学校の様子

　今日から通常の学校生活に戻り、子どもたちも授業、休み時間、委員会、そうじと頑張っています。

　さて、今日は冬休みに各家庭で練習に励んできた書き初めのまとめ、校内書き初め会がありました。始めに児童会の代表が放送で今日の書き初め会の概要を説明し、各学年で一斉に練習を始めました。

　字のポイントを意識し、子どもたちは真剣に一画、一画丁寧に書いていました。

　３年生以上では、筆、用紙がいつもより大きいため、筆遣い、力の入れ方に加え、書くときの姿勢や上から下に移動して字を書く大変さがありました。それでもこれまでの練習の成果を発揮し、作品を仕上げていました。

　どの学年も校長先生から心構えや字のポイントについて御指導いただき、さらに字の完成度もあがりました。

1年　「お正月」

2年　「元気な子」

3年　「ふじ山」

4年　「松かざり」

5年　「羽根つき」

6年　「初春の空」

　１月になり、寒さが厳しい日が続きますが、今日も晴天に恵まれ、昼休みはたてわりグループで長縄練習をしました。

　「おしい、ドンマイ」、「できたね、やったぁ」、「２０回続いたよ」上学年が下学年を励まし、下学年が仲間の成功に歓喜し、グループ全体でグループの成功をたたえ合う姿が微笑ましく思えました。

　来週１８日（木）は学校自由参観日です。３、４校時は「とびとびオリンピック」で子どもの頑張る姿をぜひご覧いただきたいと思います。

　明日からいよいよ冬休み。各学年では、最後の授業が行われました。

　 １年国語科　いろいろな漢字の読み方（十分（じっぷん）、三本（さんぼん）など濁音、半濁音の使い方を覚えました。）

　２年学級活動　冬休みの生活について確認をしました。

　３年算数　分数の仕組み　分子と分母の定義を学習しました。

　４年国語科　ブックトークをしよう（担任がおすすめ本の紹介をしました。）

  　５年算数　人口密度の復習問題をがんばりました。

　６年社会科　戦後の人々の暮らし　好景気、高度経済成長について学習しました。

　ひまわり学級・なかよし学級　「さつまいもパーティーをしよう」収穫したさつまいもを使い、スウィーツ作りをしました。

 北佐原小のリーダー６年生。今年の学校をたくさんリードしてくれました。

２年生　元気に下校時に集合写真を撮りました。また、1月9日に会いましょう。

 　冬休みまであと２日となりました。今日は先週、学校閉鎖の影響で延期していた創立記　念式を開催しました。北佐原小は今年の１２月１７日で１１６周年となりました。

　今回の創立記念式は、規模を縮小して実施しました。始めに校長先生から本校の歴史について、お話がありました。「北佐原」の名前が校名としてついたのは、明治４１年（１９０８年）に創立された「北佐原 尋常（じんじょう）高等（こうとう）小学校」からでその当時の児童数はなんと３７０名いたこと。（現在の香取市の規模で考えると３番目に児童数の多い学校並みです。）その後、第二次大戦後の昭和２２年（１９４７年）の「６・３・３制」の新制度のもとで開校した佐原町立北佐原小学校は昭和２０年代には一番多いときには、児童は６００人以上いたというお話をいただきました。（現在市内で一番児童数の多い佐原小学校の規模です。）

　また、児童代表の児童会長の話では、北佐原小で充実した生活を送ることで、しっかりと勉強ができるようになったこと、たくさんの行事を通して楽しい思い出がつくれたことは、地域、保護者、先生方の支えのおかげであるという話があり、これからもみんなで北佐原小学校を大切に思い、支えてくださる方への感謝の気持ちをもって、協力して頑張りましょう、と話を締めくくりました。

　これからも地域の皆様、保護者の皆様に支えていただき、北佐原小学校が子どもたちの笑顔があふれる学びの場として末永く、大切に続いていくよう職員全員で尽力してまいります。

創立記念式後の賞状伝達の様子です。受賞者の皆さんおめでとうございます。

　先週予定していた家庭教育学級で実施する予定だった「クリスマスの花飾り」づくりを昨日、生活科の学習で行いました。１年生のみでの制作のため、講師の「花のクレヨン」さんに下準備を多くしていただき、制作に入りました。

　子どもたちは、クリスマスにふさわしいきれいな花を丁寧に飾り付けしていき、一人一人個性的な花飾りをつくっていきました。

　担任、校長先生、花のクレヨンの講師の方にも協力いただき、全員時間内に作品を完成させることができました

　４年生は、昨日、佐賀県北鹿島小学校のみなさんとの交流学習を実施しました。まず、北佐原小が伊能忠敬翁について、クイズを交えて紹介しました。

　「伊能忠敬さんが測量で歩いた距離は次のうちどれか？」、「伊能忠敬さんの地図では今の何県が含まれていないか？」、「伊能忠敬さんの地図は何時代まで使われていたか？」、「伊能忠敬さんが商人として稼いだお金は今のお金に換算すると、いくらでしょうか？」など知識に加え、計算力、思考力を問う問題を準備し、北鹿島小の皆さんに大いに盛り上がってもらいました。

　次の北鹿島小学校の発表では、たくさんの興味深い話をしていただきました。

　日本三大稲荷神社の１つで年間３００万人が訪れる「祐徳稲荷神社」、１９８４年から有明海で行われているどろんこ競技「ガタリンピック」、有明海の名物「ムツゴロウ」、佐賀県鹿島市産の高級みかん「鹿島みかん」など写真や動画を交えて楽しく紹介していただきました。

　そして、最後に佐賀県鹿島市の方で昔から伝わる面「面浮立」（めんぶりゅう）を付けて踊る「面浮立踊り」を北鹿島小の皆さんに教えてもらいながら、踊ってみました。

　この２ヶ月間は、北鹿島小学校との交流に向け、社会科、伊能忠敬記念館への校外学習、総合的な学習の時間などの時間で準備を進めてきました。人に分かりやすく、そして楽しく伝えるためにはどうすれば良いかをよく考え努力してきた４年生。高学年に向けて、また一つステップアップできた学習になりました。

　北鹿島小学校のみなさん、貴重な交流学習をしていただき、本当にありがとうございました。また、機会がありましたらどうぞよろしくお願いします。

　2年生の算数の学習の最大の難関、「かけ算九九」。２年生は現在、学校はもちろん、家でも、休み時間でも全力でかけ算九九に取り組んでいます。

　今回の学習では、１８個の玉をかけ算九九を用いて効率よく計算するにはどうすれば良いかを検討しました。２の段、３の段、６の段と次々に考え方を発表し、かけ算九九の考え方が定着してきた様子が分かりました。

　学校では、昼休みの時間に校長先生と「かけ算九九バトル」として、上がり九九、下がり九九、バラバラ九九と様々なパターンでかけ算九九を練習しています。

これから、冬休みになります。今年の冬休みは、例年よりも期間が長いため、御家庭でもしっかり練習をしていただき、かけ算九九がマスターできるように御協力をお願いします。

　一昨日、本校を会場に、香教研音楽教育研究部授業研修会で５年音楽の授業展開をしました。

　今回の学習では、和音の進行に合ったせんりつを考えよう、という学習課題に取り組みました。はじめに「スイッチオンタイム」という和音を使った身体遊びで気持ちをリラックスさせ、本日の課題に取り組みました。

　今日の課題は、１人１台端末に入っているアプリケーションソフト「カトカトーン」を使って作曲を進めました。子どもたちは、体育科の表現運動の取り組みで培った「表現力」をこの学習でも十分に発揮し、「クリスマスに合う曲」、「花をイメージした曲」、「一日の生活をイメージした曲」、「楽しかった思い出」など様々なテーマを決め、作曲に取り組みました。

　作った曲は、ピアノ、木琴、鉄琴、リコーダー、バイオリン、タンバリンなどの多様な楽器で課題に合ったメロディーを奏でていました。

　友達との意見交換では、「僕の付けなかったことを友達が気付いてくれた」、「友達の和音から学んで自分の作品に活かすことができた」、「自分のつくった曲を人から認めてもらえて嬉しかった」、「友達と力を合わせて曲をつくることができた。」などたくさんの気づきや創造が生まれた楽しい学習になりました。

　４年生は総合的な学習の時間で香取市の姉妹都市である佐賀県鹿島市の北鹿島小学校と交流をしています。明日、２０日（水）は、交流学習の日です。

　４年生は、これまで郷土の偉人、伊能忠敬翁について調べたことをグループごとに紹介し、香取市の様子や伊能忠敬翁のことをクイズを交えながら紹介するためまとめました。

　明日の交流学習も北鹿島小の皆さんに思いが伝わるように発表を頑張る４年生でした。

　昨日、３年生から６年生を対象に、千葉県教育委員会が実施する「ちばっ子学びの未来デザインシート」の実証検査がありました。

　この検査は、県内の抽出校で児童が各教科で学んで身につけた知識、思考力、判断力等の教科横断的な力を日常生活の中で活かす力がどのくらい身についているのかを問うものです。CBT（computer  based  testing）と呼ばれるパソコン、タブレット上で行うテストで、音声、動画等を使った問題も出されることが特徴となっています。

　数年後には、小６、中３を対象に行っている全国学力学習状況調査もCBTによる実施となると言われています。短時間での情報処理能力や情報過多なデータの中から必要な情報を取りだし処理する能力は、これからますます求められる資質・能力です。

　今回の調査を基に学校教育の中で育むべき、資質・能力についてもよく検討し、指導の改善、授業の改善につなげていきたいと思います。