を選んでいました。質問に対する解答についてよく理解できていました。

【６年生】

６年生の算数では、「図形の線対称」について取り組んでいました。最初は個人ごとに取り組み、わからない問題があると担任の先生や解き終わった友達に聞きに行ったり、解き終わった児童の方からすすんで教えに行ったりしていました。自然にペアやグループで教え合う姿が見られ、素晴らしいと思いました。