学校の様子（令和７年度）

　９月１１日に稲刈りした稲は数日間天日干しをして、適度な水分量になったため

本日（10/8）脱穀を行いました。

　足踏み脱穀機を使った作業では、はじめは回転する機械が少し怖い様子でしたが、

だんだんと慣れてきて上手にもみを取ることができました。千歯こきでは、歯に稲

を挟んで脱穀する手応えを実感していました。

　残ったもみは、割り箸でしごき取る作業を行いました。全て手作業で脱穀をする

ことは大変でしたが、一粒一粒のお米に気持ちを込めて作業をすることができまし

た。

　この後、籾摺り・精米を経て、極上北佐原新米を食べるのが楽しみです。

  １０月７日（火）に香取郡市小・中学校児童生徒音楽発表会が佐原文化会館で

開催されました。本校は４・５・６年生の児童が参加し「ドリーム＆ドリーム」

の合唱と「風になりたい」の合奏を発表しました。

　運動会・陸上大会の練習と並行した忙しい中でしたが、音楽会に向けても子ど

も達は大変よく頑張ってきました。本番はこれまでで一番の発表ができ、たくさ

んの笑顔が見られました。 

　児童の感想

　「最初は緊張したけれど、楽しむことを忘れずに、いざステージに立ったら

　　緊張はなくなり楽しく終えることができました。」

　「『風になりたい』の時に会場の人たちから手拍子をしてもらえたのがうれ

　　しかったです。」

　本校の４・５・６年生が10月7日（火）に開催予定の香取郡市小・中学校児童生徒

音楽発表会に参加するため、「がんばってください！」の気持ちを込めて壮行会を

開催しました。

　当日発表する以下の２曲を披露しました。

　　合唱曲「ドリーム＆ドリーム」

　　合奏曲「風になりたい」

　大変素晴らしい発表に１～３年生の児童は集中して聴き入っていました。代表の

児童からは「今まで一生懸命に練習してきたので、当日は最後までみんなで協力し

て最高の発表をしたいです。」という力強い抱負が聞かれました。

　ご都合のつく保護者の方は、ぜひ佐原文化会館で子ども達の発表をご覧になって

いただければ幸いです。

　１０月２日（木）今年度第５回目の読み聞かせを実施しました。

読み聞かせの本と担当者は以下のとおりです。

　１年「せむしの小うま」（他学年担任）

　２年「びっくり まつぼっくり」

　　　「わにさんどきっ はいしゃさんどきっ」（地域ボランティア）

　３年「たった２℃で」（他学年担任）

　４年「へいわって すてきだね」

　　　「ねずみのすもう」（地域ボランティア）

　５年「耳の聞こえないメジャーリーガー　ウィリアム・ホイ」（他学年担任）

　６年「めぐろのさんま」（地域ボランティア）

がんばろうと思う本や心が温かくなる本、また季節に関係した本がありました。

児童の感想「『めぐろのさんま』を聞いて、おいしいと感じるのは食べる場所や

　　　　　　状況も大切なんだなと思いました。」

　9月27日（土）暑さも少し和らいだ中、令和7年度の運動会を開催しました。

今年のスローガンは「燃やせ北佐原魂！　つくろう！最高の思い出」です。

6年生を中心に堂々とした入場行進、そして意気込みを感じる立派な態度での

開会式から運動会が始まりました。

続く応援合戦は6年生の演舞で始まり、赤白とも大きな声と力強い振りで元気に

応援することができました。

　その後、徒競走や団体競技、親子競技等が行われ、最後は低学年・高学年ごとの

紅白リレーで盛り上がりました。

また、全校ダンスでは「よさこいソーラン節」と「ライラック」の楽曲の創作ダンス

を踊り、観客の皆さんから大きな拍手をいただきました。

　全校児童が全力を出し切った運動会。スローガンのとおり、魂を込めて

競技や演技に取り組み、最高の思い出をつくれたことと思います。また、最高

学年として全校を引っ張った6年生のリーダーシップは大変素晴らしかったです。

赤組応援団長「開会式の選手宣誓を堂々と言え、運動会への思いを伝えることが

　　　　　　　できました。」

白組応援団長「大玉の競技でみんな一致団結して赤組に勝てたことで、やりきった

　　　　　　　という気持ちになりました。」

　保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、運動会への多大な御協力あり

がとうございました。

　運動会練習が徐々に始まってきました。今日（9／17）は初めての

全体練習が行われました。入退場や開会式、閉会式など全体的な流れ

や動きの確認をすることができました。どの児童も真剣に練習に臨む

と共に、応援団長や司会進行など役員・係の児童は自分の責任をしっ

かり果たしていました。

　まだまだ暑い日が続きますが、体調に気をつけながら運動会に向け

ての気持ちを高めています。

　校地内の田んぼで５月に田植えをした稲の稲刈りを9月11日（木）に行い

ました。この半年間、田んぼの先生にお世話になり、見事黄金色の穂を付け

ることができました。

　児童の感想

　「稲刈りは初めてでした。はじめは鎌をうまく使えなかったけれど、

　　教わって上手にできるようになりました。」

　「炊きたてのご飯を食べるのが楽しみです。」

　今後、稲を乾燥させ、脱穀等の体験をする予定です。

　9月11日（木）に保護者の方々と子ども達で運動会（27日に予定）に

向けて校庭の環境整備を実施しました。保護者は草刈りを、児童は草集

めを中心に活動しました。酷暑もすこし和らいだので、快適に作業をす

ることができ、雑草がたくさん伸びていた校庭もすっかりきれいになり

ました。

　みんなの力できれいになった校庭で、すばらしい運動会になりそうです。

　9月4日(木)は今年度第４回目の読み聞かせでした。読んでいただいた本と

担当者は以下のとおりです。

　１年生「ばけものでら」「プラスチックのうみ」（地域ボランティア）

　２年生「パンどろぼう」（校長）

　３年生「忘れても好きだよ おばあちゃん！」（担任）

　４年生「回文で遊ぼう」（他学級担任）

　５年生「ビーナスとセリーナ　テニスを変えた伝説の姉妹」（地域ボランティア）　

　６年生「みんなのチャンス」「うえきばちです」（教務主任）

みんな集中して熱心に聞いていました。

次回の読み聞かせも楽しみです。

　夏休み明けの9月1日、子ども達は心も体も一回り成長して元気に登校してきました。

まだまだ猛暑は続きそうですが、新たな気持ちで9月からの学校生活を頑張ろうという

意欲が伝わってきました。全校集会では夏休み中に届いた賞状の伝達も行いました。

　また、9月1日は防災の日であり、千葉県東方沖を震源とする地震5強の地震が起きた

想定で避難訓練を実施しました。「おかしも」の約束を守って、素早く避難ができました。

訓練後は防災について、教室で各担任から学年に応じた話があり、訓練についての振り返

りを行いました。家庭でも日頃から防災について話し合う機会をとっていただけると有り

難いです。

　複数の学年で校外学習等で体験したり、調べたりしたことの発表会が行われました。

　３・４年生は校外学習で行った「カンドゥ」について１・２年生に対して発表を

しました。体験した仕事について調べたことや体験した感想などをパワーポイントで

作成したスライドを見せながら分かりやすく発表することができました。１・２年生

から「仕事のことが分かった」「わたしも行ってみたい」などの感想が聞かれました。

　６年生は、修学旅行について５年生に発表をしました。６年生もパワーポイント

を効果的に使って、鎌倉や箱根の歴史、魅力、観光スポット等について聞き手が

引き込まれるような発表ができました。５年生からは、「自分たちが修学旅行に

行く時の参考になった」「修学旅行への期待感が高まった」という感想が聞かれ

ました。

　３，４，６年生とも学年に応じてパワーポイントの技能を使って工夫した資料作成

をするとともに、それをわかりやすく他学年に伝えることで表現力の向上につながり

ました。

　７月１１日（金）下学年、上学年に分かれて、着衣による水の中での

身の守り方について学習をしました。

　本校の学区は、利根川や横利根川、そして多くの水路があり、水の事故

に気を付けるとともに、万が一の場合の対応について学ぶことは非常に

大切なことです。そのため、本校では毎年必ず着衣泳の学習を実施してい

ます。

　ペットボトルやボール、また衣服も浮き輪代わりになり、救助を待つ

助けになることを体験しました。

　もう少しで夏休みになります。水の事故が多発する季節でもあります

ので、事故がなく安全に生活できることを望んでいます。

　７月１０日（木）１年生がスノードームづくりを行いました。

本来は家庭教育学級の一環として、親子で制作する予定でしたが、

当日、激しい雷雨となりPTA集会が急遽中止になりました。

　そこで、６年生がご家庭の方の代わりとして、１年生とペア

を組んで制作しました。

　難しい作業などは６年生に手伝ってもらいながら、一人一人の

個性や思いが詰まった素敵なスノードームが出来上がりました。

　おうちの方と一緒に作ることができず残念でしたが、一方で

１年生と６年生の温かなふれあいの機会となりました。

　７月９日（水）浸水が起きた時に備えたワンポイント避難訓練を実施

しました。市のウォーターハザードマップによると本校周辺は最大で

３ｍの浸水が想定されています。急な浸水の場合は垂直避難が基本であり

今回は３階の４・５・６年教室に避難する訓練をしました。

　どの児童も避難の約束の「おかしも」をしっかりと守って落ち着いて

避難することができました。

　本校では様々な災害に対する訓練を定期的に実施するとともに、今回の

ように簡易な訓練も随時実施して、災害への意識を常に高めています。

　基礎学力の定着の一環として、毎月１回月例テストを実施しています。隔月で

国語と算数を行い、主に漢字と計算の力を高めています。

　事前に出題の範囲を示して繰り返し練習できるようにするとともに、テスト後

の直しもしっかり行うことで確実な定着に努めています。

　今月は第３回目で国語のテストを実施しました。

　努力の成果を発揮することができるといいですね。

　７月３日（木）今年度３回目の朝の読み聞かせでした。

今日は地域のボランティアの方と担任以外の先生による読み聞かせ

です。読んでいただいた本と担当は以下のとおりです。

　１年生「ごめんね　ともだち」（教頭）

　２年生「ポケットのないカンガルー」（地域ボランティア）

　３年生「３まいのおふだ」「わゴムはどのくらいのびるかしら？」（特別支援学級担任）

　４年生「だごだご　ごろごろ」（地域ボランティア）

　５年生「世界でいちばん貧しい大統領のスピーチ」（校長）　

　６年生「花売りセンパチュンチュン」（地域ボランティア）

それぞれの方が担当の学年に合うように本を準備してくださっています。

次回の読み聞かせも楽しみです。

　地域の方に「畑の先生」として、畑の耕し、マルチシート掛け、肥料やり

など大変お世話になっています。お陰で各学年で育てた野菜が今年もたくさん

収穫できています。

　そこでひまわり学級、なかよし学級合同で７月２日（水）に「畑の先生」

をお招きして、感謝の気持ちを伝える「ピザパーティー」を開催しました。

　当日の朝に収穫したナス・トマト・ズッキーニ・ピーマンなどの夏野菜を

使ったピザは畑の先生からも「とてもおいしいです。」という感想をいただき、

子ども達も大満足でした。

　自分たちで栽培し、調理した料理のおいしさに気づくとともに、相手の人が

それを食べて喜んでくれることに充実した気持ちになりました。

　昨年度に引き続き、「自ら学び、自分の考えを表現できる児童の育成」を研究主題として、

算数科の研究を進めています。６月２７日（金）に今年度１回目の校内研究会を第５学年

「合同な図形」の単元で実施しました。

　ペア学習やグループ学習を効果的に取り入れることで、児童は自信をもって相手に自分の

考えを伝えたり、作業をとおして互いの考えを確認しあったりして、学習を深めることが

できる授業展開となりました。

　今後も児童の学力向上を目指して、全職員で研究・研修に取り組んで参ります。

　６月19日（木）に全校の児童がプールサイドに集まり、プール開きを行いました。

　本校では、安全に水泳学習を実施するため「かぶとむし」を合言葉にしています。

　「か」・・（プールサイドを）かけない

　「ぶ」・・ふざけない

　「と」・・とびこまない

　「む」・・むりをしない

　「し」・・（先生の話を）しっかり聞く

　校長先生や体育主任の先生から上記のことも含めてお話がありました。

　全員で「かぶとむし」を徹底して安全に留意し、各自水泳技能を高め

られるように頑張りましょう。

　本校の校門を入ったところに観察池があり、たくさんのコイが泳いでいます。

もう少し経つとハスの花もきれいに咲きます。

　今日は民生委員をはじめとする地域の方々にご協力いただき、池の掃除を実施

しました。ポンプで水を汲みだし、魚を水槽に移した後、デッキブラシでこする

等の作業を半日かけて行い、緑色だった池が大変きれいになりました。

　民生委員の方々には毎年この時期にご協力をいただき、ありがとうございます。