６月２５日（火）の様子をお届けします！

【２年生　図工】
課題：じぶんだけのびっくりタワーをつくろう！

みんな没頭して創作活動に取り組んでいます。

出来上がり！

【休み時間の一コマ】

バッタがいたよ！

キューリ、取れました！
　

トウモロコシやプチトマトも育ってきました！

「キュウリのブランコみたい！」と、うれしそうに教えてくれた〇〇さん。ほんと、ブランコみたいですね。

これから夏をむかえようとしているのに、なぜかコスモス（秋桜）を発見！

暑くなってきましたが、子どもたちは元気に教室で学習したり、笑顔で遊んだりしています！

６月２４日（月）いつでも授業参観の様子をお伝えします！

【１年生】

学習課題は「文を書こう（ぶんをかこう）」でした。

ねこが　けいとの　ぼおるを・・・
ねこが　おひるねを・・・

【２年生】

学習課題は「町たんけんのきょだい地図を作ろう！」でした。

教室の前から後ろまで広げられた模造紙。まさに巨大地図ですね。

【３年生】
学習課題は「棒グラフを読みとろう」です。
　

みんなよく読み取れていました。
数の多い順に並べ替えると見やすくなるということにも気づきました。

【４年生】
議題：ビー玉がいっぱになったらすること
何かな？
　

何かめあてを決めて、それができたら各自ビー玉をビンにいれるのだそうです。
今回は、給食をきれいに食べる。全員残さず食べなくてはいけない、というのではないのでご安心を。
　

子どもたちのアイデアからの取組のようです。早くビー玉がたまるといいですね。
【５年生】
課題：小数の倍の意味について調べよう。
　

とても集中して取り組んでいます。だから、適用問題までしっかりできました。

【６年生】
課題：割合を「比」で表す
　

小数で表されている比を整数に直す問題もできました！

【KDDIスマホ・携帯安全教室】
子どもたちがスマホ・ケータイを利用する際に守ってほしいルールやマナー、覚えておいてほしいトラブル事例を紹介し、子どもたちが自らの判断で、リスクを回避する能力を身に付けていくことができるように出前講座を開催しました。
　

６月２１日（金）２年生の町たんけんの様子をお届けします！

新しい発見があったかな？

いろいろな発見があって楽しい町たんけんでした。まとめの学習もがんばってくださいね。発表が楽しみです！！

６月２０日（木）４年生の校外学習（伊地山クリーンセンター）の様子をお届けします！

４年生のみなさん、写真を見ながら、ぜひお家の人に解説（かいせつ）してあげてください。
例えば、煙突（えんとつ）なのに、煙（けむり）が出ていない！　どんな工夫があるのかな？

みんなとてもよくメモをとっていますね。新しく分かったこともあったのでは？

これは何かな。

「４年生の質問の内容がよかった。よく説明を聞いていた証拠！！」と教頭先生がうれしそうに教えてくれました。
見学に行く前の学習もしっかりできていたのだと思います！

学習のまとめが楽しみです。ＨＰにものせたいので、がんばってくださいね。　

６月１８日（火）１年生の家庭教育学級の様子をお届けします！

役員さんだけでなく、１年生も役割をもって会を進めます。

今日の活動内容は、下の写真のとおり「おやこヨガ」です。

早速やってみましょう！
　

ハイタッチ！

親子で呼吸を合わせて！

２人とも足がスッと伸びていていいですね！

保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。子どもたちの笑顔がたくさん見られました。
ご家庭でできるものがあったら、是非、やってみてください！

６月１７日（月）４から６年生の水泳学習の様子をお届けします！
昨年度の夏休み前、暑すぎてプールに入れないという事態になったことを踏まえて、早めに始めた水泳学習。今日で３回目、気温３０度、水温２９度で行うことができました。
　

はじめは、「だるま浮き」や「大の字浮き」などで水慣れです。

　
背中をかべにつけて「待つ」「話を聞く」、約束がよく守れていますね。
　

コース別練習もはじまりました。
ストリームラインを作ってから「け伸び」をしたり、
　

続けて長く泳いだり、だるま浮きなどの基本の運動に取り組んだりしました。

自分のめあてに向かって、熱心に練習に取り組めましたね。　

６月１４日（金）１・２年生の国語の授業の様子をお伝えします！
【１年生】
生き物の本を読んで、クイズやその答えの文章を作るのが課題です。
　

ラッコの本から、クイズづくりに挑戦しているようです。

らっこのおかあさんがおなかにあかちゃんをのせています（ここまでは先生）。
なにをしているのでしょう。
あかちゃんが　つめていみずに　ぬれないように　お母さんは　ずっと　おながにのせています。

入学してまだ２か月半！　１年生の成長はすごい！！　がんばっていますね。
【２年生】
２年生も生き物について調べて、クイズを作る学習をしています。
　

かたつむりの「ここがすごい！」を見付けました。
　

香取市の図書館と連携し、生き物の本をたくさんお借りしました。
　
ヤゴの「ここがすごい！」を見付けました。　
　

どんなクイズができるか楽しみですね。
グループで学習すると、つい「おしゃべり」をしたくなりそうですが、２年生はみんな夢中で取り組んでいました！　立派です。

６月１２日（水）さくら学級「みんなと仲良くなろう会」の様子をお届けします！
香取市の東部地区の友達が集まって、仲良く交流しました！
レクのプログラム作成は、北小の２人が担当しました！　遠くからでもよく見える、読みやすい字ですね！　日頃の学習が生かされています！！
　　

まずは、貨物列車！　勝ちました！　他の学校のお友達とも仲良くなれましたね。

「猛獣狩り」では、組んだ友達と自己紹介をしあいました。

じゃけんピラミッドも行いました。６回連続で勝つとゴールの椅子に座れます。
北小の〇〇さん、見事ゴールしました！じゃんけんで６回連続で勝つ確率は、１％以下です。

閉会式の進行は北小の２人が担当。はっきりとわかりやすく話せました。
お弁当も美味しかったです。お家の方に感謝ですね。

秋の校外学習も楽しみですね。

６月１１日（火）３年生の算数の様子をお届けします！
今日のテーマは「きょり」と「道のり」。
この２つが区別できるようになれば合格です！
　

２つの点を指でおさえながら、よく確認できていますね。
〇〇くんの発表は、いつもわかりやすいです。言葉づかいもとてもていねい！！
　

ふだんは、「道のり」のことを「きょり」と言ってしまいますが、算数や数学の世界では、区別されているのですね。この場合・・・
「道のり」は、４００＋６００＝１０００（ｍ）
「きょり」は、道に関係なくまっすぐはかった９２０ｍ
みんなよく理解できました。

６月１１日（火）の外国語科（外国語活動）の様子をお届けします！

【１・２時間目　５年生】
“October 29th”　など、先生の発音を聞いて、ノートに何月何日か記述します。
　

「月」を表す英語を歌で覚えます。
５年生からは外国語科なので、テストも行います。

今日は、「聞く」テスト。
We have Children's Day on May 5th.　と聞こえたので、５／５の鯉のぼりのマークがあるところに〇をつけます。
　

みんな集中して耳を傾け、正しく聞き取ろうとがんばっていました。

【３時間目　４年生】
“The Day of the week”を歌いながら曜日の言い方を学習しました。
Sunday, Monday, Tuesday,
Wednesday, Thursday,
Thursday, Friday, Saturday,
Sunday comes again.
　

途中で間違えてもいいんです。挑戦することで必ずできるようになってきます！

最後は、音楽と映像に乗って、みんなで“The Day of the week”を歌いました。

【４・５時間目　６年生】
日本や千葉県を紹介するスライドを作成し、英語でプレゼンテーションしました！！
Well come to Japan.   
You can watch killer whale show・・・.
　

We have Wakashio in chiba. Please visit Awa-Kamogawa.
You can see the Mt. Fuji in Shizuoka. Please visit Shizuoka.
　

好きなキャラクターを紹介できてご満悦！
　
スライドもよくできていたし、英語での発表も上手でした！　さすが６年生！！
【６時間目　３年生】
どんな活動かな？
Don't say 20.
You can say up to 3 numbers.
だそうです。子どもたちにやり方を聞いて、ご家族でもやってみてください！！
　

リズムに合わせて、数を表す英語を声に出して練習しました。

一人でチャレンジ！　スムーズに言えるかな？　まずは、やってみることが大切ですね。

次は、漢字当てクイズ！　え？　外国語活動でなぜ漢字？
A：How many strokes？
B：１３ strokes.
A：Hint please.
B：１，２，３，４，５，６，７・・・
A：数！
B：That's right.